志愿者服务实施方案（7篇）

1/1志愿者服务实施方案（必备7篇）

志愿者服务实施方案第1篇一、指导思想

青年志愿者活动是新时期服务社会的新生力量，青年志愿者倡导志愿精神，传播先进文化，团结互助，平等友爱。为了切实提高我校xx青年综合素质，增强xx意识，加强基层xx建设，激励和引导青年学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中，为自己和他人的`学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境，为服务社会、奉献社会贡献力量。校xx决定在全校倡导和发起青年志愿者活动。

二、活动主题

完善自我，服务社会；关爱弱势，大写人生。

三、活动内容

根据我校实际情况，我校xx教师志愿者服务队将以社区服务、教育支援、城市服务关怀弱势群体为主要活动方向。发挥学校的教育资源优势与学生的组织优势开展活动。

1、社区服务。志愿服务是动员一切社会资源服务社会的有效途径，建立志愿者服务队伍，加强社区志愿服务，对构建和谐社区具有重要的作用，更是构建和谐家园的基础。为此，我校将开展社区xx志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手，动员一切资源，从社区群众最为关心的问题入手，大力开展志愿者活动。本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动。

2、环境保护。人类只有一个地球，号召志愿者，动员全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生活方式。发挥教师与学生的宣传作用、知识优势以校园环境、公共环境为主要活动对象。为节能减排，保护蓝天、碧水、净土作出更大的贡献。共同为保护环境，爱护家园而努力。

3、教育支援。为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥xx和青年教师的作用，帮助在学习方面存在困难孩子跟上教学要求。

4、关怀弱势群体。留守儿童、外来务工子女是每一个城市在发展过程中必然要面对的社会问题。作为一名教师，我们有责任在工作学习之余关怀这些弱势群体，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。

此外，在xx等传统佳节与重要节日，我们将根据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动，进一步拓宽活动范围，扩大活动影响。

四、工作保障

1、健全组织机构。

一是成立xx市xx小学志愿者分队，负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜；

二是依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队，以此保障志愿者活动合理有序，长效开展。

2、建立考核机制。

将注册志愿者工作情况纳入xx教师的综合素质考核。

3、实施培训机制。

实施岗位培训，结合活动需要，推出志愿者设岗定责活动，明确岗位职责。对每位认领岗位的志愿者都要求先培训后上岗，以确保每位认领岗位的志愿者都明确自己的工作职责，了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。

4、实施激励机制。

一是推出志愿者服务卡。为参加志愿服务的志愿者进行登记。志愿者的这张卡，作为他所参加的志愿活动的证明，方便考核；二是设立专项奖励项目。对志愿者活动中表现优秀的志愿者先进个人、志愿者服务分队进行表彰。

5、建立项目开发机制。

一是建立xx志愿者服务工作课题研讨制度。定期举办志愿者服务项目（岗位）研讨会，就志愿服务项目建设进行研究和探讨，集思广益，进一步拓展志愿者服务的项目内容，深化工作内涵；

二是建立服务项目设置论证制度。采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程，力求每个开设的项目都能服务一方群众，取得一次收获。

志愿者服务实施方案第2篇一、指导思想：

家长志愿者组织作为幼儿园教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，丰富现代幼儿园管理制度，与形成教育合力，提升幼儿园的办园水平，促进幼儿健康快乐成长，实现家庭、幼儿园、社会教育一体化深度合作，推行“家长志愿者进幼儿园”，建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造“高质量”教育。

二、活动原则：

1、自愿参与，无私奉献。不管是加入家长志愿者组织，还是参与志愿者服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。幼儿园应做好家长志愿者的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。

2、立足本园，以幼儿为本。以服务幼儿、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本园实际自主开展志愿活动。

3、充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长志愿者进幼儿园”的重要意义，充分调动家长参加志愿者活动的积极性和主动性。

4、各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。

三、活动内容：

（一）幼儿园环保手工服务队：参与幼儿园的废旧材料的编写和参与幼儿园、班级的环境创设工作。

（二）幼儿园大型活动服务队：家长志愿者走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织幼儿，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。

