引导的五种状语

关于引导的五种状语第1页，共26页，2023年，2月20日，星期四as作从属连词用时,

可以引导五种状语从句。现归纳如下：第2页，共26页，2023年，2月20日，星期四as表示“当…的时候”,引导时间状语从句.

强调主句和从句中的动作或状态同时发生;

从句可放在主句前,也可放在主句后。第3页，共26页，2023年，2月20日，星期四例如：AsIwaitedatthestop,Iheardabignoise.当我在车站等车的时候,我听到一个很大的声响。Sheroseupasheentered.

当他进来时,她站了起来。第4页，共26页，2023年，2月20日，星期四2.as表示“因为”、“由于”,引导原因状语从句,

其语气不如because强;

通常为附加说明的理由,且是已知晓的原因;

主句与从句没有逻辑上的因果关系。第5页，共26页，2023年，2月20日，星期四例如：Asshewasnotwell,Iwenttherealone.

因为她身体不好,所以我独自到那里去了。Asheisatailor,heknowswhattodowiththismaterial.

由于他是个裁缝,他知道怎样利用这块布料。第6页，共26页，2023年，2月20日，星期四3.as表示“虽然…”,引导让步状语从句;

从句通常用倒装语序,把从句的表语、状语或动词原形放在as前面;

可以用though替代。第7页，共26页，2023年，2月20日，星期四例如：Childasheis,heknowsalot.

虽然他是个孩子,但他知道的东西很多。Hardasitwasraining,theywentonworkinginthefield.

虽然天下大雨,但他们继续在田地里干活。第8页，共26页，2023年，2月20日，星期四4.as表示“按照”、“依照”、“像”,

引导方式状语从句,从句置于主句之后。第9页，共26页，2023年，2月20日，星期四例如：Youshoulddoastheteachertellsyou.

你应当依照老师所说的去做。Theabsenceofairalsoexplainswhythestarsdonotseemtotwinkleinspaceastheydofromtheearth.

空气的不存在,也说明了为什么在空中星星看来并不闪烁,而不像从地球上看的那样。第10页，共26页，2023年，2月20日，星期四5.as表示“像……一样”,引导比较状语从句;对主句和从句的动作或状态加以比较,说明它们之间有相似之处;在从句中常省略与主句相同的部分。第11页，共26页，2023年，2月20日，星期四例如：Hedoesn'tworkashardasI(do).

他不像我工作那样努力。Ihopethenecklacewasasgoodastheoneyoulentme.

我希望我挂项链同你借给我的一样好。第12页，共26页，2023年，2月20日，星期四第13页，共26页，2023年，2月20日，星期四第14页，共26页，2023年，2月20日，星期四第15页，共26页，2023年，2月20日，星期四第16页，共26页，2023年，2月20日，星期四第17页，共26页，2023年，2月20日，星期四第18页，共26页，2023年，2月20日，星期四第19页，共26页，2023年，2月20日，星期四第20页，共26页，2023年，2月20日，星期四第21页，共26页，2023年，2月20日，星期四第22页，共26页，2023年，2月20日，星期四第23页，共26页，2023年，2月20日，