人教版一年级数学上册（全册）同步练习随堂练习一课一练

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【教案/试卷/课时练为word文档可编辑修改】

科目：数学

适用版本：人教版

适用范围：【教师教学】

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新人教版一年级上册数学

全册同步练习

（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）

《数一数》同步练习

♦填空题

3、数一数，每一种物品有几个?

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（）个苹果（）个杯子（）个球

♦连线题

5、连14

OOOOOOOOOOOOOOO

OOOOOOOOOOO

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《比多少》同步练习

♦填空题

1、比较_。

△△△△△△△△

OOOOOOOO

（）比（）多。（）比（）少。

（）比（）少。（）比（）多。

2、

（1）△有（）个，口有（）个，•有（）个。

（2）（）最多，（）最少。

♦连线题

把同样多的用线连起来。

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☆☆☆OOO△△△△△

☆☆☆☆OO△△△△

♦应用题

1、比一比，画一画。

(1)画★比0多一个。(2)画△与o同样多。

ooooooooo

2、根据下图中的个数，你能填出几种不同的答案。

☆☆☆☆☆☆

△△△△△△△△△

□□□□□□□□

比多，比多，比多，

比少，比少,比少O

《上、下、左、右》同步练习

♦填空题

1、练一练

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的前面有（）只动物。

（）面。

⑶的（）面有4只动物，（）面有2只动物。

2、填空

（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

3、看图填空

（1）小狗跑在最（）面,小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

♦问答题

1、猜猜看

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玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁

楼下。

问：玲玲家住在第（）层，桐桐家住在第（）层。

♦推断题

1、根据五名参赛选手（A,B,C,D,E）的话，给他们排名次。

A:我不是最后，我后面还有一个人。

B:当我跑过终点时，没有选手在我前面。

C:有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。

D:我不是最后一个。

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《左、右》同步练习

♦填空题

1、小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起

（）在第7个。

小花小阳小丽小刚小红

（1）共有（）个小朋友。

（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。

3、看图，算一算一共有（）只小动物。

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♦应用题

1、上、下楼梯

（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。

（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。

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《1〜5的认识》同步练习

♦填空题

1、看图写数

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2、看数涂色

右边有（）只O

4、猜一猜，我是谁?

我在2和4之间，我是（）;1和3是我的邻居，我是（）°

5、每种水果各有多少个?

()()()()()

♦问答题

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6、回答问题

写一写，画一画，找到卡片的位置。

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《比多少》同步练习

♦填空题

1、☆☆☆☆和△△△比较，比多，多个。

(1)有()只小鸭)只小鸭

(2)比彼这两个数的大小。

♦简单题

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1、数一数，写一写

2、房子里藏着哪些数字宝宝？

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《第几》同步练习

♦填空题

小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第

7个。

—磔册樱图藜

2、3♦

男同学有（）人，女同学有（）人；一共有（）人，从左数起，戴帽子的男同学排

在第（）个。

上图是8个人正向前走，穿深色衣服的人排在第6个，当他们向后走时,

穿深色衣服的人排在（）个。

4、它们住在楼房的第几层？

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♦情景题

1、

(1)把右边的7只蝴蝶圈起来；

(2)从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。

2、赛车

(1)有()只小动物参加比赛;

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（2）第1名是（）号车，第2名是（）号车；

（3）1号车是第（）名，2号车是第（）名，4号车是第（）名;

（4）1号车的前面有（）辆车，后面有（）辆车。

《分与合》同步练习

♦填空题

1、照样子，填一填

2、填一填，让花儿开得更美

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1、照样子，把上、下连起来，使数量合起来是5。

1、做游戏

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1、一共有（）袋球，从右边第4袋有（）个球；

2、从左往右数，第（）袋和第（）袋合起来是5个球;