（三）特长资源家长服务队：以特长资源家长为代表，协助、支持幼儿园特色教育发展，家长志愿者进课堂，为孩子们举办健康、艺术、自然、科技等方面的各类讲座或者开展主题特色教育活动以及参加幼儿园晨会活动，促进幼儿园协调、全面、有效发展。

四、活动流程：

（一）活动前期准备。

1、家长志愿者招募：利用告家长书、校讯通向全校幼儿家长发布招募信息，根据信息回复内容统计家长志愿者名单，确定招募的人数。

2、家长志愿者安排：本次活动的服务天数为一学期，定期开展相关的志愿者活动，具体人员安排情况将利用校讯通告知每个家长志愿者。

3、活动物资准备：所需活动物资有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗帜、家长志愿者服务档案。

（二）活动正式进行。

1、提前一天通知相应的'家长志愿者按时到场。

2、向家长志愿者发放工作牌、袖章和旗帜，并布置活动任务。

3、对活动现场进行拍照，当天活动结束后，回收活动物资。

（三）活动后期工作

1、登记家长志愿者服务时间。

2、编写活动反馈意见和建议。

3、做好活动总结及材料上交。五、评优奖励：

1、由家长个人提出申请、班级推荐，幼儿园审批同意后产生家长志愿者；

2、家长志愿者进入幼儿园需穿戴志愿者服务牌和袖章，幼儿园全体教师应同家长志愿者建立合理且良好的工作关系；

3、幼儿园对招募的“家长志愿者”进行统一的管理并建立义工服务档案，每参加一次活动在个人服务档案后面加盖“志愿者活动”印章。家长志愿者每学期确认一次，可连续担任多次义工，每学年评选出“优秀家长志愿者”。

4、学期末评选出的“优秀家长志愿者”将对班级进行加分，将纳入“先进班级“考核。

志愿者服务实施方案第3篇为深入推进的群众路线教育实践活动的开展，将总局王军局长的“三个三”要求在基层落地生根，进一步优化和提升服务水平，构建和谐征纳关系，推进税收服务志愿者活动在全县国税系统的稳步推进，我局决定在今年4月份启动清河县国税局纳税服务志愿者行动。为了更好地开展纳税服务志愿者行动，逐步把纳税服务志愿者组织建设成为一支自律的组织，特制定《清河县国家税务局纳税服务志愿者活动实施方案》如下：

一、组织领导

为加强对全县国税系统开展纳税服务志愿者活动的领导，县局成立税收服务志愿者工作领导小组，负责清河县国税局税收服务志愿者的组织领导工作。

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在纳税服务科，主要负责全县开展纳税服务志愿者工作的计划安排、组织协调、监督检查。

二、内容与形式

纳税服务志愿者采取主题服务和预约服务相结合的方式。一方面，结合每年的税法宣传月、雷锋日、等开展主题鲜明的纳税服务活动。另一方面，拓展纳税服务受理渠道，由纳税人或相关单位（组织）向税务机关提出申请，经批准后指派纳税服务志愿者从事纳税服务活动。

1、主题服务。即围绕税收工作中的重点与热点问题，开展税收宣传、辅导等纳税服务活动。每年可根据自身的工作情况，组织安排相关活动内容。通过志愿者的力量，帮助税务机关提高纳税遵从度。

2、预约服务（日常援助服务）。对需要涉税帮助的纳税人，主要是针对纳税人中的特殊困难群体，开展诸如纳税咨询、辅导、涉税事宜代办等援助服务。

3、公益活动。积极参与县委、县政府及相关部门组织开展的各类公益性活动，根据活动要求选派志愿者参加。

三、基本原则

（一）个人自愿原则

从事志愿服务的国税工作人员，均应坚持自愿参与。一般应在本职工作时间以外、从事非本人岗责工作范围内的税收志愿服务活动。

（二）无偿服务原则

国税机关组织税收志愿服务活动，除提供必要的保障条件外，均不计付报酬，不接受与志愿服务无关的附加条件。

（三）严格管理原则

税务人员可以个人自愿参加税收志愿服务活动以外的志愿服务活动，应遵守国家各项法规与主办单位的要求，但不代表国税机关。

四、服务内容

（一）开展领导干部下基层志愿服务活动。深入企业调研，解决实际问题。主要对重点税源企业、营改增企业和进出口等外贸企业进行实地走访，广泛开展听需求、送政策、送服务活动。

