河北省唐山八年级2018-2019学年度上学期语文期末试卷

一、累积与运用选择题：【答案】B【分析】本题观察学生对字形的掌握状况，这就要修业平生时的学习中注意字形的识记和累积，特别是词语与成语中形近字的辨别。要注意平时的累积，能够归纳整理，分别列出形近字、同音字的详细含义，系统性地复习。本题中：B：为富不人应为：为富不仁应选B。【答案】（1）宛如象征了今日在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？（2）一怒而诸侯惧（3）吾与汝毕力平险，指通豫南，（4）学诗谩有惊人句。（注意“谩”的书写）【分析】该题观察的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要顺序渐进累积所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。第一不要混杂了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。本题需要注意“谩”等字的书写。13．以下句中语意明确，没有错误的一项为哪一项（）A．《人民的名义》部分场景取自泰州市公安局，在这部电视剧里，演员们栩栩如生地假造了公安干警的形象。B．中国不单有发展“一带一路”这一弘大提议的信心，也有实现这一美好蓝图的能力。C．《朗诵者》节目遇到大家喜欢，是因为其形式新奇，有文化内涵的原由造成的。D．因为超采地下水，月牙泉水域面积减小了两倍。【答案】B【分析】本题观察学生关于病句辨别与辨析。病句种类不一样，常有有词语采纳不妥/语义失当/句法错误这几大类。词语采纳不妥造成的病句比较单调，语义问题包括语义不精华/歧义问题/语义颠倒/语义不周祥/语义前后照顾不周；句法问题包含搭配不妥/语序不妥/句式杂糅/残破和剩余。做题时要认真分辨种类，有助于找到错误的地方。A后一个分句改为“演员们塑造了绘声绘色的公安干警的形象。”C构造杂乱。删掉“的原由造成的”。D减小不可以用于倍数。应选B。某班班会的主题是“感谢母亲”。请你读老师检查后绘制的图表，用简要的文字概括表格所反应的主要信息。项目小学生初中生高中生祝愿母亲诞辰的54%66%91%祝愿同学诞辰的56%86%92%【答案】跟着年纪的增加关注母亲诞辰和关注同学诞辰的学生愈来愈多，但初中生对母亲诞辰的关注率远远小于对同学的关注率。【分析】2本题观察学生关于图表的归纳剖析。剖析统计表需注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋向等。经过表格中的数字和所给提干要求获取判断，如本题以“感谢母亲”为陈说对象。找到“祝愿母亲诞辰的”和“祝愿同学诞辰的”项目，经过比较剖析出跟着年纪的增加关注母亲诞辰和关注同学诞辰的学生愈来愈多，但初中生对母亲诞辰的关注率远远小于对同学诞辰的关注率的结论。名著阅读。（6分）七月节气，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，绝望地在已经枯败的花上，跑来跑去找寻饮料时，蝉则依旧很舒畅，不感觉难过。用它突出的嘴――一个精良的吸管，尖锐如锥子，珍藏在胸部――刺穿饮之不断的圆桶。它坐在树的枝头，不断的唱歌，只需钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它便可饮个饱了。假如稍许等一下，我们或许就能够看到它遭到到的不测的搅扰。因为周边好多口渴的昆虫，马上发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫多数是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的倒是蚂蚁。身材小的想要抵达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就连忙跑开，走到周边的枝头，当它再转回头来时，胆量比以前变大来了，它突然就成了匪徒，想把蝉从井边赶走。