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文档简介
2x1ay36222252分式知识点总和题型归纳(一)分式定2x1ay36222252题型一:考查式的定义:一般地,如果AB表示两整数,并B中含有字,那么式子
AB
叫做分式A为分,为分母【例】下列代式中:y2xyx.题型二:考查式有意义的条
,是分式的有分式有意义:母不为0(
B0
)
分式无意义:母为0(
B0
)【例】当x
有何值时,下分式有意义(1
(2
x
(3
2
(4(5)x
(2使分式
÷有意义的应足.(3若分式
x
无意义,则x=题型三:考查式的值为0的件分式值为0:子为且母不为0()B0【例】当x
取何值时,下分式的值为0.(1
(2
x2
(3
【例】当x
为何值时,下分式的值为零(1)
x
(2
25x题型四:考查式的值为正、的条件00分式值为正或于:分子分同号(或B
)00分式值为负或于:分子分异号(或)B0(1)当x
为何值时,分
48
为正;()当x
为何值时,分为负3x
5,求1(2)当x为值时,分式5,求1
为非负.题型五:考查式的值为1,-1的条件分式值为1:子分母值相等)分式值为-1分子分母值为相反数(A+B=0)【例】若
的值为1,,则的取值分别为(二)分式的本性质及有关型1.分的基本性质:分式的分子与母同乘以或除以
分式的值
用式子表示:AAABMB
(其为
的整式2.式的变号法:
ab
ab题型一:化分系数、小数系为整数系数【例】不改分式的值,分子、分母系数化为整.(1
314
(2
0.2a0.030.04题型二:分数系数变号【例1】不改分式的值,下列分式的子、分母首项的符号变正.(1
(2
a
(3
题型三:化简值题【例】已知
11xxy
的值【例】已知,x
1x
的值.【例】若x|
2
,求
14xy
的值.
112ab22112ab22【例】已知
3,的值abab【例】若
,求
2a3a
的值.1、知
0,4
求代数式
xxy
的值①分的乘除法法:乘法分式式子示为:
(三)分式的算aada除分式式子示为:bdba②分的乘方:把子、分母别乘方。式子示为:b
③分的加减法则
abaaad异母分式加法:式子表示:cbdbd整式与分式加法:可以把整当作一个整数整式前面是负,要加括号看作是分母1分式再通分。题型一:通分1系数取各个分母数的最小公数作为最公分母的系数.2取各个公因的最高次幂为最简公分母因式.3如果分母是多项,应先把每个母分解因式然后判断最简公母【例】将下各式分别通.(1
,ab3acb
;(2)
ab,a2ba
;(3
2
1x,xx
2
,
2
2
;(4a
12
2322ac323322;21xxxyzxy2322ac323322;21xxxyzxy2①分式的分子分母均为单项时可直接约分约去分子、分系数的最大约数,然后去分子分母相同因的最低次幂。分子分母若为项式,先对分分母进行因分解,再约。【例】约分(1
xxy
y
;(2)
n
m
;()
x
.题型三:分式混合运算【例】计算(1))))aba
4
;
(2
3ay)))xx
2
;(3)
mnn2mmn
(4
aa
;(5)7(11x
x
1x))x题型四:化简值题【例4】先简后求值(1)已知:x求分
8
[(
11)]4x2
的值;(2)已知:,的值34xy(3)已知:a0,试求(a
a)
的值.
132x4(4x4x2题型五:求132x4(4x4x2【例】若
N
,试求MN的.第二部分分式方程分式方程的解步骤:⑴去分母,把程两边同乘以分母的最简公母(产增根的过程⑵解整式方程得到整式方程解。⑶检验,把所的整式方程的代入最简公分中:如果最简公分为则原程无解,这未知数的值原方程的增如果简公分母不为,则是原方程的。产生增根的条是:①是得到整式方程的解②代入最简公母后值为。(一)分式方题型分析题型一:用常方法解分式方【例】解下分式方程(1;(2;3xxxx题型二:特殊法解分式方程【例】解下方程;示:元法,设y;x
;
5xxx4题型三:求待字母的值【例】若关
的分式方程
有增根,求的.xx【例】若分方程
2x
的是正数,求a取值范围.题型四:解含字母系数的方【例6】解于
的方程
x(c0)bxd
题型五:列分方程解应用题1、服装厂准备工400套,采用新技术,使工作效率比计划提高了20%,果共用了18天完成任,问:原计划天加工服装多套?2、商店经销一泰山旅游纪品4月份的营额为2000,为扩销售量,5月该商店对这种纪念品6折销,结果销售增加20件营业额增加700。(1)求该种纪念4月的销售价格?(2)若月销售这种纪品获得800元,5月份销这种纪念获利多少元?4丰收1”小麦试验田是长为a(的正方形去一个边长为1m的方形蓄水池后下的部分“收2号小麦的试验是边长为(a-1)m的正方,两块试验的小麦都获了500kg(1哪种小麦的位面积产量?(2)小高的单位面积量是低的
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