21老人与海鸥市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

21老人与海鸥1/212/213/21预习检验会读会写塑料饼干乐谱抑扬顿挫企盼急速

扇动节奏吉祥sùbǐngzòuyuèxiángqǐsùyìcuò褪色旋涡撮嘴滇池亲昵shǎixuánshāncuōdiānnì4/21A．退色

节奏

乐普

应声而来

B．盘旅

企盼

资势

抑扬顿挫C．滇池

旋涡

海鸥

有声有色

2选出书写全都正确一项C5/21

褪色：

抑扬顿挫：

亲昵：

企盼：

瞻仰：

相依相随：

声音高低起伏和停顿转折。

十分亲密。期望。恭敬看。退色。

相互依靠相互跟随。

6/21速读课文，把握课文大意课文主要讲了一个怎样故事？每逢冬季降临，一位老人天天徒步二十余里去翠湖之畔喂海鸥、呼唤海鸥名字、和海鸥亲切地说话，老人逝世后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、鸣叫、肃立，表示着对老人牵挂、不舍、留恋与敬仰之情。课文主要写了哪几个场景？哪个场景让人意想不到？1.老人喂海鸥2.海鸥送老人7/21交流讨论，体会“感人之处”老人喂海鸥海鸥送老人这是一个感人故事。细读课文，找出你认为最感人场景描写，有感情地朗诵，并说说你感受。8/21赏析精彩语句①他背已经驼了，穿一身褪色过时布衣，背一个褪色蓝布包，连装鸟食大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人天天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。这段话展现了一个勤俭、对海鸥无私爱老人形象。9/21②老人把饼干丁很小心地放在湖边围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干洁净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他节奏起起落落，排成一片翻飞白色，飞成一篇有声有色乐谱。这是老人喂海鸥一个细节描写，写出了老人与海鸥友好相处情景。最终一句利用比喻手法，写出了海鸥可爱，也表现了这个情景美妙。10/21③在海鸥鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……透过这一个个朴实名字，我们能够看到老人对海鸥亲昵，对海鸥爱。可能老人并不会唱歌，可一声声对海鸥呼唤，也像歌曲一样动听。11/21④意想不到事情发生了──

这些海鸥为何会有这么表现呢？一群海鸥突然飞来，围着老人遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。12/21⑤过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵白翼天使。海鸥有着人一样情感。它们是那么地严厉和平静，可能它们知道老人再也不会来了，于是它们默默地“肃立”，好像在为老人守灵。看到这么场面，谁能不为之动容？13/21⑥它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不轻易才从这片飞动白色旋涡中脱出身来。海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊方式表示对老人思念。这里“飞动白色漩涡”利用了比喻手法写出了海鸥对老人依恋之情。14/21假如，你就是那被老人溺爱过“独脚”、“灰头”、“老沙”、“公主”……中一只，此时，你站在老人遗像前，你会对老人说什么？人类关爱动物，动物就会回报以爱。15/21这是一个真实故事……

被昆明人称为“海鸥老人”吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明红嘴鸥是他唯一寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步十多公里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；老人每个月三百零八元退休工资有二分之一以上都用来给海鸥买吃，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤饼干，老人毫不吝惜地买给海鸥，他知道那是海鸥最喜欢美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一奢侈品仅仅是两毛钱一包金沙江香烟。在生命最终时光，老人最牵挂依然是那些红嘴鸥。

16/21

老人逝世后，他被昆明人不停追忆和思念。在一位热心市民倡议下，昆明《城市时报》社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。每到海鸥飞临冬季，就会有许多市民像当年老人一样，给它们喂食，老人即使故去，但他关爱动物善举将永远在人们中间传承下去。17/21信赖，往往创造出美好境界。

18/21一位善良无私老人，

一群纯洁感恩海鸥，

彼此相知、相守，那份牵挂，那份依恋，在昆明翠湖边上，组成了一幅无比感人画卷，成为一道永恒风景！

今天，就让这么一首诗来结束我们学习。课文小结19/21永远在一起

怎能忘，那只为了海鸥每一个冬日，

怎能忘，那天地间有声有色乐章；

肃立不动守护，却留不住往日欢乐，

翻飞盘旋旋涡，却挽不回亲人脚步。

善良无私海鸥老人，

您，放心吧!一路走好！

有情有义海鸥们，

你们，别太难过，因为还有我们。