3、从右往左数，第（）袋和第（）袋合起来是5个球。

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《加法》同步练习

♦填空题

1、看图填数

1+2=□3+2=□2+2=□

2、画一画，填一填。

0000*0000

4+1=02+2=02+3=0

3、数一数，填一填

66QO

i46QQQ

□+口=□□+□=□

4、看图写算式

□+□=□□+□=□

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5.算一算

1+2=1+1=2+2=2+3=

1+4=3+2=1+4=3+1=

♦应用题

1、应用题

(1)兔妈妈早上给了小兔子2根萝卜，到了中午的时候又给了小兔子3根萝

卜，问：小兔子有多少根萝卜？

(2)小红和几个好朋友一起去公园玩，看到树上有3只小鸟在玩耍，这个时

候又飞过来1只小鸟，问：现在树上总共有小鸟多少只？

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《减法》同步练习

♦填空题

1、看图填得数

▲▲公，

5-1=[14-1=r

2、看图写算式

4-1~i=r§-1~i=r

3、比一比，算一算

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♦应用题

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1、有5只鸭子在池塘中游泳，后来有1只离开了，现在池塘中还剩几只鸭

子？

2、小河里有4条鱼，游走了1条，还剩几条?

《0》同步练习

♦填空题

1.在口里填数

□123~4

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2.看图填数

3.下图的各种情况，都可以用什么数来表示？

5.在。里填上“十”或“一”

403=1505=0

302=5400=4

♦应用题

1、小明和妈妈一起来到小河边，小明看到河里有4只鸭子自由自在地游着。

不一会儿，4只鸭子全部游上了岸。妈妈问：河里还剩几只鸭子？

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2、小朋友玩套圈的游戏，小红套中了3个圈，小芳一个圈也没套中。她们俩

人一共套中了多少个圈？

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《认识图形（一）》同步练习

、

♦填空题

1、请在下面图形中找一找，是长方形的打，是正方形的画“△”，是

圆的画。

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♦连线题

1、连ii

（圆柱）

1、能力提升

搭对的在图%下面画M

。目

的上面，［J的下面是

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个,

个,

圆形有（）个,

平行四边形形有

）个,

三角形有（）个。

《6和7》同步练习

♦填空题

1、填数

2、填数

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3、在口里填上合适的数

OOOO

6/6/6/6/6/°

\5、4\3、2\1

4、填数

♦计算题

1.用下面的数字卡片，你能摆出几个得数是6和得数是7的算式?

⑥叵7回©01

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2、填一填

缪

(1)把从右边数的3个盒子圈起来。

(2)从右边数第3个盒子里面有()个苹果。

(3)从左边数第3个盒子里面有()个苹果。

(4)从右边数第1个盒子和第2个盒子里面共有()个苹果。

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《8和9》同步练习

♦填空题

1、填一填

2、填空

6+2=()8—4=()

7+2=()7—3=()

4+5=()4+3=()

8+1=()9-1=()

8-()=3()+1=9

♦简答题

1、把小伞按从小到大的顺序排列

9

ubbuL

、x/t，、:

<<<<

LbbLL

2、按要求填一填，涂一涂，圈一圈。

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(1)一共有()个。

(2)给从左边数的第8个涂红色。

(3)把从左边数的第9个圈起来。

3、找朋友

(1)把能合成9的数连起来。

(2)把能合成8的数连起来。

♦应用题

______

1、仔细看图，先提出数学问题，再列式解答。

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《10》同步练习

♦填空题

1、算一算，填一填

3、在5、7、0、10、8、4这几个数中，最大的是()，最小的是()，

把这些数从大到小排列：()<()v()v()v()v()。

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4、数一数，填一填

□□□□□□□□□□

◎◎◎◎◎◎◎

⑴有()个，有()个。

(2)比少()个，比多()个。

5、填未知数

4+()=7()+3=10

()-3=79-()=2

6+()二6()-7=0

---------------------------------\

♦应用题

1、草地上有3只小狗，又跑来5只小狗，现在有几只小狗？

2、把10支笔分给小明和小红，一共有多少种不同的分法？请你把这些分法用

加法算式表示出来。

《连加连减》同步练习

♦填空题

.>

1、在括号内填上适当的数使等式成立。

()+()+()=10

2、看图填空

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6+□+□=□

♦计算题

1、仔细算，我是最棒的!