最坏的犯人，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦愈来愈多，无能为力，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃脱了。于是蚂蚁的目的达到，据有了这个井。可是这个井也干得很快，浆汁马上被吃光了。于是它再找时机去打劫其余井，以图第二次的畅饮。你看，真实的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是坚强的乞丐，而刻苦的生产者倒是蝉呢！（1）本文选自《昆虫记》，作者是（国家）的（人名）。（2分）（2）请联合本文段谈谈为何本书既是科普著作，又是文学经典？（4分）答：.【答案】3（1）法国法布尔（2）（4分。各2分）示例：①“用它突出的嘴――一个精良的吸管，尖锐如锥子，珍藏在胸部――刺穿饮之不断的圆桶。”能够看出蝉的生活习惯，让我们获取科普知识。②“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄悄逃脱了。”采纳了拟人手法，表现了蝉的无能为力，显得行文生动开朗，语调轻松幽默，充满了盎然的情味，这些明显的艺术特点，让它成为一部文学经典。【分析】（1）本题观察学生对名著的识记。专心读《课程标准》介绍的名著，认识作者、国籍。（2）本题观察学生对名著的阅读与理解。领会题干中“科普”“文学”的考点，“科普”即书中关于昆虫的介绍，“文学”即文中使用的修辞手法，使语言更为生动形象，表达成效更为突出，能够看出本段采纳了拟人的修辞手法，从而进行剖析。二、阅读理解一、阅读下边文字，回答后边问题。（13分）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，行拂乱其所为，因此动心忍性，曾益其所不可以。人恒过，而后能改；困于心，衡于虑，尔后作；征于色，发于声，尔后喻。入则没法家拂士，出则无敌外国患者，国恒亡。而后知生于忧患而死于安乐也。”46、以下句中加线词的意义和用法相同的一项为哪一项A.困于心,衡于虑生于忧患,死于安乐B.行拂乱其所为曾益其所不可以C.傅说举于版筑之间已而之细柳营D.生于忧患而死于安乐也面山而居9、《格言联璧》中有一联：“天欲祸人，先以微福骄之；天欲福人，先以微祸警之。”文中“困于心衡于虑尔后作”一句表达的是上联的意思仍是下联的意思？请用自己的话做简单说明。答：【答案】6：B7：（1）被任用（2）这个（3）使。。饥饿（4）通横堵塞8：增加他所缺乏的才能。看到他的神色,听到他的声音,而后代们才认识他。9：是下联的意思。微祸给人带来心里的困苦和思想的堵塞，但能让人奋起有5所作为，这正是“福人”之处。（意对即可）【分析】6：本题观察虚词的一词多义。需着重平时累积。A在/因为B他的/他的C的/到D表示并列/表示修饰故而选B7：本题观察文言文实词的意义，包含词类活用、通假字等用法及意义。（1）发：被任用（2）是：此为代词“这个”（3）饿：此为使动用法，使。。饥饿（4）衡在此处为通假字，通“横”堵塞8：本题观察学生文言词句子的翻译能力。做该题时，要忠于原文、不遗漏、不任意增减内容，译文要顺畅。注意要点字词以及常有句式的翻译，以直译为主，意义为辅。（1）中要点词语有增益：增加；句意为：增加他所缺乏的才能。（2）中要点词语有征：表现；句意为：看到他的神色,听到他的声音,而后人们才认识他。9：本题观察学生关于春联及课文的要点语句的理解能力。第一要认真阅读文章和春联，理解文言句子，在理解语句的基础上达成本题。“困于心衡于虑尔后作”的意思是人常常出错误，而后才能更正；在心里有困扰，在思想上有阻拦，这样此后才能奋斗。与春联的下联意思符合。二、阅读下边文字，回答后边问题。（13分）谁偷了我们的wifi信号陈博翰①在这个信息时代,网速太差或许突然断网,无疑让人很丧气.更令人气恼的是,wifi不好这类事,还每日都在发生.那么,终究是什么影响了我们的网速呢?在很多浩大节日里,人们总爱在房屋里装饰上彩灯,来增加节日的欢喜氛围.比方,圣诞节时,人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯.