2019年(秋季)同步练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷练习

2019年（秋天）同步练习题二年级上学期小学语文期中模拟试卷卷练习时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、累积与运用(40分)看拼音，写汉字。zǐxìcǎoyuánbōlàngjīnsè________________________ránérměilìfēnɡyèhēiyè________________________给多音字注音。____________________________________还有弹药洁净从头各处很好____________________________________还书弹力干活重量办理好奇依据课文组词冲______晒______池______浮______灾______害______黑______器______

选词填空。暖和平和①老师的态度很______。②同学们和蔼的话语让我感觉很______。平时平时③妹妹像______同样，早早到达学校。④______，我最喜爱漫步了。仍旧子连一连。弹______泥人一方______军舰捏______钢琴一艘______鱼塘唱______铁环一丛______飞鸟滚______京剧一把______翠竹荡______秋千一群______铜号我会仍旧子，用划线的字写句子。（1）例：这里生产的葡萄干颜色鲜，滋味甜，特别出名。（2）例：有时我很平和，有时我却很烦躁。（3）例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。______一边______，一边______二、组词练习(40分)依据课文内容填空（1）小蝌蚪长着______的身子，甩着______的尾巴，青蛙妈妈披着______的衣裳，露着______的肚皮，鼓着一对______。第1页/共3页（2）植物妈妈的方法______，不信你就______察看。那边有______知识，______小朋友却得不到它。（3）小水滴聚在一同______下来，人们叫我“______”。到了冬季，我变为小花朵______下来，人们又叫我“______”。8.有“活化石”称呼的植物是________。（）A.银杏树B.老柳树C.大熊猫依据课文内容达成练习。（1）______树______天叶儿______，______四时披绿装。（2）______要肯______脑筋，______也能变______。（3）欲穷______，______上一______。（4）那边有许很多多的______，马虎的小______却得不到______。请同学们认真察看这幅图，从图中能够看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象写几句话吧！依据课文原文填空。（1）有山皆______，无水______。（2）秋天里，稻上______，谷像______。

（3）你拍十，我拍十，______。（4）十年______，百年______。树高______，叶落______。（5）墙______枝梅，凌寒独______。遥______，______暗______。三、提高练习(20分)阅读短文，达成练习。夸赞清早，小刺猬去丛林里采果子。在小道边，他看见一只小獾在学做木匠。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗拙。可是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身旁，拿起板凳认真地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾快乐极了。夜晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，快乐地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好心思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿灰心的时候，是你夸赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿情意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿情意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我素来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也快乐极了，说：“感谢你，你的夸赞除去了我一天的疲第2页/共3页劳！”（1）第六自然段有______句话。（2）仍旧子，写词语。闻了闻____________（3）小獾送给看了看|跳了跳小刺猬______；小刺猬送给小獾______。（4）小刺猬的夸赞给了小獾______；小獾的夸赞除去了小刺______。写话。图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音取代。把句子增补完好。（1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿______，一会儿______。（2）公园里，片片红叶像______，朵朵金菊像______。（3）节日的天安门______上，__