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高二历史人教版选修一第二单元商变法学(答案不全)第单商变一历背(一)时代特征:春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。1.经济上:生产力:铁犁牛耕出现并逐步推广,农工商业都得到较大发展;生产关系:井田制逐渐瓦解,封建土地私有制逐渐确立;2.阶级关系上:出现了新兴的地主阶级和自耕农;政治:要求废除奴隶主贵族的特权(废除世卿世禄制建立封建地主阶级的统治;建立中央集权制经济:要求发展封建经济;3.军事上:各诸侯国进行争霸兼并战争;4.政治上:各诸侯国为了富国强兵进行改革变法。总结:革是时代发的必然求,是历史展的必趋势。(二)秦国1.不利条件:比中原各国落后。2.有利条件)政治:国君权力比较集中;(2)思想:法家学说易被认同;(3)民风:民风质朴,尚武精神充斥;(4)外部优势:三家分晋后,晋力量削弱;(5)人才优势:中原士人,追求建功立业。商鞅的个人才能。(6)秦孝公:决心变革,富国强兵,重用商鞅。二.商鞅变法的目的:富国强兵,建立和巩固新兴地主阶级的统治三商变的要容领

措废田开陌(法律式承认土地私有,允许土买卖)

影对主:维了地主阶的利益,提高了他们展农业的极性对民调动农民的生产积极性,/

高二历史人教版选修一第二单元商变法学(答案不全)经军政思

发展农业生,增强经济实力(以农求富强兵在兼并战争取胜建立中央集加强思想统

重抑,励织统度衡奖军,实二等制严禁私。废世世制鼓贵建军废封行制国君直接派吏官理;建立严密的籍制度,实什制连法燔书明令

有利于农业产的发展对国从根上改变了有的生产关系,确立封建土地有制。对业抑制商业的发展对业有利农业生产的发展。对国:强了秦的经济实,有利于巩固统。有于济化交与展。对主军功主的实力上升;对国为人们争更高的社地位提供了一途径极大提高了秦军的战斗力秦军在对外兼并战中取得不断取重大胜利为秦统一奠定了基础有利于稳定会秩序贵:破族世袭制,秦:强军的战斗力打并解的宗法血缘度使封建国家机的职能更健全央集制的设此始加强了思想治制了律社习

为了增加财政收入

禁止同居一,强制推行小庭

有利于增加府的财政入,推动小农经的发展四商变的点措全、法底取于、入心五评商变(一)性质:是一场较为彻底的全面的封建地主阶级的改革。(二)进步性1.社会发展:推动了秦国的社会步,促进了经济繁荣,为秦国的富国强兵和统一奠定了基础,对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用;.政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,使封建国家机器的职能更加健全,/

高二历史人教版选修一第二单元商变法学(答案不全)中央集权制度的建设从此开始。3.经济上:从根本上改变了旧有生产关系,确立了土地私有制,激发了劳动者的生产积极性,促进了秦国的农业生产。.军事上,极大地提高了秦国军队的战斗力。由夷狄遇之到虎狼之师。(三)局限性1.轻视教化,鼓吹轻罪重罚。2.加重了广大人民所受的剥削压迫。3.并未与旧的文化、习俗、制划清界限。▲思考1.什么说商变法是次成功的地阶级的革?结合史加以说明。2.什么商鞅法能够得成功?()应了时代发展的必然要求,顺应了生产力发展的必然要求。()到秦孝公的支持。()有一定的群众基础。()应了新兴地主阶级的要求。()法措施全面有效。()鞅不畏强权,改革决心坚定,有大无畏的精神。3.较春秋改和战国法的不同,分析其同的本原因()同目内特

春改富国强兵,争霸奠定础任用贤才,革内政,发展生产,强军事在维护旧制的前提下行

战变建立、巩固主阶级的治,完成一废井田,承土地私有废除奴隶主族特权,现中央集;封建制度取奴隶制度()因生产力水平不同春时期:奴隶制仅仅开始瓦解;战国时期:奴隶制的土地国有制已经大部分被封建土地私有制所取代,地主阶级力量增强。4.较梭伦改和商鞅法时代背景

