四年级数学重难点分析

时间：二O二一年七月二十九日小学四年级数学重难点阐发之邯郸勺丸创作一、时间：二O二一年七月二十九日二、知识构造四年级上册与其余年级哪些知识点有关1.大数的认识—1亿有多大1.平行四边形和梯形与五年级上册图形的面积2.角的胸怀相联系三位数乘两位数平行四边形和梯形除数是两位数的除法统计：你寄过贺卡吗？数学广角总复习四年级下册与其余年级哪些知识点有关1.四则运算1.四则运算的五个定律的应用联系到简易计2.地点与标的目的算3.运算定律与简易运算2.三角形与五年级的多边形的面积相联系4.小数的意义和性质3.小数的加减法与五年级小数的乘除法相联5.三角形系小数的加法和减法统计数学广角总复习三、重难点阐发四年级上册数学各单元要点、难点阐发教课要点：大数的认识；三位数乘两位数；除数是两位数的除法；角的胸怀；平行四边形和梯形是本册教材的要点.教课难点：大数的认识；三位数乘两位数；角的胸怀.是本册教材的难点.解决的方法：针对以上重难点的教课逐一进行阐发解决.时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日（一）大数的认识是本册教材的开端单元,是在学生认识和掌握万之内数的基础上学习的,生活中大数宽泛存在,对大数认识既是万之内数的认识的牢固和扩展,也是学生一定掌握的最基础的数学知识之一.1、侧重基础知识,基本观点的教课,培育学生知识迁徙能力.2、增强数学与现实生活的亲密联系,培育学生的数学意识,成长学生的数感.（二）三位数乘两位数是义务教育阶段,整数乘法的最后一个知识板块,它是在学生掌握了两位数乘两位数的计算方法的基础上进行教课的.在教课中应注意罢手让学生经过自主探究、亲自实践、合作沟通等活动,自行总结掌握口算、笔算、估算的一般方法,煽动鼓励算法多样化,并尽可能选择多种算法中较优化的一种,采纳合理、简短、灵巧的方法进行计算,并侧重学生的知识迁徙能力的培养.（三）除数是两位数的除法,是小学学习整数除法的最后阶段,本单元的教课关头是指引学生掌握试商方法,这也是本单元教课难点,为认识决试商这个关头问题,能够分两个条理组织教课,（1）商是一位数,主要解决商的书写地点,除的次序,突出基本的试商方法,帮忙学生理解算理；（2）商是两位数,让学生将除的过程、试商方法迁徙类推至此.时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日（四）角的胸怀注意学生在着手操控中发明数学规律,成立几何表象,经过画射线、直线、测量角、操控活动角,用三角板拼角,用纸折角等多种方法增强学生对图形的认识.（五）平行四边形和梯形是在学习了角的胸怀的基础上教课的,它侧重给出了平行四边形的特色以及它与正方形、长方形的关系,梯形在这里是初次出现,教课时除教课梯形的特色外,还应注意它与平行四边形的联系和差别.1、注意理清知识间的联系,掌控“平行与垂直”的基本内涵.2、增强作图训练和指导,重视作图能力的培育.四年级下册数学各单元要点、难点阐发第一单元：四则运算①教课要点：掌握含有两级运算的运算次序,正确计算三步式题,学会用两、三步计算的方法解决一些实质问题.②教课难点：正确计算三步式题,学会用两、三步计算的方法解决一些实质问题.第二单元：地点与标的目的①教课要点：依据标的目的和距离两个条件确立物体的地点,并描绘简单的路线图.②教课难点：领会地点关系的相对性.第三单元：运算定律与简易计算时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日①教课要点：探究和理解加法互换律、联合律,乘法互换律、联合律和分配律,能运用运算定律进行一些简易运算②教课难点：探究和理解加法的乘法的运算定律,会应用它们进行一些简易运算第四单元：小数的意义和性质①教课要点：理解小数的意义和性质,掌握小数点地点挪动惹起小数大小更改的规律.②教课难点：理解小数的意义和性质,掌握小数点地点挪动惹起小数大小更改的规律.第五单元：三角形①教课要点：认识三角形的特征,会依据三角形的边、角特色给三角形分类,知道三角形随意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度.②教课难点：认识三角形的特征,知道三角形随意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度.第六单元：小数的加法和减法①教课要点：小数加、减法、混淆运算以及整数的运算定律推行到小数.②教课难点：小数加、减法、混淆运算以及整数的运算定律推行到小数.第七单元：统计时间：二O二一年七月二十九日时间：二O二一年七月二十九日①教课要点：认识折线统计图,认识折线统计图的特色.②教课难点：认识折线统计图,初步学会依据统计图和数据进行数据更改趋向的阐发,进一步领会统计在现实生活中的作用第八单元：数学广角①教课要点：初步领会解决植树问题的思想方法.②教课难点：初步领会解决植树问题的思想方法,初步培育学生从实质问题中探索规律、找出解决问题的有效方法的能力.第九单元：总复习①教课要点：使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复习并牢固和提升.②教课难点：使学生养成系统整理知识的习惯.这一册内容都很重要,可是要点在第一、四、五单元.1、理解小数的意义和性急,领会小数在平时生活中的应用,进一步成长数感,掌握小数点地点挪动惹起小数大小更改的规律,掌握小数的加法和减法.2、掌握四混淆运算的运算次序,会进行简单的整数四则混合运算；探究和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简易运算,进一步提升计算能力.3、认识三角形的特征,会依据三角形的边、角特色给三角形分类,知道三角形的随意两边之和大于第三边以及三角形的内角时间：二O