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文档简介
2022学年第一学期高一生物学案第2节细胞器——系统内的分工合作(一)课前预习一、细胞器的分工1.细胞质包括_______和__________两部分:①___________:细胞质内有一定形态结构和功能的小体,如叶绿体、液泡②细胞质基质:呈______状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。在细胞质基质中也进行着多种_______________。2.为了研究细胞内各种细胞器的结构和功能,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是。课堂探究阅读课本P44-47内容,观察图3-3----图3-7,完成下列表格示意图名称形态结构功能补充形态多样,多为短棒状,具有______层膜是_____________________的______场所,是细胞的“动力车间”含和RNA,含有氧呼吸的酶,生命活动越旺盛,含有的线粒体数目______球形、椭球形;具______层膜是绿色植物___________的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”含______和RNA、_______,主要存在于绿色植物叶肉细胞内____层膜的网状结构________的合成与加工、______的合成车间分为粗面内质网(有核糖体附着)、滑面内质网(无核糖体附着)由____层膜围成的扁平囊和小泡组成主要对来自内质网的________进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”植物细胞中还与_______________的形成有关无膜,由蛋白质和RNA组成合成__________的场所分为附着核糖体和游离核糖体两种____层膜,内含多种________分解衰老、损伤的_______,吞噬并杀死入侵的______________,是细胞的“消化车间”与细胞“自溶”有关___层膜,内有_________,含糖类、无机盐、蛋白质、色素等是储存多种物质的仓库,调节细胞内的环境,维持细胞的形态。主要存在于______细胞无膜,由2个互相垂直排列的______和周围的物质组成与细胞的_____________有关主要存在于_____细胞和________细胞中,细胞分裂时可以复制2.归纳提炼(1)细胞器分类归纳①从结构方面a.具有双层膜的细胞器:____________。b.具有单层膜的细胞器:_________________________。c.不具有膜结构的细胞器:_____________。②从功能方面a.与能量转换有关的细胞器:______________。b.动、植物细胞都有,但功能不同的细胞器:__________。课堂检测1.下面是几种细胞器的结构图示,被称为养料合成“车间”的是2.有关正常细胞溶酶体的叙述,错误的是A.溶酶体内含有多种水解酶B.溶酶体是“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D.溶酶体能分解细胞内所有的物质3.下列结构中,都不含磷脂的细胞器是A.线粒体和中心体 B.核糖体和染色体C.高尔基体和内质网 D.核糖体和中心体4.松树和松鼠细胞中均有,且含DNA的细胞器是:①细胞核②线粒体③叶绿体④核糖体A.①②③④ B.①②③C.①③ D.②归纳:③从成分方面a.含有DNA的细胞器:____________。b.含有RNA的细胞器:__________________。5.春天,用显微镜观察植物地下根毛细胞,下列结构中均不能观察到的是A.液泡和中心体 B.高尔基体和核糖体C.叶绿体和中心体 D.液泡和内质网6.藓类的叶肉细胞和人口腔上皮细胞共有的细胞器的组合是A.叶绿体、线粒体和中心体B.线粒体、内质网C.叶绿体、线粒体和高尔基体D.线粒体、液泡7.如图方框依次代表细菌、草履虫、玉米、蓝藻,阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列不属于这种物质或结构的是A.核糖体 B.脂质 C.DNA D.染色体归纳:①从分布方面a.高等植物细胞区别于动物细胞的细胞器:______________。b.原核细胞与真核细胞共有的细胞器:__________。8.小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是A.叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连D.液泡是体积最大的细胞器2022学年第一学期高一生物学案第2节细胞器——系统内的分工合作(二)课前预习1.阅读课本49页,回答生物膜系统的概念在细胞中,许多细胞器都有膜,如、、、等,这些和、等结构,共同构成细胞的生物膜系统。2.阅读课本49页,回答生物膜系统的功能(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境,在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程中起决定作用。(这实际上对细胞膜的功能的另一种表述,第一节中细胞膜的功能是_____________________________________、________________________________、___________________________________________)(2)许多重要生化反应都是生物膜上进行,广阔的膜面积为参加化学反应的多种_____提供大量的_______位点(3)生物膜把各种___________分隔开,使细胞内能够同时进行多种____________,保证生命活动高效、有序地进行。课堂探究二、细胞器之间的协调配合1.合作探究阅读教材P48资料分析——分泌蛋白的合成和运输,小组合作讨论下列问题。同位素3H具有放射性,为一种示踪元素,用示踪元素标记的化合物,化学性质不变,可以根据这种化合物的放射性,对有关的一系列化学反应进行追踪,这种科学研究方法叫做“同位素示踪技术”。(1).举例说明哪些蛋白质是分泌蛋白,分泌蛋白是在哪里合成的?(2).分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。(3).分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?【归纳提炼】分泌蛋白合成、加工和分泌的过程课堂检测3.经研究发现,动物的唾液腺细胞内高尔基体含量较多。其原因是A.腺细胞的生命活动需要较多的能量B.腺细胞要合成大量的蛋白质C.高尔基体可加工和运输蛋白质D.高尔基体与细胞壁的合成有关5.一种细胞器的部分生物膜转移到另一种细胞器的过程为A.随着细胞质的流动到达特定部位B.从高尔基体到内质网C.从内质网直接到达细胞膜D.通过形成具有膜的囊泡而转移6.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是A.内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合B.细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中C.高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合D.细胞质中囊泡与核糖体膜融合7.研究表明细胞膜、内质网膜和高尔基体膜中具有一些相同的蛋白质,而且这类蛋白质在细胞膜中含量较少,在内质网中含量较多,在高尔基体中含量介于两者之间。据此说明A.细胞膜是由内质网直接转化而来的B.同一细胞中不同生物膜的成分、结构相同C.高尔基体能够对蛋白质进行加工D.生物膜在结构上具有统一性和差异性8.下列几种细胞结构中,不属于生物膜系统的是14.下图所示为胰腺细胞合成与分泌酶颗粒的大体过程。在一定时间内使胰腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性元素依次出现在①、②、③、④、⑤处。请据图回答有关问题:(1)④处的物质首先是由[]_____________上的[]_________________合成,然后被[]_____________加工包装而形成的。