梭改雅典奴隶制时代

商变中国处于由奴隶社会向封建社会转变时代时代背景上的共性

1.二都处于社会变动之中;2.生产力与生关系出现矛盾;3.都临着激烈的对外竞争与征战;4.旧势力之间存在矛盾外部环境

希腊各城邦之间的竞争与征战

战国时代,各诸侯国之间的竞争与征战比梭伦时代更尖锐/

高二历史人教版选修一第二单元商变法学(答案不全)影响

目的内容特点政治经济

缓和贵族与平民之间的矛盾消纷争,振兴城邦,维护奴隶主阶级的统治1.解负(废除债务奴隶制“六一汉”制度);2.确立财产等级制;3.改革国家权力机关(恢复公民大会作为最高权力机关;建立“四百人会议”;设立公民陪审法庭作为最高司法机关)4.鼓励发展农工商中庸(折中)性、革命性、法律面前人人平等,手段温和为雅典民主政治奠定了基础。促进了工商业的发展奴制经济繁荣。

顺应社会大变革形势,实现富国强兵;建立地主阶级的统治,发展封建经济1.以农求富的经济革(废井田,开阡陌;重农抑商,奖励耕织;统一度量衡)2.奖励军功实行十等爵制;废除“世卿世禄”制,鼓励贵族建立军功3.建立严密的户籍度,制定连坐法和什伍制;废除分封制,推行县制;4.“燔诗书而明法”5.禁止父子及成年弟同居一室行一夫一妻小家庭政策措施全面,变法彻底,深入人心,取信于民,严格执法,严刑峻法。有利于君主专制中央集权制度的形成。打击了奴隶制经济,促进了封建农业经济的发展对奴隶主贵族态度对奴隶主

限制奴隶主贵族特权

废除奴隶主贵族特权,严厉打击奴隶主贵族代表的阶级利益不同;所处时代不同族态度不的原因对土地问的处理

梭伦代表奴隶主阶级利益;梭伦处于雅典奴隶制国家形成时期;规定占有土地的最高限额,防止贵族任意兼并土地。

商鞅代表新兴地主阶级利益;商鞅处于中国奴隶社会向封建社会转变时期。废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖。土地作为革重点原

无论是发展经济,增加财政收入,还是缓和社会矛盾,稳定社会秩序,都离不开土地制度的调整与变革。1.(分)读下列材料,请成1)~()题。材料一:材料二:秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》材料三:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。——《史记·李斯列传》()料一中图片反映了哪些变法的历史信息?4分材料二对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?(4分()料三评论商鞅变法主要着眼于什么?与材料二的观点有何不同?4分你认为评价商鞅变法主要着眼点应是什么?举上述材料一例说明商鞅变法后经济形式的变化)/

高二历史人教版选修一第二单元商变法学(答案不全)【答案】()励耕织、统一度量衡、奖励军功、进行军事改革等分肯定了变法富国强兵的实际作用;否定了阶级关系的新变化及变法对奴隶制统治秩序的破坏分)()眼于变法取得的政治、经济两方面的实际效果,看到了变法为秦统一奠定了基础。与材料二不同的是肯定变法所建立的新秩序分最主要的着眼点应是生产力。根据生产力的性质考察其社会政治变化的意义分奖励耕织反映了有利于土地私有制的发展分2.材料一伦诗歌)你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他们任何一方不公平地占着优势。我制定法律,无分贵贱,一视同仁。——岳麓书社《历史上重大改革回眸》材料二:夫君为孝公平权衡正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。—国•秦策》材料三不再以出身而是以财产数量来划分公民的等级…不同等级的人待遇不同包括第四等级的所有公民都有权参加公民大会……公民大会选举或罢免公职人员……奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;……奖励橄榄油出口。材料四:设立个等的军功制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民按功劳大小授予官……全国划为41县县官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。……凡从事“本业”者,免除本身的徭役;而追逐“末业”者,……入官为奴。请回答:()料一反映了梭伦怎样的改革思路?)结合所学知识,简述梭伦改革的最重大的成果分)()据材料二并结合所学知识,分析商鞅变法之后敌于天下”的原因分()次变法都涉及“法治内涵是否相同?)各造成了怎样的影响?分)/

高二历史人教版选修一第二单元商变法学(答案不全)()据材料三、四概括梭伦革和商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题?6分()上材料对这些问题的处方式有何差异?6)()据材料并结合所学知识,分析两者不同的处理方式对雅典和秦国产生了什么不同影响?(分【答案】()路:抑制奴隶主贵族的势力;改革中力求公平、公正;以法治理国家分)成果:动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础分)()因:商鞅变法的主要目的在于“富国强兵。平权衡、正度量、调轻重增加了政府收入,发展了封建经济;废井田阡陌高新兴地主阶级发展农业的积极性;重农抑商、奖励军功战既保证了农业生产的发展,又提高了军队的战斗力,真正实现了“富国强兵秦能无敌于天下分()涵不同:梭伦立法,开辟民主;商鞅立法,建立专制分)影响:梭伦的法治雅走向民主化道路鞅“法治了内矛盾分(

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