六年级小学生垃圾分类倡议书_第1页
六年级小学生垃圾分类倡议书_第2页
六年级小学生垃圾分类倡议书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页六年级小学生垃圾分类建议书亲爱的教师，同学们：大家好！作为人类，我们共同生活在一片蓝天下，享受着来自同一份恩惠，它来自我们所有人共同的母亲——地球。我们自古以来，一直生活在这里，开展在这里。从地球的自然环境中，我们获得了丰富的自然资。这些来自地球的恩惠，让我们人类得以开展、创造！这样，才有了我们如今这样便利的生活和美妙的环境！这都是地球的自然环境给我们带来的！但是，随着我们的开展，人类在资的索求上也越发的繁重。如今，因为我们在资利用中的一些问题，造成了许多环境的污染和影响！这让我们曾经美丽的地球也出现了各种各样的问题。同学们，相信你们在日常的新闻中也曾理解过。“全球变暖、泥石流、荒漠化……”各种各样的问题都在向我们袭来，各种各样的环境问题，都在不断侵蚀着我们美妙的生活和环境。我们因该重视起来了！应该行动起来了！作为新时代的小学生，作为祖国将来的栋梁和接班人，我们怎么目睹这一切而不有所行动！如今，人们也渐渐意识到了环境污染所带来的危害，更是为保护环境，维护环境而推行了各种政策和方法！就像我们如今正在执行的“垃圾分类”一样。我们应该努力的学习环保知识，提倡文明行动！在此，我们向各位师生建议：一、认真学习并正确执行“垃圾分类”垃圾分类是我们为了环节垃圾处理和垃圾产出的方法，假如能正确的处理好垃圾的分类，不仅能减少许多的人力物力liUXuE86.，还能将许许多多有价值的“垃圾”，重新变成，对我们有用的物资！这不仅减少了垃圾的数量，还能增加更多有用的资，对保护环境而言，这是非常有意义且必要的行动！二、多多讨论，宣传“垃圾分类”如今“垃圾分类”，才推出不久，且因为比过去的分类方法略微复杂一些，所以有些人并没能正确的做到“拉结分类”！为此，我们应该在日常中多加讨论，多多宣传，让更多的人理解分类，并积极主动的做到正确分类。这样，我们才能真正的将“垃圾分类”推行开！教师们、同学们，地球的自然是我们赖以生存的环境，我们没有第二个地球，所以我们必须珍惜这唯一的地球，唯一的家！

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论