(2)此颗粒由合成部位经[]_____________的运输到达加工部位。(3)此细胞对颗粒还有_____________功能。(4)酶颗粒的合成、运输、加工、分泌等都需要能量,与能量生成极为密切的细胞器是_____________________。(5)结构②与结构③的主要成分是______________________2022学年第一学期高一生物学案第2节细胞器——系统内的分工合作(三)显微镜的结构显微镜的使用方法(阅读课本P8,完成下表)实验步骤实验操作低倍镜的使用对光转动转换器,使低倍物镜对准通光孔用一个较大的光圈对准通光孔转动,通过目镜能看到明亮的圆形视野(白色光斑)观察把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,正对通光孔的中心,用压片夹压住转动,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止移动玻片标本,能够将所观察到的物像移到微调细准焦螺旋,使物像更加清晰高倍镜使用转动,移走低倍镜,换上高倍镜缓缓调节,使物像清晰调节光圈,使视野亮度适宜3.用高倍显微镜观察叶绿体(1)实验原理叶绿体散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形或球形,可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。(2)实验材料新鲜的藓类的叶、黑藻叶、菠菜叶等。(3).实验步骤4.课堂检测(1)观察叶绿体时不用染色,因其本身具有颜色。()(2)在高倍显微镜下可观察到叶绿体、线粒体均有双层膜。()(3)用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是()A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体存在于细胞质中D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体(4)把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为()A.叶绿体在不同强度的光下会以不同的面朝向光源B.如果没有标志物,细胞质的流动就难以察觉C.只有叶绿体等颗粒可以移动,细胞质基质不流动D.细胞质基质是流动的,细胞器是不运动的(5)下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验,说法不正确的是()A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是它们的叶片薄而小,叶绿体清晰C.用菠菜叶作实验材料时,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D.观察叶绿体时,可用高倍镜直接观察(6)黑藻俗称温丝草、灯笼薇等,属单子叶多年生沉水植物,叶片小而薄。某同学利用黑藻叶片进行下列生物学实验,其中错误的选项是()实验目的所用试剂A观察叶绿体蒸馏水B观察线粒体健那绿染液C观察植物细胞形态清水D观察DNA和RNA在细胞中的分布不能用黑藻细胞细胞器练习一、判断正误。(1)细胞质基质中的液体称为细胞液。()(2)线粒体和叶绿体都可进行能量转换。()(3)核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器。()(1)胰岛素和性激素都属于分泌蛋白。()(2)核糖体、内质网和高尔基体是分泌蛋白的合成场所。()(3)内质网膜与核膜之间可以以囊泡形式相互转化。()(4)真核细胞与原核细胞都有生物膜和生物膜系统。()二、选择题1.下图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为()A.②→③→④→⑤ B.①→②→③→④C.①→②→④→⑤ D.①→③→④→⑤2.下列关于各种细胞器的描述,不正确的是()A.内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”B.高尔基体由扁平囊和小泡构成,是细胞分泌物加工、分类和包装的“车间”及“发送站”C.液泡是一种单层膜的细胞器,其内含叶绿素、花青素等色素D.中心体是一种无膜结构的细胞器,存在于动物和某些低等植物的细胞里3.下图为电镜下观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述,正确的是()A.此细胞既可能是真核细胞,也可能是原核细胞B.此细胞中的结构③为核糖体C.结构①②③④⑤均是由生物膜构成的D.进行有氧呼吸的主要场所是结构④4.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是()A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境B.细胞的化学反应都在生物膜表面进行C.细胞膜把细胞分隔成许多小区室D.广阔的膜面积为所有酶提供了附着的位点填空题1.右图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,据图回答:(1)该细胞是_______细胞,做出此判断的依据是:此细胞具有[]________、[]________和[]_________等结构;(2)图中[2]的主要成分是_____________,与其形成有关的细胞器是[]_______________。(4)细胞进行生命活动所需的能量主要由[]________________供给。(5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是__________。(6)若该细胞是高等动物细胞,不该具有的结构是[]______、[]______和[]_______。2.下图是某两种细胞结构模式图,据图回答下列问题。(1)图甲是细胞的亚显微结构图,图乙是细胞的亚显微结构图。
(2)图甲中有而图乙没有的细胞器为[]、[];图乙特有的细胞器是[]。
(3)若图甲是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[]______中。若图甲是洋葱的根尖成熟区细胞,则图中不应该具有的结构是[]。
(4)图甲中具有单层膜的细胞器为(填序号)。
(5)为细胞生命活动提供能量的“动力车间”是[];能进行光合作用的“养料制造车间”是[];蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”是[];合成蛋白质的“机器”是[]。
细胞膜练习一、判断题(1)在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富。()(2)变形虫和草履虫的细胞膜的基本组成成分不同。()(3)同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同。()(4)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构。()(5)细胞膜可以控制物质进出,任何对细胞有害的物质都不能进入细胞。()二、选择题1.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质B.细胞膜表面的糖蛋白与信息传递有关C.蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架D.蛋白质的种类和数量决定了细胞膜的功能2.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功能的理解,不正确的是()A.细胞需要的物质可以进入细胞B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C.核酸等细胞中的重要成分不会流失到细胞外D.由于细胞膜的存在,病毒、病菌等都不能进入细胞3.下列关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.在细胞的一生中,
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