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文档简介

关于形容词作状语第1页,共22页,2023年,2月20日,星期四

形容词或形容词短语作状语的理解1,再次强调词的词性和其在句子中的成分是两个不同的概念。如,副词不是状语,状语不是副词。2,形容词或形容词短语作状语,那么当然,它就能够转化为一个状语从句(注意:是从句不是主句,因为状语从句也只是其状语作用的句子而已:Nervous,shetoreopentheletter.=Whenshewasnervous,shetoreopentheletter.而不是Shewasnervouswhenshetoreopentheletter.)。

如何识别形容词作状语这一语法结构呢?

(1),如果某个或者某几个形容词或者形容词短语(可以通过or,and等连词加上其它如过去分词短语等结构混合组成)被逗号与其它部分隔开,独立成分,那么可以断定该成分一定是形容词和形容词短语作状语结构。即“逗号隔开型形容词作状语”结构。如:Allthestudents,oldornew,arestandingontheplayground.Blamedbyhisfatherandunhappy,theboyrushedout.(2),对于某个形容词(短语)没有用逗号隔开就出现在一个句子中,如下三种情况需要区分:

1,做后置定语;

2,做补语;

3,做形容词作状语

区别方法:参加PDF文档<英语形容词状语和形容词补语浅析>中介绍的“句型分解转换法”和“逻辑含义法”第2页,共22页,2023年,2月20日,星期四

形容词或形容词短语作状语的理解

3,形容词或形容词短语作状语,可以转化为“being+adj.”和“状语从句”,作为主句的状语功能。我们在实际中,就可以这样转化来理解这种形容词做状语语法结构,

但不可这样使用(因为一般只有在形容词做原因状语时才可写成being+adj.的形式)。如:Tired,Imusthavearest.=Beingtired,Imusthavearest.=BecauseIamtired,Imusthavearest.这里,tired就是形容词做原因状语。故可用beingtired代替。4,形容词或形容词短语作状语,其原理就来自于过去分词的形容词化的扩展使用。如:Tired,Imusthavearest.其中的tired是tire的过去分词,所以这里的tired根源就是一个过去分词做状语,逻辑主语是I,即Iwastired.只不过,tired是过去分词形容词化了,从而进一步扩展,刚脆就是形容词作状语算了,于是就有了“形容词或形容词短语作状语”。可见,过去分词短语作状语是形容词作状语的祖先,遗传方式就是部分过去分词的形容词化。过去分词表完成和被动,难道不就是说明状态吗?而这正好是形容词的功能吗?看来,过去分词和形容词千丝万缕的血缘关系还真是客观存在的。第3页,共22页,2023年,2月20日,星期四

形容词或形容词短语作状语的理解

5,关于形容词(短语)作状语和副词作状语,为方便理解,我们定义该形容词或副词所

修饰的对象为该形容词或副词的逻辑主语,即该形容词或副词修饰谁,说明了谁的性质或状态,那么谁就是该形容词或副词的逻辑主语。根据定义,(1),形容词(短语)作状语,该形容词的逻辑主语可以有3种,即是句子的主语,宾语,和整个

句子所表达的事件情况。(2),副词作状语,该副词的逻辑主语可以有2种,即是句子的谓语,和整个句子所表达的事件

情况。可见,根据写句子的人来说,目的决定选择哪种:(1),如果是为了突出修饰整个句子所表达的事件情况,需要对该事件情况作评注性说明,即

选整个句子做逻辑主语,那么可以选择形容词作状语,也可以选择副词作状语。但是,在考

试作为选择题时,考虑考试答案的最优性,只能选副词作状语(参见2004年上海高考题第34

题);(2),如果是为了突出修饰句子的谓语的某个性质属性,即选谓语为逻辑主语,那么只能选副词做状语;(3),如果是为了突出修饰句子的主语或宾语的某个性质属性,即选句子的主语或宾语为逻辑主语,那么只能选形容词(短语)做状语;第4页,共22页,2023年,2月20日,星期四

形容词或形容词短语作状语的理解

下面举例说明形容词做状语和副词做状语的逻辑主语的差别1,Nervous,shetoreopentheletter.=Whenshewasnervous,shetoreopentheletter.

当她还是很紧张的时候,她就撕开了信封。这里逻辑主语是句子主语she。2,Thefruitshouldbeeatenfresh.=Thefruitshouldbeeatenwhenitisfresh.这里逻辑主语

是句子主语thefruit。3,Nervously,shetoreopentheletter.=Shetoreopentheletternervously.她紧张地撕开了信封。

这里的nervously修饰的是动词tore所表示的这个撕开动作。

可见,上面的1,3在含义上还是有区别的。4,Hopefully,wecanfinishitbeforedark.=It’shopefullythatwecanfinishitbeforedark.