（二）开展集中或经常性税收宣传志愿服务。组织志愿者深入企业、学校、机关、乡村提供税法宣传、政策咨询及纳税辅导；将需要涉税帮助的特殊困难群体的意见和建议反馈给税务机关，促进征纳双方的沟通和交流；向社会公布纳税服务时限，公布税务部门接受投诉的监督电话。

（三）开展办税服务厅内的一般性志愿服务工作。宣传税收法律法规规章、税收政策、各种办税程序和税收知识以及国税工作。解答服务对象在生产、经营及办税过程中提出的税收政策问题。

（四）参加社会其他公益性志愿服务活动。

五、工作要求

（一）精心筹划，加强协作

纳税服务志愿者活动要实现规范化、专业化、社会化，纳税服务志愿者组织要发展成为自律性的工作组织，任重而道远，各科室必须加强配合与协调。在工作中，要把这项活动与和全局中心工作结合起来，争取支持、积极工作、扩大影响，要注重科室间的沟通和协作，努力推动纳税服务志愿者活动广泛、持续、有效的开展。

（二）突出亮点，务求实效

开展税收服务志愿者活动是推进税收服务的社会化和系统化的重要工作，为保证志愿服务工作的长效性和生命力，在工作中务必突出实效性，要注意保持队伍的稳定性，并不断提高服务能力。各部门也可结合自身情况，围绕工作中的热点和难点，创造工作亮点，打造清河国税新的服务品牌。

志愿者服务实施方案第4篇一、活动前言

书，是人类进步的阶梯,图书馆是我们莘莘学子汲取精神食粮之地，图书馆志愿者服务活动策划书。为了让我校师生在图书馆有一个安静、整洁和舒适的环境去享受读书的乐趣；为了让每天陪伴我们成长的图书在我们手里中能得到更好的保护与爱护。文法学院（系）青志协特举办图书馆志愿者服务活动，让我们一起去营造一个美好书香的世界。

二、活动目的:

1、号召广大师生爱护书籍，自觉整理书籍，看完书后自觉将书放回原处，养成良好的图书借阅习惯，共同为全校师生营造一个良好的图书借阅环境。

2、保护图书，对一些破损的书籍及时发现，及时修补。号召广大师生共同爱护我们的书籍。

3、为青年志愿者提供一个良好的服务平台，自愿参与志愿服务，为广大师生树立青年志愿者公益服务的榜样，发扬青年志愿者服务精神，让更多的人感受到志愿服务，并自觉的加入到志愿服务队伍当中。

三、活动主题

培养良好的借阅习惯，感受浓厚的文化气息

四、活动策划主办：

文法学院（系）青志协联合全校各院系青志协

五、时间安排：

三周一次或一月一次

六、活动地点

东华理工大学图书馆（抚州校区）

七、活动方式：

1、各院系负责整理自己图书室的图书，及时提醒本院系同学借阅书籍要归还原处，保持图书室的干净整洁环境。

2、公共图书室，如期刊室则可以以院系为单位轮流进行整理。

八、活动内容：

1、定期组织人员去图书馆整理书籍，将摆放凌乱的书籍统一归类，按目录摆放好，方便读者查找。

2、活动中，发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。

3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正，告知图书摆放等相关信息。

九、活动流程

1、前期准备

⑴写好策划，并联系图书馆负责人，说明此次活动内容、方式及目的。

⑵在校青志协例会上说明活动方案，号召各院系青志协成员一起参加。

2、活动中期

(1)联系图书馆负责人，是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。

(2)活动可以开展时，各院系青志协自行组织人员进行整理。如果有几个院系的图书被统一放在一个图书室的，则相关院系相互协调，或是分工整理或是一起协作完成整理活动。

(3)准备一些必要的修书工具，如胶带、笔、剪刀等，发现破损的书籍及时进行修补。

十、后期总结

1、活动结束后做一次总结，发现不足与缺点，及时改进。

2、负责人认真登记好参加活动的同学，及时把活动记录在志愿服务积分卡上。

3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。

十一、注意事项

1、活动时间要按各部员的课表安排。

2、活动中志愿者要保持积极认真的态度，工作要仔细耐心。

3、在图书馆活动手机要静音，不能大声喧哗。

4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。

十二、经费预算：

横幅一条60元

备注：

本策划书最终解释权归文法学院（系）青志协所有。

志愿者服务实施方案第5篇为了进一步弘扬“奉献、博爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校志愿者服务的各种机制，推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定常周小学志愿者活动方案如下：

