(冀教版)六年级数学上册教案 第一单元 圆和扇形 第4课时 扇形_第1页
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第单第课时

圆扇扇形教目：1中程2形征能在圆中画出扇.3系系教重点形教准：扇(其中尺教过：1扇察,说一说“想会.师:们扇你能想到什么形生:形。师:说这把起'说

（1心（2径.（3.。（,扬出不做导2,说一说与圆形折扇有同。1、图,让学生观,征,形2形征会形再看这把同?这把扇子打形.圆.师:很好.天,我们形板师:请同学,说一?么答形大子。师:同学们,图中涂色的部分像一把把打开的扇子,这形。

书:请同学们继续观察这,谁征说分形,教师进行概括,,念出3数,并在图上标出圆心.。几个圆中的涂色部分,由。2第题图色在学后数3充让学是80°和形,法4第10页练习第成后全流。生1:第一幅,因的生2:第三幅.师:,下面看练一练第,请形色画视给学间并标来.。

师:看来画,,,同,是80°和150°的两个扇形.。画视.。师:形?的11题,先察。扇形角心。师:下面请9,动手测量一下上面那四个扇形圆数并在.后数。师:同学们,接下来请同学们看,判断形?2第题图色在学后数3充让学是80°和形,法画视给学间:请同学们用量角器测,并来.。是80°和150°的两个扇形.。

画视.。师:形?的师:这节课,我们认,了解了扇形和圆的关系.。103,3个小题成.做教师们板设：中上、两点之间的部分叫做弧弧AB.。心两条∠AOB,叫做角教反：1,依,点,制定点2片.。份剪下其中的一份,另份,观察手中的图形.。

,,它,为断,,有一条对称.3件度的概,象,利用课件的演示学象。.心动动,呈现形两条半径重合时圆过观察,,很快发现了

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