而在中国新年到来的时候,很多人也习惯在家里部署上五彩缤纷的小灯.这个时候,家中wifi第一大盗就出现了,它们就是彩灯.英国宽带服务供给商TalkTalk企业研究发现,彩灯会影响网速,并且这一影响还高达25%.据预计,大概有600万英国人被家里迟缓的网速摧残的难过不堪,而电子设施的搅乱,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。6②我们知道,任何用电的东西都会产生一个电磁场--这是一种看不见的电子颗粒云.假如磁场足够大,就会搅乱wifi网络顶用到的无线电波.因此,电线或许电灯都会搅乱wifi.这此中,彩灯的影响更大.因为彩灯有好多的电线和电管,这些美丽的小彩灯们,被人们装饰在门廊上,圣诞树上,它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场,并且不像其余的电子设施,因为人们一开彩灯就会开一整夜,这时,这个磁场对网络的影响会更长久.③不单是灯光,厨房里的家电也会搅乱我们的网速.WiFi发出的电磁波碰到金属资料后,一部分会被反射回去,因此,在金属后边的设施会接收到很弱的信号,假如你将WiFi设施搁置在金属材质覆盖的环境中,WiFi信号甚至会被障蔽.因此,我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等阻碍物都会影响信号的传输.在厨房里,最大的搅乱仍是来自于微波炉传出的无线电波.这是因为,无线网络是一个高频的无线电信号,使用的是2.4GHz周边的频段,而微波炉的工作频次也包含2.4GHz这个频段,微波炉加热就靠水分子汲取这个波段的能量共振.这也就意味着,当你用微波炉时,你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜.不不过是微波炉,那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监督器,也往常和wifi用相同频次的无线电波,它们相同会对信号造成搅乱.除了微波炉,在汲取无线电波方面,水也十分善于.2.4G频段的无线电波是最简单被水汲取的.有经验的人在布设wifi网络时候,碰到一些大的水管都要绕开.因此,把你的鱼缸放在wifi旁必定是很糟糕的想法.不不过是水会阻截wifi信号,任何的液体,包含我们的体液都会搅乱到信号.假如你站得太凑近路由器,也会影响大伙的网速哟.⑤假如你的家又旧又大,承重墙又很厚,你就会发现wifi根本就进不了任何房间.这是因为无线信号的频次很高,当它们穿过砖、石灰墙、大理石或许金属时,信号会遇到极大的衰减,这样网速自然会遇到影响.⑥并且,在不一样材质造的房屋里,wifi也会有所不一样.比如,在中国,很多房屋都是框架构造.墙体沉降后会跟梁柱之间有裂痕,这样,在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间,会钉上铁丝网,而后再抹水泥沙浆,这样就不会有裂痕了.同时,钢筋混凝的土墙面,打开模板后表面太圆滑,挂不住水泥沙浆,粘上铁丝网后再抹水泥沙浆,也能起到坚固、不开裂的作用.但就是这样的铁7丝网,也在无形中阻拦了无线信号的流传.在一些现代家庭的房屋里,很多人用很薄的石膏板做墙面,这时,网络信号就会比较好.10本文的说明对象是什么.（2分）11第⑦段使用了哪些说明方法，有什么作用.（3分）12阅读第②段,剖析以下句子中的加点词语的表达成效.（4分）据预计,大概有600万英国人被家里迟缓的网速摧残的难过不堪,而电子设施的搅乱,特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。13家里的新房就要装饰了,怎样使房间内的WiFi信号不被削弱,请联合文章内容给你的爸爸提出起码4点建议.（4分）【答案】网速的快慢第⑦段主要运用了举例子、作比较的说明方法,经过列举中国框架构造的房屋用粘上铁丝网后再抹水泥沙浆来坚固房屋与现代家庭的房屋用很薄的石膏板做墙面的例子,将两者进行比较,从而详细突出了在不一样材质造的房屋里,wifi也会有所不一样这一结论,加强了文章的说服力.