这里的hopefully修饰的是整个句子。当然也不是单纯的动作finish。5,Vegetablesshouldbeeatenfresh=

Vegetablesshouldbeeatenwhen

they

are

fresh.很明显,fresh作为形容词,修饰的是vegetable,即句子的主语,而不是谓语eat也不是整个

句子的情况。比较Vegetablesshouldbeeatenusually.这里的usually是副词做谓语eaten的状语,修饰的是eaten,突出eat的频率是usually,而不是vegetables了。第5页,共22页,2023年,2月20日,星期四注意:2004年上海高考题第34题:_____A___,somefamousscientistshavethequalitiesofbeingbothcarefulandcareless.

A.Strangelyenough

B.Enoughstrangely

C.Strangeenough

D.Enoughstrange

Strange的逻辑主语不是somefamousscientists(因为说著名科学家奇怪通常是不合理的),而是somefamousscientistshavethequalitiesofbeingbothcarefulandcareless.该句可以变为:It’sstrangeenoughthatsomescientistshavethequalitiesofbeingbothcarefulandcareless.所以正确答案选A。为啥不选C呢,因为高考题要求选出最佳选项,由于一般修饰整个句子的当然优选副词了。

综上所述,可以这么说,碰到这类题时,凡是对整个句子作评述性的说明时,要选副词性的词语;凡是说明主语的性质和状态的句子中则要选用形容词性的词语。总之,修饰全句的词语均属插入语。第6页,共22页,2023年,2月20日,星期四

形容词作状语既说明其逻辑主语的性质或状态,又说明句子中的谓语动词;可以作时间、原因、条件、方式、或伴随状语;相当于非谓语动词being+adj.省略being。例如:

Tired

ofsleepingonthefloor(=Beingtiredofsleepingonthefloor),ayoungmaninTeheransavedupforyearstobuyarealbed.德黑兰的一个年轻人由于对睡地板感到厌倦,于是积蓄多年买了一张真正床。(表原因)第7页,共22页,2023年,2月20日,星期四二、形容词或形容词短语作方式或伴随状语,其逻辑主语是句子的主语。例如:

Hewaslyinginbed,awake,listeningtothemusic.他躺在床上,毫无睡意,静静听着音乐。

Inevitablyyouarrivedatyourdestinationalmostexhausted.一旦抵达目的地,你总是疲惫不堪。

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三、形容词或形容词短语作时间或条件状语,相当于时间或条件状语从句。通常位于句首,也可位于句末。例如:

Ripe,theseapplesaresweet.

这些苹果熟了,味道很甜。

Enthusiastic,theyarequitecooperative.=When/Iftheyareenthusiastic,theyarecooperative.

他们热心时是很愿意合作的。=When/Iftheseapplesareripe,theyaresweet.第9页,共22页,2023年,2月20日,星期四四、形容词或形容词短语作让步状语。状语常由连词and或or

连接的两个或两个以上的并列形容词构成,一般位于句首,有时也可位于句中。例如:

Pupilsoftheschool,oldandnew,willbesendinghimapresenttomarktheoccasion.为了纪念这个日子,学校的学生——无论老同学还是新同学——将送他一件礼物。

Wetorfine,hegotupatsixandtookawalkinthepark.=Whetheritwaswetorfine,hegotupatsixandtookawalkinthepark.不管是晴天还是下雨天,他总是六点钟起床,并到公园里散散步。第10页,共22页,2023年,2月20日,星期四注意:1,形容词(短语)做“评注性状语”时,修饰的是整个句子,即逻辑主语是整个句子,表示说话人的看法、态度和评价。Strangetosay,hefailedtheexam.Curious,thestudentswereallmissing.Worsestill,thelioncouldevencarryoffthebabyititsmouth.2,形容词(短语)做原因状语时,adj.=beingadj.,即,形容词做原因状语,有无being区别不大。而过去分词表示状态时不加being(除非表示“正在被...”)Unhappy,Iwanttohaveatravelaround.=Beingunhappy,Iwanttohaveatravelaround.Beinginterviewedbythereporters,themanagerhasnotimetoseeyou.经理正在被采访,没时间见你。

第11页,共22页,2023年,2月20日,星期四3,形容词(短语)做状语时,逻辑主语通常是句子的主语,但有时也可以说句子的宾语。Onmywayhome,Isawamiddle-agedman,blinddrunk./verydrunk.(注意,这句中的blinkdrunk/verydrunk前面的短号不能省略,因为省略了就是做man的后置定语了,但very必须要去掉,故不能去掉。同时,去掉逗号,也不是形容词作方式状语,因为翻译后的意思不通:我要看以这个男人醉醺醺的方式看着他。)Heglaredathissonnownaughty.

