第三单元物质构成的奥秘单元测试题 九年级化学人教版上册

第三单元物质构成的奥秘单元测试题一、单选题1．制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为A．22B．48C．70D．262．一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是A．氧分子间的间隔变小B．氧分子的质量变小C．氧分子的体积变小D．氧分子的数目减少3．关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A．分子可分，原子不可分 B．分子大原子小C．同种原子可能构成不同的分子 D．分子是保持物质化学性质的最小微粒4．氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是A．镓是金属元素B．氮原子的核内质子数为7C．镓元素的相对原子质量是69.72gD．氮化镓中氮元素的化合价为-3价5．某净水装置如图所示。下列说法正确的是A．该装置能对水进行杀菌消毒B．该装置能除去水中的颜色和异味C．硬水经过该装置后可转化为软水D．自来水经过该装置后可得蒸馏水6．科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是A．分子是由原子构成的B．分子之间有间隙C．分子是肉眼不能够直接看见的D．分子在人为外力作用下才能运动7．下图是甲、乙两种粒子的结构示意图。下列有关两种粒子的说法中，合理的是A．甲、乙两种粒子都不显电性 B．乙粒子在化学反应中易失去电子C．甲粒子是金属阳离子 D．甲、乙两种粒子不能结合成化合物8．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，下列说法正确的是①化学变化中，原子核不发生改变②向气球吹气的过程中分子之间的间隔发生了变化③同种分子构成的物质是纯净物④表示的微粒都是离子A．②③④ B．①③ C．①④ D．①②③④9．如图是五种微粒的结构示意图，下列说法不正确的是A．上述五种微粒只涉及四种元素B．②③⑤表示的微粒性质较稳定C．①②④属于原子，③⑤属于阴离子D．①④对应元素组成化合物的化学式为NaF10．令X、Y、Z和R分别代表四种元素。若aXm+、bYn+、cZn-、dRm-四种离子的电子层结构相同(令a、b、c、d分别为四种元素的核电荷数)，则下列关系正确的是A．a-c=m-n B．a-b=n-m C．c-d=m+n D．b-d=n+m二、填空题11．据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟。锶的原子结构示意图如图所示。锶原子的质子数为___________，最外层有___________个电子，容易___________电子（填“得”或“失”）。12．碘是一种人体必需的微量元素，如图1是碘离子(I-)的结构示意图，回答下列问题。(1)图1中x=_______；碘元素在元素周期表中位于第_______周期。(2)碘离子和图2中C相互作用形成化合物的化学式是_______。(3)图2表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是_______。(填序号)13．小明同学对金属的有关化学性质进行梳理和总结。请完成下列问题。（1）对图中几种金属的原子结构示意图进行分析，发现金属原子最外层电子一般都_____________4个，在化学反应中容易________________电子变成阳离子，小明同学判断D和E的化学性质相似，他的依据是_______________________；14．根据图示实验，回答下列问题。(1)图1实验制取氢气的现象为________。基本反应类型是________。(2)若要收集干燥的氢气，应采用_______收集(填收集方法)。(3)图2实验点燃氢气前，需_______。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由_______组成。(4)图3实验测得V(a)：V(b)=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有_____(填序号)。a.水的相对分子质量

b.氢气、氧气的密度

c.氢原子、氧原子的质量(5)下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是____15．碘是一种人体必需的微量元素，如图是碘离子（I-）的结构示意图。回答下列问题：（1）图中x=_____________________。（2）碘属于____________元素（填“金属”或“非金属”）。碘元素在元素周期表中位于第___________周期。（3）下图表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是____________（填标号）。ABCDEF三、实验题16．如图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图2．【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．【分析讨论】（1）图1实验中现象是______．（2）E试管放有酚酞溶液的目的是______．（3）进行操作b时观察到的现象是______．（4）由此可以得到的实验结论是______．（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是______．17．化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验，他用汞进行实验，发现了空气的组成（实验装置图如下）他用定量的方法研究空气成分，（1）写出汞与氧气反应的现象为_________________。（2）根据资料卡片，本实验中选择使用汞的优点中不可能是___（填序号）A实验过程中没有污染B汞的沸点较低，汞蒸气与氧气反应比较充分，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封作用，并能直接用来测见反应器内空间体积的变化D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气，把得到的氧气加到剩下的4/5体积的气体中，结果所得气体跟空气的性质完全一样。（3）拉瓦锡其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下。下列说法正确的是____（填序号）A氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变B氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变C氧化汞、汞和氧气都是化合物D氧化汞、汞和氧气都是由分子构成（4）通过实验，拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。请根据现在的认识，对此结论予以补充。________________。参考答案：1．A2．A3．C4．C5．B6．D7．A8．B9．C10．D11．(1)

38

2

(2)失12．(1)

18

五

(2)

NaI

E13．(1)

少于

失去

(2)最外层电子数相等。14．(1)

置换反应(2)向下排空气法(3)

检验其纯度

氢元素和氧元素(4)bc(5)每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个原子结合成1个氧分子15．

(1)

18

非金属

(2)

5

E16．

(1)

甲烧杯中的酚