罪魁祸首的意思是做坏事的主要头领或灾害的主要原由.这里运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了家里网速迟缓的原由主假如因为彩灯的影响.13①少装彩灯;②wifi设施应尽宣远离电线、电灯;③wifi设施不要安装在家电旁边;④wifi设施不要装在金属资料旁边;⑤wifi设施应尽量远离扬声器;⑥wifi设施应尽量避开水管、鱼缸等带水容器;⑦建议用很薄的石膏做内墙面.【分析】10本题观察说明对象的辨别，说明对象是指；要指文章要说明，解说什么东西、事物，一般会在文章开头交代清楚。一般分为事物说明（说明对象是事物）和事理说明（明对象是抽象的事理）。本题观察学生关于说明文说明方法的理解。举例子、作引用、作比较、列数字、分类型、打比方、摹状貌、下定义、作解说、绘图表、做假定、引资料等说明方法需要学生熟记。本题观察学生关于词语表达成效了理解与剖析。罪魁祸首的意思是做坏事的主要头领或灾害的主要原由.这里运用拟人的修辞手法,生动形象的写出了家里网速迟缓的原由主假如因为彩灯的影响.813本题观察学生对文本内容联系实质的能力。从文中提炼wifi与彩灯等设施隔绝的建议。①少装彩灯;②wifi设施应尽宣远离电线、电灯;③wifi设施不要安装在家电旁边;④wifi设施不要装在金属资料旁边;⑤wifi设施应尽量远离扬声器;⑥wifi设施应尽量避开水管、鱼缸等带水容器;⑦建议用很薄的石膏做内墙面.三、阅读下边文字，回答后边问题。总有一段光阴，要我们跋山涉水①高三那年，我的体重由100斤增加到了120斤以上。②我常常感觉饿，说不上为何。晚自习延缓到11点下课，整理书包的时候会感觉胃都在抽搐，只好拼死往嘴巴里塞食品，好让自己好过一点。③“要考上好的大学”“不可以让父亲母亲绝望”“不要输给他人”这些念想和食品一同进入胃中，成为支撑心脏跳动的所有力量。我会在夜里吃掉一大盘蛋炒饭，而后揉着眼睛达成卷子，等写完最后一个字，时针已经指向1点的地点。简单洗刷后，爬到床上，我会在闭眼睡觉前告诉自己千万要加油。④我吃的东西愈来愈多：蛋炒饭、章鱼小丸子、冰箱里剩下的鱼，甚至是妈妈忘在柜子里的一包藕粉吃得越多，我越是没法知足，常常是胃已经饱了，嘴里还在不断地吃，仿佛这样便能抵抗些什么似的。没有人告诉我这是心理上的问题，我便认为自己不过饿了而已。⑤那年冬季，我胖了20斤，本来晃悠的校服紧绷在身上，远远看过去，像一颗挪动的巨大的球。有人指指点点，说，你看，那个女生好胖。而我低着头从他们之间穿过，假装看不见，也假装听不到。⑥那一年，我才17岁，成绩中低等，有风雨飘摇的自尊以及坚如盘石的自卑。⑦“我希望你把目标定在二本。”⑧二模事后，班主任陆陆续续找人讲话，内容不外乎是当前状况以及目标定位。轮到我时，只有这么简短了然的一句话——对一个在二模排名500名开外的人确实不必多费口舌。5月的时候，学校里有大朵大朵的玉兰，花瓣莹润，我常在做题的空隙因为这样的洁白失了心神，感觉连光阴也轻柔起来。9⑩最后几个月，我没有再故意减肥，也不再在乎其余人的分数成绩，不过正常地学习、生活而已。每日6点起床，在零落星光下慢跑去学校，吃简单的早饭，背单词，上课，做卷子，改错，找老师答疑满满当当，日子像一棵开满花的树。⑾我素来不坐着上课，老是站在最后一排听讲。而老师刚开始还会惊诧，此后便屡见不鲜，有时还会用我举例子教育一下其余打打盹的同学。⑿成绩便这样一点点提起来，由500名进步到300名，此后稳固在100名周边——这个名次上个好的一本大学基本没有问题了。老师在班会上让我介绍经验，我想了好久，终于憋出了三个字：“平时心。”⒀不计较得失，不计较旁人的谈论，让自己活得像一株植物，寂静，孤单，且情意坚定。⒁那一年的盛夏非常漫长，有最喧哗的蝉鸣和最旺盛的香樟树。我们坐在考场，神情庄严，忧如在进行一场威严的仪式——或许这本就是一场仪式，来让我们奔赴一场更远更好的将来。⒂能够查高考分数的那一天，我起得很早，一个人傻乎乎地站在镜子前，心底是一片波浪翻涌。即便没有故意减肥，高考后的我却仍是慢慢变瘦：衣服从头变得晃晃悠荡起来，腰线也有了显然的弧度，哪怕穿最难看的校服，也有了青春的滋味。