六年级下册语文试题-第十二周闯关测评卷(无答案)部编版

第十二周闯关测评卷卷题号一二三四五总分得分时间：60分钟满分：100分1.卜面加点字读音全部相同的一组是( )(2分)A.菁薇萼壮埴角吝带 B.浸水惇室便入C反应应答硬汉倒映 C.泊车水泊松柏••••••・.看拼音，写词语。(4分)1tlyt1 xiaoxig f⑦g bo m0iLn■占■■■■■i■;iii.Ka11nai■-■■a ii■■nijinaajiiiaisaaaii.■■ii■■ i(■4.11 .i・・・4・・*■-・・・・・■1 1 II 「」；1 II: L_.给卜面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。 (8分)完—( ) 黄—( )一( ) 一( )非一( ) 宗一( )一( ) 一( ).卜’列诗句中没有错别字的一句是 ( )(2分)A.应怜伎齿印苍苔。 B小抠柴扉久不开。C春色满园关不住。 D.一支红杏出墙来。.卜面诗句中加点字词意思古代和现代不同的是 (A.春风又绿江南岸。 B.因风6过蔷薇。B.唤取归来同住。 D京口瓜洲一水间。•••坚劲*伯父*yu□EEj）（2分）一、字词百花园。(共26分)（一（一）课内阅读。（10分）22.给下面的诗句排序。（3分）6.给加点字选择正确的解释。（4分）・■4^--fb-- --+*---+=■-+.--—-―^!=-鼻—,*，；之小.去，往；B.代词，指亲人或事物；C的0（⑴送鲍浩然之浙东。（ ） （2）一家之长。（ ）••⑶思援弓缴而射之.。（ ） （4）虽与之停学，弗若之矣。（ ）7.解释下面加点字词的意思。（4分）⑴游园不值。不值： （2）才给送春归，又送君归去。才始： （3）山下兰芽短浸溪。•••短浸溪： ⑷休将白发唱黄鸡。.休： 二、句子游乐场。（共12分）1.指出下列句子所用的修辞手法并翻译。（6分）（1）谁道人生无再少？（ ） （2）水是眼波横，山是眉峰聚。（ ） （3）欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（ ） （ ）春无踪迹谁知？（ ）百喈无人能解，因风飞过蔷薇。（ ）春归何处？寂寞无行路。（ ）若有人知春去处，唤取归来同住。（ ）除非问取黄鹏。3.请写出几个关于写景而又富含哲理的诗句。（3分）⑴ ⑵ ⑶ 三、课文欢乐谷。（共8分）.《浣溪沙》的作者是,浣溪沙是 —这首词还有序”是：“,,。”诗中的“?!。。是点睛之笔，写出了词人在政治上失意后依然积极、乐观的人生态度。（4分）.《游园不值》中即渲染了浓郁的春色，又揭示了深刻的哲理的两句诗是 “,。”（2分）.《清平乐》一词中作者将春”拟人化，通过发问点明寻春、惜春旨意的两句诗是"?而通过蔷薇暗示出春已远去，夏已到来的两句诗是",。”（2分）四、阅读大舞台。（共24分）卜算子送继浩然之渐东

［宋］王观水是银波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。.卜算子”是,送鲍浩然之浙东是 _（2分）.下面句子中朗读节奏划分有误的一项是（ ）（2分）A.水是/眼波/横，山是/眉峰/聚。B.欲/问行人/去/那边？眉眼/盈盈/处。C才始/送春归，又送/君/归去。 D.若/江南/赶上/春，千万/和春住。.本词上、下阕各写了什么？请作简要概括。（2分）.眉眼盈盈四字有两层意思：一指 二指。（2分）.该词在写法上有什么特别之处？表达了作者怎样的思想感情呢？（2分）（二）课外阅读：（14分）天净沙秋思

马致远枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。.曲中点明季节的词是，点明具体时间的词是。（2分）.作者用了哪些词语来写深秋晚景，在写法上运用了什么手法 ？（2分）.该曲表达了作者怎样的思想感情？（3分）.下列各句对该元曲分析不当的一项是 （ ）（2分）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B.第二句用处于动态中的流水”与处于静态中的小桥“，人家”相映衬，更出环境的幽静。C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人：D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感。而并无思乡之情。.下列各句中。与断肠人在天涯所表达的思想感情不同的一现是（ ）（2分）A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B.乡书何处达？归雁洛阳边。C.海内存知已，天涯若比邻。D.烽火连三月.家书抵万金。6.你还知道哪些表达思乡感情的诗句吗？在下面写出两句。（3分）五、习作风景线。（30分）欣赏一朵花的开放、可以看到生命的灿烂；欣赏一只蜗牛的攀爬、可以看到生命的坚韧；