预防校园暴力心得体会500字

预防校园暴力心得体会500字篇一：预防校内暴力演讲稿

预防校内暴力共创和谐校内

法制副校长：孙志刚

老师，同学们：

大家好！

我今日讲话的题目是：预防校内暴力，共创和谐校内。大家都知道，校内是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们美妙的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲伤啊！

“暴力”，它不但可以摧残人的肉体；还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到苦痛的熬煎，严峻时，能威逼人的生命平安。

近几个月来我们国家发生了多起校内惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安极端大事，我们学校高度重视，乐观行动起来,切实加强校内平安保卫，确保师生生命平安。

在学校加强平安保卫的同时，同学们也要学会一些面对危急的应急方法：

1.在威逼与暴力来临之际，首先告知自己不要可怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的顽强后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危急，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

2.大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话预备报警，或者大声呼喊求救。

3.假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.假如受到损害，肯定要准时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺侮”的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5.假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机灵逃离。7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9.若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。同时盼望同学们做到以下几点：

1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特别状况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《同学离校通知单》后，方可离校。

2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，肯定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。

5.放学后排好路队，出校门后到指定位置准时回家，不在路上玩耍，不搭理生疏人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助；准时将状况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的平安长城，提高平安意识，在全校形成一个“人人关怀校内平安”的深厚氛围，做到警钟长鸣。

让我们行动起来，一起预防校内暴力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从现在

做起。感谢大家！

篇二：预防校内暴力共建和谐校内观后感

《预防校内暴力共建和谐校内》

学问讲座观后感

为乐观响应孩子学校（介休三中）号召，近期我观看了其次十一个全国中学校生平安训练日关于《预防校内暴力共建和谐校内》的学问讲座。当下是一个信息高速进展的社会，许多影视、电视、书籍当中都含有暴力场面，许多武侠、暴力手段被包装和美化，小孩子的仿照力量很强，辨别是非的力量还不够，种种的暴力场面只是让孩子知道暴力、观赏暴力，乃至使用暴力。而且现在网络技术相当发达，许多暴力、血腥的嬉戏在网上泛滥，其画面精致逼真，同学上网就常常沉溺其中，并往往会把网络中的暴力带到现实当中。校内暴力的存在已是不争的事实，还校内一片净土，创建良好的学习氛围，必需实行有力的措施。去年全国校内平安事故频发，政府也实行了种种措施，加强校内周边的平安。通过讲座我们了解了校内暴力的表现，校内暴力不肯定在校内内发生，放学后同学间的欺侮行为也算在内。在学校里面，老师的管理对同学还具有肯定的威慑力，但是往往事情是发生在校外。放学后，老师也无法顾及。在校门口四周，小吃店门口，常常上演此类状况，或被敲诈勒索。校内暴力的三种形式：一、语言暴力。同学之间常常用污言秽语相互攻击，导致冲突的产生。二、身体暴力。凭借身体的优势来打击比较弱的同学。三、心理暴力，指的是不断重复地采纳语言或其他阴谋，影响别人同学生活，造成对方精神或心理状况发生不良转变，

这其中也包括不断重复的污辱性手机短信、网络微博。校内暴力的详细表现形式有：1、索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱。初一有位男同学，向全班男生借钱，名义上是借，实际上是敲诈。2、以大欺小，以众欺寡。我们班有几位男生，常常欺侮一位小男生，如有不从，就会被揍一顿。3、为一点小事就大打出手，并损害他人身体。有两位同学在打球时，身体不当心接触了一下，结果打了起来，一个出鼻血，一个眼睛被打肿。4、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长争短，大打出手。一女生听说另外有个女生在背后说她坏话，于是就纠结了一帮人，把那女生打了一顿。5、一方不堪长期受辱，实行以暴制暴手段报复另一方。在某种程度上，校内暴力是社会暴力的一个缩影，但是校内暴力究竟不是社会暴力本身，二者还是有所区分的。

面对形形色色的校内暴力，学校和家长重点还是在预防。首先，家庭训练是重中之重，家长应当关怀孩子，加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往要坚决予以杜绝，以自身的榜样感染和影响孩子，教会孩子树立正确的人生观和自我爱护方法。训练孩子保持一个乐观向上的、欢乐的心，广交伴侣不要在孤立别人的同时孤立自己。还应当定时同学校保持联系，了解孩子在校状况，发觉问题也可准时解决。比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就肯定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包涵一些人和事的习惯，才能够在将来的事业上取得胜利与辉煌。学校应当贯彻落实《义务训练法》和《训练法》，加大对训练的投入，加强德育训练，培育同学正确的价值观和道德观，加强法制训练，还应开展丰富的课外活动促进同学学习兴