⒃我第一次意识到，这样的我们确实是处在最好的年光——有赴汤蹈火的激动和背水一战的决绝，以及因为一份不甘愿而跋山涉水的勇气用简短的语言归纳文章的主要内容。（3分）联合语境，赏析第（15）段加点词语的表达成效。（3分）能够查高考分数的那一天，我起得很早，一个人傻乎乎地站在镜子前，心底是一片波浪翻涌。第⑨段可否删去，为何。（4分）阅读全文，谈谈你对“我第一次意识到，这样的我们确实是处在最好的年华——有赴汤蹈火的激动和背水一战的决绝，以及因为一份不甘愿而跋山涉水的勇气”的理解。（4分）【答案】10示例：高三那年，本成绩中低等的我，调整好自己的心态，以平时心对待，经过自己的刻苦、拼搏，坦率迎接高考，并获取自己的人生感悟。（3分）意思对即可。波浪翻涌本指水势奔跑翻涌，形容风波又大又急。（1分）这里运专心理描绘/夸张（1分），生动形象的写出了我查高考分数的那一天看到镜子里的我变化之大时的感慨万千（1分）。第⑨自然段运用环境描绘（1分），写了花瓣莹润的白玉兰，衬着了美好、温馨的氛围（1分）。为下文我能够调整好自己的心态，以平时心对待高三生活，情意坚定的为之奋斗并获得进步做铺垫。（2分）示例：在我们的青春光阴里，定会碰到各种各种的挑战与挫折，甚至是困难险阻，我们应当有着不认输的干劲，英勇无畏，为了心中的理想，为了自己美好的将来，要不管全部的拼搏，情意坚定地为之奋斗，这才是无怨无悔的最好的青春年光。这句话总结全文，深入中心。意思对即可得3分，构造1分。【剖析】本题观察学生对文章内容的理解归纳能力。本题观察学生关于词语的理解，文章的表现手法辨析，以及词语关于内容感情的抒发。本题观察学生关于题目的剖析。可否删掉即观察文段作用，因此能够从内容与构造两部分回答。本题观察学生关于文章的理解。解答时要对文本信息深入理解剖析，从而得出正确答案。作文夏季夜晚，沉静多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，仰慕已久的作家终于在你的眼前出现；语文讲堂，不见经传的你因一次出色的展现而获取掌声；专注深思，苦思冥想的你因一个有时的契机而豁然爽朗那一刻，相信你的心会像小鸟相同跳跃不只，这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。11以“我心雀跃”为题，写一篇文章。要求：（1）许多于600字（2）除诗歌/戏剧外，文体不限。（3）文中不得出现真是的人名校名和地名；（4）书写工整卷面整齐。【答案】我心雀跃穿越于繁忙的都市中，看到过无数张淡然的脸，无数个紧绷着脸的天空，压力感使我们不断前行，可你心能否真的快乐？正当青春年少的我们，雨季常伴着花季接二连三。城市的喧哗，三点一线的生活放下笔，在这快节奏的生活中停下脚步，去赏赏那错过的景色，雀跃那慌乱的心田里的水稻仍旧绿油油的，还未染上金黄。抽了穗，飘着淡淡的香，那种夹杂着草叶和泥土的香气。还有棉花呢，星星点点的白，点缀在褐色的棉枝上，这是秋季最后的花朵。稻草的草香，一阵阵沁入鼻腔，那是一种独到的滋味。孩子们就那样咬两根草，眯着眼睛望着天空，说一些不着天际的话。河面上飞过几个鸟，掠过树头的梢枝，又轻忽闪过那片稻田，消逝在远村的天际。傍晚，在村庄里漫步。这条路，开满野菊花，娇小的脸庞，却蓬勃了一片片乡野阡陌，她们不见经传悄悄绽开，纤弱中透着倔强，在秋霜中兀自芳香。斜阳矮矮地挂着，村舍散落，炊烟袅袅，鸡犬相闻，灶膛的烟从烟囱里升腾而出，青云直上，入云霄。十明年的孩子们，在奔跑，追着炊烟。仰头，云，就那么悠悠忽忽的，闲散飘着，不急不徐，缕缕随性。好多人家的屋顶上，歇着一两朵白云，于是，整个农村就被包裹在云朵里。美得那样飘渺。一路走，一路看。浓绿的树丛，蔚蓝的天幕，洁白的云朵。小院里，一位阿婆端张竹椅坐着，阵阵轻笑，笑得满树小花飞落，落满衣襟和发上。不当心惊起停落的雀鸟，吃惊的鸟儿们倏忽一下子凌空飞去，片刻又消逝有村庄人经过，笑着打招呼，那般和蔼。那醇厚朴质的脸庞，染着光阴的风霜，泛着盈盈的光。12野外上，人们一袭青衣，头戴斜笠。清风徐来，衣袖左右摇晃，真恰似不问世事的隐者。村中的人云淡风轻，朴实自然，已经据有了我心灵的浅浅一角。我定是