




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江都中学广播操比赛规程方案在充分活力日益开放的今日,越来越多需要用到广播操,规程,比赛资讯,但很多人写作广播操,规程,比赛文章时来就毫无头绪?以下是我整理的江都中学广播操比赛规程方案,欢迎共享。为全面贯彻执行党的教育方针,坚固结实推动阳光体育活动,切实提高我校同学广播操质量,培育同学积极参加体育磨练的良好习惯。我校将举办广播操比赛,特订立本次比赛规程。一、比赛时间:2023年5月27日(高一)、28日(高二)。二、比赛地点:田径场三、参赛单位:高一、高二各班四、比赛方法:1、各班级以班级为单位(班级全体同学)进行比赛,分别取前八名予以嘉奖。2、每个班级共分成6组,每组34个班级。五、评分标准:1、各班三路或四路纵队跑步进、退场,要求队伍整齐、快速、有特色(10分)。2、服装统一整齐(5分)。3、做操时纵、横队整齐(5分)。4、做操过程动作美妙、规范到位、整齐合拍(60分)。5、班级精神风貌好,同学有朝气、有活力,能体现当代同同学机勃勃的精神面貌(10分)。6、领操员动作要标准到位,精神面貌好(10分)。7、班级无故缺一人扣一分。五、总分由比赛成绩的90%和平常成绩的10%构成。本规程未尽事宜另行通知江苏省都江中学2023518篇2:木渎高中体育节广播操比赛方案渎木高中体育节广播操比赛方案一、活动目的:为了更好的抓好课间操的规范管理,让同学养成良好的身体姿势,建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德,学校政教处、团委讨论决议举办广播操比赛。按班级部评比。二、参加对象:高一、高二、高三各个班级三、比赛时间:待定比赛地点:学校操场比赛内容:中同学系列广播操(二)青春的活力比赛人数:等于班级人数,(成二路纵队)四、评分方法:(1)平常做操占50%,要求:动作精准、有力、合节拍,由体育老师(占30%)和团委、同学会成员抽查(占20%)评分,抽查时间另行通知。(2)广播操比赛占50%评比标准:(50分)服装乾净,统一5分进退场做到动作快速,安静,整齐5分广播操动作精准、整齐有力、合节拍5分五、评委:学校领导、体育组老师等68人六、计分方法嘉奖方法:全校评出前8名,累计分数按18、14、12、10、8、6、4、2统计,纳入运动会本班总分成绩。七、实在要求:1、以班级为单位进行比赛,高三、高二、高一的次序进场、每班级由一人统一指挥。2、各班按两路纵队进场。(1)比赛接受口令、音乐指挥。(2)服装整齐,精神面貌好。(3)比赛接受一次性决赛的方法,当场公布比赛结果。(4)比赛不设领操员,进退场由大会统一指挥。(5)任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地。(6)每个参赛队必需规定时间按时到达比赛场地。(7)原则上各班级均必需参加比赛政教处、团委省渎木高中。篇3:店口小学学校广播操比赛方案口店小学学校广播操比赛方案为更好加强我校同学的身体素养,全面提高我校广播操质量,学校决议举办第三届广播操比赛,实在事项通知如下:一、比赛时间:4月18日下午(雨天顺延);二、比赛地点:高段在田径场、低段和中段分别在本身的篮球场举办;三、参赛对象:一至六班级的全部班级;四、比赛说明:1、一二班级参赛人数必需80%以上,其它班级不参加人数最多为2人。不足1人扣总分5分。2、按年段分三组,各年段组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,当积分并列时,以参赛人数多的班级为获胜班级。3、场地由体育组老师负责(15M*15M),高段傅新炎和朱碧女、中段杨培郴、低段朱林炎,王海勇负责比赛时三个场地的同步信号。一个音乐响时三个场地三个班级同时做操比赛,音乐全部为有口令音乐。(音乐由朱林炎老师布置一同学负责)4、各年段主任要组织好本年段的比赛准备、协调等工作,比赛结束时当场发放奖状。5、各班出场进场要有序,原则上要纵队面对评委席做操,观看同学在两旁,低年段同学可由班主任带进场,散开后再比赛。6、各班设1名领操员(师生均可,班主任领操加5分),要求六路纵队,面对主席台做操,领操员须在做操前报告本班总人数,实际参赛人数。7、未尽事宜,另行通知。五、评分标准:1、精神面貌(5分):服装、精神气质。2、领操口令员(5分):整队、报告人数、领操。3、进出场(5分):步伐、队形。4、准备势(5分):原地踏步、看齐、散开集中。5、做操(80分):动作自然、到位、精
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年公司年度工作方案报告
- 关于2025年学校开学活动方案
- 英语教案范文10篇
- 2025年电子光纤窥镜项目可行性研究报告
- 2025年电动自行车柱式电机项目可行性研究报告
- 2025年甲烷分析仪项目可行性研究报告
- 2025年独立袋装沙发座垫项目可行性研究报告
- 2025年牛二层沙发革项目可行性研究报告
- 吉林师范大学博达学院《中国近代经济史》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 唐山职业技术学院《建筑经济》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 光伏-施工安全培训
- 6人小品《没有学习的人不伤心》台词完整版
- 商务职场英语口语900句
- 基于PLC的生产流水线电气控制系统设计
- 2023年中考语文复习专题五文学文化常识
- 【苏科版】八年级物理下册知识点梳理
- 注塑模具基础知识培训
- 叶县至鲁山高速公路环境影响报告书
- 超声检测胃内容物在麻醉中应用
- 削竹式洞门隧道工程总体实施性施工组织设计平导竖井 全封闭复合式衬砌
- 案例分析一次C4506交换机CPU利用率过高的处理过程
评论
0/150
提交评论