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文档简介

高校实验室组会汇报规范及管理制度为促进实验室科研工作顺利开展，加强老师与学生的有效沟通，及时发现问题，我实验室特制定此制度，自****年**月第一周开始执行。一、组会汇报规范组会分为工作汇报和文献阅读两种形式，每周一次，两种形式交替进行。具体要求如下：工作汇报实验室全体学生，每两周对自己的工作进展进行总结汇报，汇报内容包括三部分：工作总结，存在的主要问题，下一步工作安排。工作汇报按实验室统一PPT模板填写，要求简明扼要，重点突出。汇报周的周一晚八点前，将电子版工作汇报发到老师邮箱：******@***.com，供下载查看。具体汇报要求：（1）工作总结的主要内容（不同年级研究生按实际情况汇报）：a）实验结果：重要的图表，数据结果。要求简明的标注实验目的及方法，数据需进行统计分析，指出存在的问题或异常；b）文章撰写（如有正在撰写文章）：记录文章撰写的具体进度，如本周撰写了前言的进展部分，结果的讨论部分等；c）实验方法学习：方法的掌握情况，是否能够独立熟练完成，待改进的地方。2）存在的主要问题主要指是实验中遇到的问题，需要和导师共同讨论解决的问题，以及实验方向上的问题等。先由个人对问题进行分析、思考和梳理，再向导师汇报。发现问题第一时间与导师沟通。（3）下一步工作安排下周计划完成的主要实验试验任务和工作，工作计划要尽量可行、合理。文献阅读实验室每两周选2名学生，对至少2篇文献进行精读。汇报内容包括三部分：文献内容，文献分析（优点及不足），文献启发。文献阅读内容按实验室统一PPT模板填写，要求简明扼要，重点突出。汇报周的周一晚八点前，将电子版工作汇报发到老师邮箱：******@***.com，供下载查看。对于精读文献，附上文献题目，出处及摘要的截图（另包含杂志的影响因子），记录文献对自己课题的启发，或者为什么是重要文献；对于泛读文献，总结所查阅文献的整体写作情况，研究的趋势，当前研究存在的问题等。二、组会管理制度组会是研究生交流学习，锻炼表达，汇报工作的重要平台，必须按时召开，认真对待，积极参与。组会时间：每周召开一次，具体时间为每周二晚8点，遇到特殊情况，最长可延迟到第二周。每周提前1-2天通知组会时间，学生自行安排实验进度，不得以实验为由不参加组会，特殊情况需提前向老师说明。参加人员：老师、全部研究生以及将入组的本科生。组会形式：以PPT汇报为主。每次工作汇报组会所有学生以PPT形式进行正式汇报；文献研读组会选2名学生以PPT形式进行正式汇报。主讲人需认真对待，珍惜汇报机会，与老师同学讨论交流，并由老师进行问题反馈。组会可以增加趣味性、奖励性的小环节，发挥创意，鼓励分享，活跃气氛、团结共进。定期公开组会情况：每两个月统计

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