4,形容词(短语)做方式状语时,含义上,注意区别于来自形容词加-ly后的副词(参见前面的关于形容词做状语和副词做状语的区别解释)。Helpless,heleftaway.Helplessly,heleftaway.Braveandstrong,thestudentsarguedwiththeirteacher.Bravelyandstrongly,thestudentsarguedwiththeirteacher.第12页,共22页,2023年,2月20日,星期四5,形容词作状语用时,在结构上可以是单个形容词,也可以是形容词短语,通常要用逗号将其和句子的其他部分分开;但若形容词,尤其是单个形容词,(特别是直接)紧密位于动词后面作“方式状语”,说明谓语动词进行的方式或作意义上的补充,这时可不需用逗号。通常来讲,形容词(短语)作状语时,它和句中谓语动词在意义上的联系本不是那么密切的,但是特别地,当形容词作的状语是方式状语时,这个联系就突然变得相当密切了,几乎接近形容词直接修饰这个谓语的情况,让人感觉就是这个形容词变异成了副词在修饰这个谓语---即形容词作“方式状语”时,突出该形容词的逻辑主语,即句子的主语或宾语,以形容词所描写的方式进行谓语动作。可以说这是形容词作状语的逻辑主语不是谓语,却又最像副词修饰谓语的情况了。但是注意,尽管形容词做了方式状语,其逻辑主语依然不是谓语动词,而是句子的主语或者宾语。

1,The

fruits

can‘t

be

eatenraw.(生的).

raw直接放在eaten后面,强调raw的逻辑主语,即句子的主语fruits以raw的方式进行被吃的动作。显然,这里的raw如果被逗号和句子分开,就感觉这个raw的方式就不那么突出了:Thefruitscan’tbeeaten,raw.这时,raw变成了形容词作原因状语。2,Istoodpreparedtodisputeit.prepared直接放在stood后,强调prepared的逻辑主语,即句子的主语I以preparedtodisputeit的方式进行stood的动作。显然,这里的preparedtodisputeit如果被逗号和句子分开,就感觉用preparedtodisputeit的这个方式来进行stood的效果就不那么突出了:Istood,

preparedtodisputeit.这时,preparedtodisputeit是形容词作伴随状语了,不再是方式状语了。第13页,共22页,2023年,2月20日,星期四3,Ihavenoexperienceanddidthejobforthefirsttime,soIstoodthereunabletoknowhowtorunthemachine.(unable形容词短语作方式状语)Ihavenoexperienceanddidthejobforthefirsttime,soIstoodthere,unabletoknowhowtorunthemachine.(unable形容词短语作伴随状语)从上面的1,2,3,尤其是2,3可以看出,当把形容词(或形容词短语,如例句3)紧密地(尤其是直接)放在动词后做状语时,如果想让其做方式状语,那么为了突出这种效果,最好就不要用逗号分开这个形容词所做的状语了,因为看看人家副词做状语修饰动词时,不就是紧贴在这个谓语旁边吗?但要记住哦,不管挨多近,该形容词的逻辑主语依然不是它旁边的这个谓语哦!

第14页,共22页,2023年,2月20日,星期四6,形容词作状语说明宾语的情况时,

即逻辑主语是句子宾语时,形容词(短语)作状语紧接其后,不用逗号隔开。例如:

They

ate

the

beef

cold.

他们吃的牛肉是凉的。

I

pushed

the

window

open.

我把窗子推开。注意:区别于后置定语,上面的cold和open分别都不是beef和window的后置定语,翻译起来就会发现明显不对了。

这种结构为被动句时,

形容词则又变为说明被动句中主语的情况,这时就变成上面的第5种情况了。例如:

The

door

was

pushed

open.

门被推开了。

The

apples

were

picked

ripe.

这些苹果是熟的时候摘的。

第15页,共22页,2023年,2月20日,星期四7,一些表示赞扬、令人喜悦等意义的形容词,如:nice,

fine,

good,

bright,

lovely,

good等与and连用置于另一个形容词的前面,可以构成一个固定结构。即"nice

/

good+and+形容词"结构。这种and并列短语常称为假拟并列。其基本意思为"非常、相当、很,完全"等。

1.

nice

/

good+and+形容词,表示"恰到好处,令人愉快,令人满意"。例如:

It's

a

lovely

and

bright

day.

这是一个大晴天。It

is

nice

and

cool

in

the

countryside.

农村气候凉爽宜人。

2.

nice

/

good+and+形容词,表示"非常、完全、相当"等含义。例如:

The

tree

is

fine

and

tall.

这树长得挺高。He

went

there

on

the

bright

and

early

morning

of

Mar.

12.

他是3月12日一大早去那里的。

She

drove

good

and

fast.

她车子开得相当快。第16页,共22页,2023年,2月20日,星期四Practice1.Hespent7daysinthewindandsnow,______.coldandhungryB.coldandhungrilyC.coldnessandhungrilyD.coldlyandhungry2._____,wewatchedthehousebeingdestroyedbeforeoureyes.HopefullyB.HelplessC.HopeD.TohopeAB第17页,共22页,2023年,2月20日,星期四

3、_____inthought,heforgottoeatmeal.

A,Losing,B,Lost,

C,Lose

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