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文档简介
三年级下册数学单元测试-8.数据的洲际与整理(二)一、单选题1.下面是某班同学出生的季节的统计表,出生在春季的人数是()。A.
10
B.
12
C.
14
D.
72.下面是某年级(二)班同学对水果的爱好情况统计表。爱好(
)的人最多,爱好(
)的人最少。A.
苹果、香蕉
B.
梨、香蕉
C.
苹果、梨3.下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数,如果30及其以上的才算合格,请问该班合格的人数为(
)。A.
8
B.
9
C.
10
D.
11二、判断题4.像这样用记号“x”来表示统计图中的数据,我们就叫它记号统计图5.下表是某公园统计的小动物的数量情况。小猴子小白兔长颈鹿15128这三种小动物中,小猴子最多,小白兔最少。6.运用分组整理数据的办法,可以了解一组数据的分布情况.(
)7.可以用画“正”字的方法整理原始数据.三、填空题8.常见的数据收集和整理的方法有________、________、________9.下面的图形,请你先按形状分类整理并填表,再按着色分类整理并填表。
颜色________
黑
色合
计个数________________________形状________五角星________合计个数________________________________10.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________个;第________次和第________次一样多,都踢了________个。四、解答题11.下面是红旗汽车上周销售情况。(1)根据上图完成下表。时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日销售/辆________________________________________________________(2)星期________销售的汽车数量最多,星期________最少。(3)你还能发现什么?你能提出什么建议?12.下图是小英记录的一个月的天气情况。(1)把记录的结果填在下表中。天气天数________________________(2)这个月共有多少天?比少多少天?(3)这个月是秋天还是冬天?五、综合题13.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。
(1)看图完成统计表。动物名称小猴子小象刺猬数量(只)612(2)涂一涂,完成统计图。(3)这些小动物一共有________只。14.二年级同学的生日在4个季节的人数统计如下。春正正正夏正正秋正正正正冬正正正(1)从上表中可以看出,共调查了________名同学。(2)________季过生日的人数最多,________季过生日的人数最少。(3)春季和冬季过生日的共有________人。(4)你还能提出什么数学问题?六、应用题15.男女生两人一组,准备一枚硬币,各掷30次,记录结果。结果正面朝上反面朝上男生1614女生1317问全班投掷硬币正面朝上的次数是多少?
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】出生在春季的人数是14人。【分析】根据从统计图表中获取信息,即得出生在春季的人数是14人。2.【答案】C【解析】【解答】可以看出苹果有18人,喜欢梨的有9人,喜欢香蕉的有10人,喜欢桃的有15人,所以正确选择C【分析】从写的正字的笔画我们可以读出喜欢每一种水果的人的数量3.【答案】C【解析】【解答】解:在上述数据中,30及以上的数字有:30,30,37,34,33,33,30,32,35,37,共10个,所以合格的人数为10.
故答案为:C【分析】找出个数是30以及30以上的数字,统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】用记号来表示数据的方法叫记号统计图【分析】考察常见的表示数据的方法,记号是小学数学统计常见的方法
5.【答案】错误【解析】【解答】解:因为15>12>8,即公园中这三种小动物中小猴子的数量最多、长颈鹿的数量最少,所以“这三种小动物中,小猴子最多,小白兔最少”这个说法是错误的。
故答案为:错误。
【分析】题中数量的多少能反映出公园中不同小动物间的数量比较,据此进行判断即可。6.【答案】正确【解析】【解答】解:运用分组整理数据的办法,可以了解一组数据的分布情况。
故答案为:正确。
【分析】数据分组后再计算出各组中数据出现的频数,就形成了一张频数分布表,所以运用分组整理数据的办法,可以了解一组数据的分布情况。7.【答案】正确【解析】【解答】解:整理原始数据时的方法很多,如可以用画“正”字的方法整理原始数据;故判断为:正确.【分析】整理原始数据时的方法很多,如可以用画“正”字的方法,可以用画“√”号的方法,也可以用画“△”字的方法,等等.此题考查统计量的选择,根据自己的喜好灵活的选用即可.三、填空题8.【答案】上网;报纸;走访【解析】【解答】常见的数据收集和整理的方法有上网查询或观看电视、报纸,社会调查或走访【分析】本题考察了基本的数据收集知识:如何进行收集数据的工作
9.【答案】白色;18;9;27;正方形;三角形;9;10;8;27【解析】【解答】按照颜色分类,分为白色和黑色从图中可以数出白色和黑色分别有18个19个,总计27个;按照形状分类分为正方形、五角星、三角形、分别有9、10、8个,合计27个
【分析】考察了学生从统计图表中读取信息的能力10.【答案】5;9;2;3;5【解析】【解答】根据分析可知,在5次踢毽子中,第5次最多,踢了9个;第2次和第3次一样多,都踢了5个.
故答案为:5;9;2;3;5.
【分析】观察统计图可知,图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子,数一数每次踢的毽子数量,高度最高的表示踢的毽子数量最多,同样高的表示踢的数量相同,据此解答.四、解答题11.【答案】(1)8;3;6;5;10;13;15
(2)日;二
(3)我发现从周五到周日销售量增加比较多,建议平时加大宣传,周末加大销售活动力度,提高销售量。【解析】【解答】(1)根据整理,填表如下:时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日销售/辆8365101315(2)因为15>13>10>8>6>5>3,所以星期日销售的汽车数量最多,星期二最少。
【分析】(1)观察统计图可知,每格代表1辆汽车,数一数有几格,就表示销售几辆汽车,据此整理数据填表;
(2)比较每天的销售量,即可得到哪天销售的汽车数量最多,哪天最少,据此解答;
(3)观察统计表可知,从周五到周日销售量增加比较多,建议平时加大宣传,周末加大销售活动力度,提高销售量。12.【答案】(1)7;15;9
(2)7+15+9=31(天)15-9=6(天)答:这个月共有31天。比少6天。(3)答:这个月是冬天。【解析】【解答】(1)根据整理,填表如下:天气天数7159(2)7+15+9=31(天);15-9=6(天).
答:这个月共有31天。比少6天.
(3)因为下雪了,所以这个月是冬天.
【分析】(1)根据一个“正”是五画,数一数即可得到每种天气有几天,据此填表;
(2)要求这个月一共有几天,将3种天气的天数相加即可;要求雪天比阴天少几天,用阴天的天数-雪天的天数=雪天比阴天少的天数,据此列式解答;
(3)根据这个月下雪了,可以判断这个月是冬天.五、综合题13.【答案】(1)动物名称小猴子小象刺猬数量(只)6123(2)(3)21【解析】【分析】(1)图中一个代表一只刺猬,3个代表3只刺猬。(2)每格代表
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