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文档简介

第3页共3页学期工作总结标准版本学期,我担任班主任工作,在学校各级领导的指导、科任老师及学生的配合下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,我尝试着公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,用“心”带班,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。现将本学期的班主任工作总结如下:1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的时候,由于是刚走出校门的新老师,有的学生第一眼对我持不信任的态度,但是在接下来的接触中,我用真心对待每一个学生,站在他们的角度为他们考虑事情,同时,在他们犯错误时以平和的心态和他们交谈,尊重他们每一个人,把他们当总结的弟弟妹妹一样对待,这也赢得了他们的信任和尊重,同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。2、培养班干部组织,让学生“自治”。要管好一个班级,许多工作还得靠学生来干,我所遵循的原则是“班干能干的事,班主任不干;学生能干的事,班干不干”。因此,挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比如劳动委员负责学校大扫除、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力。这半个学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。3、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环,而我们学校有“差生集中营”之称,所以在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。4、深入全面地了解学生,加强班级管理,形成优秀的班风和学风。我教育学生要先学会做人再学会求学,安全教育也时刻挂在嘴边。多找学生谈心,多了解学生的情况,多观察学生的变化哪怕是细小的变化,以便尽早发现班内出现的问题,及时解决,防患于未然,到班后我主要是查学生的到校情况,观察学生到班后的状态,如有学生迟到或到校后精神萎靡,就要及时查明原因,对确有违纪的学生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。5、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。6、存在的不足和今后努力的方向本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的每一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了一定的起色,学生的整体素质在不断的提高。但是我知道下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得好的成绩。学期工作总结标准版(二)一、在教学工作方面我积极参加校内外各种教学科研活动,主动探索,不耻下问。参加工作以来,一直工作在第一线,担任语文教学,在教育工作中,尊重学生人格,常抓思想工作,能与学生交朋友。根据学生个性差异的特点,用循序渐进的教育方法转化了一部分后进生,督促了大部分中等生,激励了一大批尖子生,语文教学成绩比较突出。____年____月,收到了个学习特困生宓某某,我仔细地分析了该生的特点,制定出了辅导计划,坚持不懈地辅导,终于使该生摆脱了特困生的帽子。本学期,我班转来两名学生,他们的语文基础也较差,学习方法不够科学,不敢在课堂上回答问题,早读读书声很小,上课不会听讲,阅读题一道也不会做,针对这些不足,我首先纠正他们的学习方法,要求他们做好课堂笔记,并且不定期检查他们的笔记,注重培养他们的听、说、读、写能力,组织他们参加朗读、背诵、等比赛。功夫不负有心人,经过两个月的努力。他们的语文成绩有了很大的提高。二、在班主任工作方面班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、体育比赛、校园之星评比等。每次活动我都会为同学们拍照留念。并及时地把活动信息发布在自己的博客中。去年____月的读书节活动,我不但为学生拍摄了大量的活动留影,还指导学生把活动记录下来,写成作文投到《快乐作文》和《当代小学生》刊物中,令人高兴的是,周馨田同学写的《快乐的读书节》一文发表在____年第十期的《快乐作文》上。班主任工作锁碎而繁杂,每天早晨,我常常比学生早到,到校后先到卫生区转一圈了解情况。这样指挥学生打扫卫生时就会有的放矢,节省时间。进了教室,先开窗通风,然后指挥学生打扫卫生。擦玻璃是个技术活。我亲自为学生示范,耐心地讲解擦玻璃的注意事项。经过训练,学生基本掌握了擦玻璃的要领。为了提高学生广播体操的质量,每到上操的时候,我都不厌其烦地教几个不会走队列的同学齐步走,每次体操结束,我都把做得不合格的同学找出来,让他们抓紧时间练习。比赛的那一天,我为体操表演留了影,成绩比较理想,比过去有了进步,感到很欣慰。