初中英语重点词组和句型

初中英语重点词组和句型[短语、词组归纳]

由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：

一、动词+介词

1．lookat…看…，looklike…看上去像……，lookafter…照料…

2．listento…听……

3．welcometo…欢迎到……

4．sayhelloto…向……问好

5．speakto…对……说话

此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。

二、动词+副词

“动词+副词”所构成的短语义分为两类：

A．动词（vt.）+副词

1．puton穿上2．takeoff脱下3．writedown记下

此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。

B．动词（vi）+副词。

1．comeon赶快2．getup起床3．gohome回家

4．comein进来5．sitdown坐下6．standup起立

此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。

三、其它类动词词组

thedoorthesametowork/class

illalook/seatsupper

youngshoppingTV/games

10.playgames

[介词短语聚焦]

“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。

1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。

2．in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。

3．inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。

4．inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。

5．inthetree表示“在树上(非树本身所有)”；onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。

6．inthewall表示“在墙上（凹陷进去）”；onthewall表示“在墙上（指墙的表面）”。

7．atwork（在工作）/atschool（上学）/athome（在家）应注意此类短语中无the。

8．at+时刻表示钟点。

9．likethis/that表示方式，意为“像……这/那样”。

10．of短语表示所属关系。

11．behind/beside/near/under+名词等，表示方位、处所。

12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。

另外，以下这些短语也必须掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。

[重点句型大回放]

1．Ithink…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…，

2．givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用giveit/themtosb.

3．takesb./sth.to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。

4．One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。

5．Letsb.dosth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’tletsb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s与Letus的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，

6．helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.

7．Whatabout…？/Howabout…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。

8．It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。

9．liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，

10．asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”，其中asksb.后应接动词不定式，

11．showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。

12．introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”；introducetosb.则是“向某人作介绍”。

[重点短语快速复习]

of各种各样的

2.either…or…或者……或者……，不是……就是……

3.neither…nor…既不……也不……

4.Chineseteawithout,anythinginit中国清茶

5.takeaseat就坐

6.homecooking家常做法

7.befamousfor因……而著名

8.ononeswayto在……途中

9.besick/illinhospital生病住院

10.attheendof在……的尽头，在……的末尾

11.waitfor等待

12.intime及时

13.makeone’swayto…往……（艰难地）走去

14.justthen正在那时

15.firstofall首先，第一

16.gowrong走错路

17.be/getlost迷路

18.makeanoise吵闹，喧哗

19.geton上车

20.getoff下车

21.standinline站队

22.waitingroom候诊室，候车室

23.attheheadof……在……的前头

24.laughat嘲笑

25.throwabout乱丢，抛散

26.infact实际上

27.atmidnight在半夜

28.haveagoodtime=enjoyoneself玩得愉快

29.quarrelwithsb.和某人吵架

30.takeone’stemperature给某人体温

31.have/getapainin…某处疼痛

32.haveaheadache头痛

33.assoonas…一……就……

34.feellikedoingsth.想要干某事

35.stop…fromdoingsth.阻止……干某事

36.fallasleep入睡

37.againandagain再三地，反复地

38.wakeup醒来，叫醒

39.insteadof代替

40.lookover检查

41.takeexercise运动

42.hadbetter(not)dosth.最好（不要）干某事

43.attheweekend在周末

44.ontime按时

45.outof从……向外

46.allbyoneself独立，单独

47.lotsof=alotof许多

48.nolonger/more=not…anylonger/more不再

49.getback回来，取回

50.soonerorlater迟早

51.runaway逃跑

52.eatup吃光，吃完

53.runafter追赶

54.takesth.withsb.某人随身带着某物

55.take(good)careof…=lookafter…(well)（好好）照顾，照料

56.thinkof考虑到，想起

57.keepadiary坚持写日记

58.leaveonebyoneself把某人单独留下

59.harderandharder越来越厉害

60.turnon打开（电灯、收音机、煤气等）

61.turnoff关

[重温重点句型]

1．So+be／助动词／情牵动词／主语．

前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/Nor+be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。

注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”

2．Turnright／leftatthefirst／second／…crossing.

这一指路的句型意为“在第一／二／……个十字路口向右／左拐。”相当于Takethefirst／second／…turningontheright／left.

3．Ittakessb．sometimetodosth．

此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.

4．…think／find+it+adj.+todosth.

此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。

5．What’swrongwith…？

此句型相当于What’sthematter/troublewith…？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”

6．too…to…

在so…that…复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too…to…（太……而不能……）进行句型转换。

在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enoughto…进行句型转换.

7．Sorrytohearthat.

全句应为I’msorrytohearthat.意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

[重点句型、词组大盘点]

1.SheusedtobeaChineseteacher.她过去是一位汉语老师。

[用法]usedto+动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。

[搭配]usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.

[比较]usedtodosth.过去常做某事；be/getusedtodoingsth.习惯于做某事；beusedtodosth.被用来做某事。

2.…returnitsoonerorlater.

……迟早要将它归还。

[用法]l)soonerorlater意为“迟早”、“早晚”。

2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于giveback.

[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于goback或comeback。

matterwhattheweatherislike…无论天气……

[用法]nomatterwhat相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。

[拓展]类似nomatterwhat的表达方式还有：

nomatterwhen无论什么时候

nbsp;nbsp;nbsp;nomatterwhere无论什么地方

nomatterwho无论谁

nomatterhow无论怎么样

4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.

一位年经人与格林先生练习讲英语。

[用法]practisedoingsth.表示“实践、练习（做）某事”。

[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；putaplanintopractice实行某计划。

5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.

他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。

[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。

2)takepartin“参加”，常表示参加活动。

3)protect是动词，表示“防御”、“保护”。

[搭配]1)encouragesb.insth.在某事上鼓励