三年级语文（统编版）《古诗三首》(第二课时)

国家中小学课程资源古诗三首（第二课时）年级：三年级学科：语文（统编版）主讲人：

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国家中小学课程资源三年级语文山林秋景图枫林晚景图山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。结合注释借助插图查阅字典

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国家中小学课程资源注释①[刘景文]诗人的好朋友。②[擎]举，向上托。③[君]对对方的尊称，相当于“您”。三年级语文赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

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国家中小学课程资源三年级语文1.诗中写了哪些景物？请你圈一圈。2.从这些景物中你仿佛看到了怎样的画面？给图画命名。学习小贴士这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？

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国家中小学课程资源注释①[萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②[挑]用细长的东西拨弄。③[促织]蟋蟀，也叫蛐蛐。④[篱落]篱笆。三年级语文夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

国家中小学课程资源注释①[萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②[挑]用细长的东西拨弄。③[促织]蟋蟀，也叫蛐蛐。④[篱落]篱笆。三年级语文夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

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说说你从诗句中仿佛看到了什么，听到了什么，感受到了什么。学习小贴士这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的？

国家中小学课程资源注释①[萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②[挑]用细长的东西拨弄。③[促织]蟋蟀，也叫蛐蛐。④[篱落]篱笆。三年级语文夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。寒冷凄凉

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国家中小学课程资源三年级语文夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。注释①[萧萧]这里形容风吹梧桐叶发出的声音。②[挑]用细长的东西拨弄。③[促织]蟋蟀，也叫蛐蛐。④[篱落]篱笆。

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国家中小学课程资源三年级语文儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。放纸鸢捕鸣蝉挑促织

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