去年秋季,学校要举行运动会,班里报名的同学特别多,我让学生自己评选运动员,同学们选得很认真,盛奥同学还买了一个垒球,供同学们选拔时使用。同学们自己选出的运动员,个个精神振奋,努力为班级争光。一举夺得了四个级部第一名。我把小冠军的照片发布在了我的博客中,向全体同学及家长进行了展示,鼓励他们把拼搏精神发扬光大。班主任工作是一个班级的领导者和组织者,我主要以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行各方面的教育,使学生树立正确的人生观和价值观。今年,我把开展过的班级活动都发布在我的博客中,让活动的影响不断延续。对问题学生,以宽广的胸怀去宽容,既严中有爱、又爱中有严。经过细心努力的培养,我所带的班级,学生们各方面成绩都有了提高,班风好了,学风浓了,学习成绩也有很大的提高。学期工作总结标准版(三)转眼间,一学期快要结束。首先感谢学校领导对我的关心和信任。从去年____月底到现在一个轮回多一点,从开始接受这项工作时,感到有些忐忑,很彷徨,不知道怎样才能去做好这项工作。但是有主管领导和校长的鼓励、支持与指导,使我逐步养成“多学习,多观察,多思考”的工作态度,在各项工作尽量考虑得“细致、严谨”。在这过程中,感谢各位主任、组长、部长对我的大力支持,理解和帮助,使我的各项工作得以全面顺利完成,我相信在校领导指导下,以后我校的教务管理会更加的规范。现将本学期个人工作总结如下:一、日常工作1、1硬件设备与网络维护工作本学期,我主要是网络配置维护。在上个学期已经规范了学校IP的使用和进行限速,管理比较规范,网络是比较稳定的。配置三个wifi,覆盖所有的办公区域。问题:由于中学的三wifi配置不够高,数据交换,寻址转发,速度比较慢,导致网络不是很稳定。1、2各种活动的幕后工作,几乎是参与了学校所有活动。例如开放日、小品大赛等活动的音乐准备、会场布置,音响调试,摄影摄像、现场操作等一些幕后保障工作。1、3编排课表,安排临时调代课与课时工资结算工作根据学校总体要求和按照教学规律调整好课程表。本学期初,因为体育老师的变动,晚修的调整,课表的调整,比上学期要多一些。排课时要考虑教师的合理要求,兼顾有利于学生学习效率的提高和有利于教学条件的充分利用,还应考虑教研活动。对因病、因事、教研或学校大型活动,校外集体听课等突发性情况而需代课(调课)的教师,及时安排代课。同时作好记录,这样保证课时工资的结算不会有误。本学期的课时工资核算得到了多数教师的拥护和支持,没出现什么错误。1、4配合学校做好各项活动材料准备保证本学年各项活动的顺利完成。例如:教师招聘所需的各种表格,年检需要提供表办公室的资料等等。1、5抓好每一次考试质量分析。作好材料的收集整理并记载完成任务的时间效果等1、6加强课堂常规检查。做到每天巡查各班级课堂的情况,出现空堂、迟到、违纪等现象及时处理;了解学生的思想、学习氛围、班级情况、任课教师课堂管理情况。1、7抓好听课、评课活动。经常深入课堂听课、及时反馈,帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。1、8资料收集自熟悉奖金计算之后,我更加注重资料的收集,制定了详细的期初期末资料收集明细表,每次收集时都作详细记录并公布。同时每搞完一次活动,就把资料交给办公室,做到了收集及时和记录详细。二、考务与中考业务本学期的考试基本上都做了提前布置,准备比较充分,从组织命题-审查试卷-组织考试-试卷装订-问卷登分-检查核对-质量分析,每一个环节做到了提前准备,这样保证了考务工作的严谨性、严肃性、连续性。虽然组织规范,但也存在问题:1)部分环节时间比较紧,如审查试卷,每一次都是两天,这样时间是非常紧的。2)考务严肃性不够,体现在监考员迟到、监考时玩手机、对学生睡觉放任不管。3)部分老师对监考业务不熟悉,不明确监考的注意事项,如低年段读题,中间停顿、学生错写考号等。中考我本学期的重中之重。首先从思想上,高度重视,我对中考业务工作采用了模块化的工作思想。中考要处理的项目模块比较多,如:报考信息审核——信息点修改——特长生资料准备与填志愿——政策性照顾——独生子女——转户口——积分入户——随迁子女政策——指标生——填报志愿——档案资料。八年级的生地中考,小升初电脑派位。我都进行模块化处理,一个学期下来,基本没出什么问题,保证了中考的顺利进行。但不足之处还是有发生:1)操作流程不熟悉,例如,信息点需要修改哪些内容,哪些内容修改不了;一个学期下来,户口本和身份证复印件要用多少次不清楚,这个给工作带来了一定的重复性。2)和班主任的沟通不够,如,没有提醒班主任让学生准备一个袋子装好全部资料,户口本什么时候可以发回给学生,学生能不能带回家,这些没有沟通好。3)学校的学籍管理有待完善。班主任的学籍管理有待加强,本次中考学生的信息点出现的错误比较好,特别是到最后打印毕业证还出现了一些错误。三、反思过去,看好未来1、做好课程设置和课表、作息时间调排工作。确保课程设置合理,课时开齐一足,课时安排科学合理,便于师生操作。2、认真抓好理科教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教学案、作业、学习笔记等进全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。3、巡查经常化。我值日的每天早、午、自习和三操等常规时间对分管班级进行巡查,做到了腿勤,确保教学秩序井然。3、认真做

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