7-1-5=4+2+3=6+1+2=

4+2+4=6—0—5—7-4-3=

6+2+1=6-1-4=5+3+2=

♦应用题

1、小猴子去街上买了9个桃子，第一天吃了5个，第二天又吃了3个，那

么，小猴子还有几个桃子？

2、车场共有10辆车，开走了2辆汽车，之后又开走了5辆，请问：车场现在

有多少汽车？

3、家有10棵白菜，吃了5棵，又吃了2棵，还剩多少棵白菜？

4、原来有8只猴子，走了三只，现在有多少只？过了一会又走了三只，现在还剩多少只

呢？

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♦综合题

1、小红有10元钱，准备去商店买东西。玩具模型8元，小皮球5元，钢笔2

元，小鸭子玩具7元，故事书4元。

(1)如果小红买了小皮球和故事书，还剩下多少元？

(2)你还能提出哪些问题？

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《加减混合》同步练习

♦填空题

1、填数

2、填数

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■»

(-)

3、填数

4、在()里写出得数

4+3+2=()7-2+5=()

7+3-5=()5-5+4=()

2+4-6=()8-3+1=()

♦看图列式

1、看图列式计算

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1、小猴子去街上买了9个桃子，第一天吃了6个，第二天又去买了4个，那

么，小猴子一共还有几个桃子？

2、车场共有10辆车，开走了8辆汽车，之后又开进来5辆，请问：车场现在

有多少汽车？

3、家有10棵白菜，吃了5棵，又买了2棵，现在共有白菜几棵?

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《11〜20各数的认识》同步练习

♦填空题

1、括号里填上适当的数

10+()=15

()-10=7

()+2=13

15-()=10

2、1数起，第四个数是()

3、9前面第五个数是()

4、0,8,12,17,20,15,1,9,14中，最大的数是()，最小的数是

(),从左边数20是第()个数，20的右边有()个数。

♦计算题

\________________Z

1、(1)两个加数都是10,和是多少？

(2)减数是16,被减数是6,差是多少？

2、看图列式计算

⑴(2)

?支

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?枝17支

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□ODOD=D

♦应用题

1、O-2=A☆+△=140-3=10

O=()△=()☆=()

《认识钟表》同步练习

♦填空题

1、钟面上一共有（）个数字，（）根针，短针是（）针。

2、你早上大约（）时起床，晚上（）时睡觉。

3、小明下午2时上学，5时放学，下午在学校的时间是（）小时。

4、现在是11时，再过2时是（）时。

♦选择题

1、（）时整，时针和分针完全重合。

A、3B、6C、9D、12

2、分针指向（），时针指向几就是几时。

A、3B、10C、12D、15

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3、10时前1小时是()时。

A、8B、9C、10D、11

4、4时过1小时是()

A、3时B、7时C、5时D、6时

♦连线题

1、连一连

12时11时8时5时3时1时

♦判断题

1、你能在钟表模型上画出这些时刻吗？

(1)早晨7时

(2)中午12时

(3)下午1时

(4)晚上9时

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《9加几》同步练习

♦填空题

1、圈一圈，填一填

lllllllllll□

IHIIIIIImm□

2、填一填

9+口=口9+□=□

3、看图填空

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现在有多少人跳绳？一共有多少只兔子？

□。口=□（人）口€）口=□（只）

4、在（）里填上合适的数

9+()=129+()=159+()=18

9+()=179+()=149+()=16

9+()=119+()=139+()=19

5、看图列式

□+□□□+□□

□OD□

♦计算题

1、算一算

9+3=9+5=9+4=8+9=

9+7=9+2=7+9=4+9=

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