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成功家长告诉你与班主任沟通的技巧【--小朋友园家长会发言稿】胜利家长告知你与班主任沟通的技巧假如说家长是孩子的启蒙老师，为孩子开启混沌懵懂的世界；那么在孩子的成长过程中，班主任则更像是一盏明灯，时刻为孩子指引方向，照亮前行的路。班主任是孩子在学校里的家长，不仅要传道、授业、解惑，还要对孩子的言行举止加以正确引导。入学以后，每一个孩子在学校的时间都要多于在家的时间，因此，最了解孩子的就是班主任了。那么，家长该怎样与班主任沟通呢？1、敬重由于家长和班主任扮演着不同的社会角色，处于不同的社会环境，在经受、阅历、思想水平、学问力量上存在着明显的差异，这就打算了班主任与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。这种阅历、思想和学问的互补，恰恰是双方自我提高的有利因素。事实上，班主任能够从家长身上得到大量信息，也能从家长的敬重中激起从事教育事业的崇高感和责任心，反过来，许多家长又能从班主任身上吸取教育的学问技能并为班主任的师德精神所感动。这样，家长与班主任结成和谐、融洽、相互信任、彼此合作的教育同盟力气，共同完成把孩子教育成才的重任。2、信任目前在校同学的家长，普遍缺乏教育学和心理学方面的学问，最麻烦的是独生子女的教育问题，由于家长没有教子阅历的积累，对孩子的成长规律熟悉滞后，对孩子的教育力不从心，导致很多错误做法，甚至在教育理念和方法上也与班主任存在着分歧。因此，家长更要与班主任沟通，要充分信任孩子的班主任，信任班主任在处理孩子的问题时的心情是和家长一样的，信任班主任是为了孩子更好的成长。（班主任工作阅历.）有人把塑造同学的工作比方为雕琢一块大理石，认为有六个雕塑家共同雕琢这块大理石，其中主要的两个就是家长和班主任，只有在家长与班主任共同搭建的信任的平台上，才会将大理石雕琢得更加完善。3、公平家长与班主任之间是公平的，是不折不扣的合之间的公平，缺少了哪一方的协作，教育的效果都是不完整的、有缺憾的。犯错误的是同学，而不是家长。双方都要留意消退各种诱发心理障碍的因素，营造一种公平的氛围，才能在心理上、感情上接近和融洽，友好沟通沟通才能顺当进行。4、正确评价孩子家长都有一个望子成龙，望女成凤的心愿，庄稼别人的好，孩子自己的好，在他们心里，自己的孩子是不错的。遇到班主任由于孩子犯错误进行批判，不是站在班主任的角度进行教育，而是站在孩子的角度找各种理由去和班主任辩解，这样是会害了孩子的。一言概之，家长和班主任的沟通是特别重要的，家长和班主任良好关系的建立需要靠双方的责任心，靠相互的敬

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