一、教师文明志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展党员教师及青年志愿者行动，既是我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强教师的服务意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、教师文明志愿者活动的目标

弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院，成为校园一道亮丽的风景。

三、教师文明志愿者活动的宗旨

教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

四、教师文明志愿者活动的内容

（一）为环境保护、公益事业等提供服务；

（二）承担临时性、突击性志愿服务任务；

（三）为社区发展、公益事业等提供服务；

（四）扶贫支教，捐助爱心；

（五）其它需要提供志愿服务的项目。

五、教师文明志愿者活动的步骤

第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

第二阶段：实施阶段。

（一）集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动，由教师文明志愿者协会分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

2、文明倡导、文明就餐行动。由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动。

（二）长期定向志愿服务活动。

校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期或每月派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

第三阶段：总结表彰阶段

学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰，对过去一年教师志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

六、教师文明志愿者活动要求

（一）要求年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募。

（二）学校将加强对教师志愿者服务活动的指导，确保教师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。活动开展后确保填写记录，以便日后考核奖励。注册的教师文明志愿者如不服从组织安排，不履行其志愿义务，或达不到志愿要求者，青年志愿者组织有权取消其志愿服务资格。

（三）教师文明志愿服务活动采取短长期相结合的办法，支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。另一方面要注重服务的长期性，安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务，积极组织志愿者长期进行扶贫济困，献爱心活动。

（四）要加强对教师志愿者服务活动的宣传。通过网络、橱窗、广播等形式展开宣传，一方面要积极宣传志愿者典型，让更多的群众了解教师文明志愿者协会的现状。另一方面要积极宣传教师文明志愿者开展的一系列活动，在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干，促进优秀教师脱颖而出。

1、指导思想

以《XX区第二届中小学校艺术团展演活动方案》为指导，为全面推进素质教育，切实加强校园文化建设，丰富校园生活，建立健全学校艺术团，发挥艺术教育在校园文化建设和社会主义精神文明建设方面的积极作用。并以此展现我校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。

2、活动内容

活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

3、组织部门

学校少先队大队部以及术科组

4、艺术节活动项目、形式及比赛展演的时间地点安排

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类

（一）艺术表演节目类

1、班级声乐比赛

①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。各班推荐1个节目参赛。

③比赛地点：学校合唱室

④比赛时间：20xx年10月25日

2、班级器乐比赛

①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

②参赛项目及要求：比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备（钢琴除外）。管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过50人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过42人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥人数不超过8人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。参赛曲目自选，各班推荐1个节目参赛。

③比赛地点：学校操场大舞台

④比赛时间：20xx年10月25日

3、班级舞蹈比赛

①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

②参赛形式及要求：群舞（人数不超过36人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。一律使用伴奏cd。

各班推荐1个节目参赛。

③比赛地点：学校操场大舞台

④比赛时间：20xx年10月26日

4、班级戏剧曲艺比赛

①参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

②参赛节目形式要求：参赛节目形式不限，可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等，尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目，校园剧或课本剧人数不超过10人，节目时间不超过8分钟，其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。各年级推荐2个节目参赛。

③比赛地点：学校舞蹈室

④比赛时间：20xx年10月26日

5、参赛节目报送：各班级须于10月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报学校少先队大队部处。

（二）艺术作品类

1、参赛对象：全校各班学生均可报名参赛。

2、参赛要求：参赛作品内容创意新颖，表达自己对家乡，对校园，对师长，对同伴，对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各年级经过初选后分别推荐10件书法、绘画、摄影作品参赛。

3、参赛项目及规格：

①绘画作品：国画（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉画（尺寸55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格为16开）。