趣。老师应当主动关爱同学，订正偏好优生，冷漠后进生的老师卑视现象。学校还应当定时召开家长会，加强家庭和学校的联系，准时发觉问题，共同矫正青少年的不良行为，预防犯罪。学校还要整顿周边环境，培育一个良好的学习氛围，并为同学供应心理询问和指导。薄伽丘说:在才智供应给整个人生的一切幸福之中，以获得友情为最重要。你准备在学习和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持，你就必需学会宽容、学会做人。宽容是一种修养，是一中处变不惊的气度，是一种承受，一种理解，一种体谅，一种品行，一种境界。它不是先天就有的，它需要我们后天的学习体验和感悟。开快乐心的学习工作和生活比什么都好!

同学姓名：341班丁钰轩家长姓名：丁毅

2023年4月11日

篇三：《预防校内暴力共建和谐校内》学问讲座观后感

《预防校内暴力共建和谐校内》学问讲座观后感为乐观响应孩子学校（介休三中）号召，近期我观看了其次十一个全国中学校生平安训练日关于《预防校内暴力共建和谐校内》的学问讲座。当下是一个信息高速进展的社会，许多影视、电视、书籍当中都含有暴力场面，许多武侠、暴力手段被包装和美化，小孩子的仿照力量很强，辨别是非的力量还不够，种种的暴力场面只是让孩子知道暴力、观赏暴力，乃至使用暴力。而且现在网络技术相当发达，许多暴力、血腥的嬉戏在网上泛滥，其画面精致逼真，同学上网就常常沉溺其中，并往往会把网络中的暴力带到现实当中。校内暴力的存在已是不争的事实，还校内一片净土，创建良好的学习氛围，必需实行有力的措施。去年全国校内平安事故频发，政府也实行了种种措施，加强校内周边的平安。通过讲座我们了解了校内暴力的表现，校内暴力不肯定在校内内发生，放学后同学间的欺侮行为也算在内。在学校里面，老师的管理对同学还具有肯定的威慑力，但是往往事情是发生在校外。放学后，老师也无法顾及。在校门口四周，小吃店门口，常常上演此类状况，或被敲诈勒索。校内暴力的三种形式：一、语言暴力。同学之间常常用污言秽语相互攻击，导致冲突的产生。二、身体暴力。凭借身体的优势来打击比较弱的同学。三、心理暴力，指的是不断重复地采纳语言或其他阴谋，影响别人同学生活，造成对方精神或心理状况发生不良转变，

这其中也包括不断重复的污辱性手机短信、网络微博。校内暴力的详细表现形式有：1、索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱。初一有

位男同学，向全班男生借钱，名义上是借，实际上是敲诈。2、以大欺小，以众欺寡。我们班有几位男生，常常欺侮一位小男生，如有不从，就会被揍一顿。3、为一点小事就大打出手，并损害他人身体。有两位同学在打球时，身体不当心接触了一下，结果打了起来，一个出鼻血，一个眼睛被打肿。4、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长争短，大打出手。一女生听说另外有个女生在背后说她坏话，于是就纠结了一帮人，把那女生打了一顿。5、一方不堪长期受辱，实行以暴制暴手段报复另一方。在某种程度上，校内暴力是社会暴力的一个缩影，但是校内暴力究竟不是社会暴力本身，二者还是有所区分的。

面对形形色色的校内暴力，学校和家长重点还是在预防。首先，家庭训练是重中之重，家长应当关怀孩子，加强与孩子的沟通。对于孩子的不良交往要坚决予以杜绝，以自身的榜样感染和影响孩子，教会孩子树立正确的人生观和自我爱护方法。训练孩子保持一个乐观向上的、欢乐的心，广交伴侣不要在孤立别人的同时孤立自己。还应当定时同学校保持联系，了解孩子在校状况，发觉问题也可准时解决。比尔盖茨认为，一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人，人要成大事就肯定要心胸开阔，只有养成了倘然面对、包涵一些人和事的习惯，才能够在将来的事业上取得胜利与辉煌。学校应当贯彻落实《义务训练法》和《训练法》，加大对训练的投入，加强德育训练，培育同学正确的价值观和道德观，加强法制训练，还应开展丰富的课外活动促进同学学习兴

趣。老师应当主动关爱同学，订正偏好优生，冷漠后进生的老师卑视现象。学校还应当定时召开家长会，加强家庭和