②书法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，书法字体不限。

③摄影作品：尺寸不超过60×60cm。

4、评选时间：20xx年10月27日

（三）校园艺术节闭幕式暨汇报演出

1、参加节目及要求：汇报演出节目由学校评委组从艺术节各项参赛节目中挑选确定后，进行统一汇报演出。

2、组织部门：学校少先队大队部及术科老师

3、比赛地点：学校操场大舞台

4、时间：20xx年11月4日下午

（四）奖项设立

本次活动设立以下奖项：

1、优秀组织奖：根据学校参加本次艺术节活动的班级组织情况和上报的总结材料进行评选。

2、精神风貌奖：奖励对象为参加本次艺术节活动精神风貌表现良好的参演年级。

3、优秀节目奖：声乐、器乐、舞蹈和校园剧（课本剧）剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

4、优秀作品奖：绘画、书法、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

5、优秀创作奖：专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀作品给予优秀创作奖。

（五）学校从艺术项目中选出语言艺术类、器乐类、舞蹈类各一个节目组成校园艺术团参加XX区第二届中小学校艺术团展演活动。

志愿者服务实施方案第6篇为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下：

一、教师志愿者活动的意义

志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。

二、教师志愿者活动的目标

弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站，成为校园和社会一道亮丽的风景。

三、教师文明志愿者活动的宗旨

教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨，动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神，大力开展志愿服务活动，为我校文明建设做出积极的贡献。

四、教师文明志愿者活动的内容

(一)为环境保护、公益事业等提供服务;

(二)承担临时性、突击性志愿服务任务;

(三)为社区发展、公益事业等提供服务;

(四)扶贫支教，捐助爱心;

(五)其它需要提供志愿服务的项目。

五、教师志愿者活动的步骤

第一阶段：启动阶段。

学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作，做好教师文明志愿者活动的宣传发动工作，并形成学校文明志愿者组织志愿服务计划，积极开展工作。

第二阶段：实施阶段。

(一)集中开展志愿服务月活动。

1、美化校园行动，由教师文明志愿者分片包干，定期维护校园各公共场所，确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。

2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传，各教师青年志愿者组织倡导，实施活动，重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。

3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。

(二)长期定向志愿服务活动。

校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站，对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队，建立工作责任制，每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。

第三阶段：总结表彰阶段

学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会，对全校涌现出来的“优秀教师文明志愿者”进行表彰，对过去一年教师文明志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

志愿者服务实施方案第7篇为传承中华传统美德，大力弘扬雷锋精神，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据中央、省市委关于志愿服务的安排与部署，在全县范围内开展学雷锋志愿服务社会实践活动，特制定本方案。

一、指导思想

紧紧围绕中央、省市文明委关于志愿服务的总体部署，把志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，以“志愿者天天在行动”为载体，在全县范围内深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极培育志愿服务文化自觉，推动志愿服务活动常态化。

二、总体要求

在每年3月5日全国学习雷锋日的基础上，全县党政机关、企事业单位、社团组织和广大个体工商业户要结合实际，每月至少确定一天为学习雷锋日，组织开展社会志愿服务活动，推动学雷锋志愿服务活动常态化。

三、活动内容

(一)广泛开展“志愿者天天在行动”志愿服务活动。

围绕文明县创建，动员广大群众积极参与整治城乡环境、治理小区环境卫生、净化美化家园等活动，引导广大群众在参与环境整治中践行雷锋精神，提高道德素质;围绕“邻里守望”志愿服务活动的开展，积极组织广大干部职工以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体为重点服务对象，广泛开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等社会志愿服务活动;引导志愿者开展倡导文明礼仪、维护公共秩序、保护生态环境等社会志愿服务活动;在全社会开展关爱暖心行动、法律暖心行动、服务暖心行动、文化暖心行动、健康暖心行动、成长暖心行动等志愿服务活动，在全县形成“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的良好氛围。

(二)积极开展“立足岗位学雷锋，人人争当志愿者”系列活动。

推进学雷锋活动常态化，在党政机关组织开展“学雷锋，争做人民好公仆”活动，充分发挥党员干部践行雷锋精神的示范带动作用;在企业组织开展“岗位学雷锋，争做好员工”活动，将雷锋精神转化成企业精神和企业文化;在商场、集市、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位以及公园、广场、车站、旅游景区等公共场所，广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。

(三)深入开展“优秀志愿服务队”和“星级志愿者”评选活动。

通过在全县扎实有效地开展学雷锋志愿服务活