广东省汕尾市教育专业知识教师教育国考招聘考试招聘考试

广东省汕尾市《教育专业知识》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.古代（）教育以培养武士为目的，特别重视儿童的体育和军事训练。A、雅典

B、斯巴达

C、埃及

D、印度【参考答案】B2.根据（），可以将迁移分为正迁移和负迁移。A、迁移的性质的不同B、迁移的内容的不同C、迁移的不同抽象与概括水平D、迁移过程中所需的内在心理机制【参考答案】A3.教师职业行为的首要标准是（）。A、爱岗敬业B、依法执教C、热爱学生D、严谨治学【参考答案】C4.毛泽东同志在

1957年首次提出的我国社会主义的教育目的是（）。A、培养有社会主义觉悟有文化的劳动者B、培养德智体全面发展的社会主义新人C、培养又红又专的社会主义接班人D、培养脑体结合的社会主义建设者【参考答案】A5.以下不属于正式群体的是（）。

A、同乡会B、班级

C、共青团组织和少先队组织

D、学生会【参考答案】A6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力【参考答案】A7.实现人的全面发展的唯一方法是（）。A、改善教育设施B、教育与生产劳动相结合C、加大教育投入D、提高教育者的素质【参考答案】B8.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。

A、学生的思想是不成熟

B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全

D、学生缺乏自觉性【参考答案】B9.曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【参考答案】C10.会讲英语的人学习德语，学的比其他人快，这属于（）。A、正迁移B、负迁移C、特殊迁移D、垂直迁移

【参考答案】A11.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。

A、身体发育不良B、智力发育不良

C、认识水平较差

D、品德行为习惯有所欠缺【参考答案】D12.古代西欧教育，（

）处于全部学科的“王冠”地位。A、神学B、算术C、文法

D、辩证学【参考答案】A13.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法【参考答案】D14.在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（）。

A、赫尔巴特B、卢梭

C、洛克

D、杜威【参考答案】D15.有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（）。A、2岁B、4

岁C、5

岁以前D、1～3岁【参考答案】A16.个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称之为（）。A、认识过程B、意志过程C、决策方式D、认知方式【参考答案】D17.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。

A、外部分组B、内部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制【参考答案】A18.创造性思维的核心是（）。A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【参考答案】C19.我国中小学的考试制度主要由（

）两个部分组成。A、考查和考试B、考核和考试C、考查和考核D、检查和评价【参考答案】A20.学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。A、可以B、不得C、特殊情况可以D、经批准可以【参考答案】B21.参观法最主要的特点是（）。A、学生亲自动手，手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论联系实际D、突破时空障碍【参考答案】C22.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（）。A、深化课堂教学

B、培养竞赛人才C、因材施教，发展青少年个性特长

D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力【参考答案】C23.教学是学校教育工作的（）部分。A、主体B、客体C、中心D、范式【参考答案】A24.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培【参考答案】D25.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是指（）。

A、消退B、刺激比较

C、刺激泛化

D、刺激分化【参考答案】C26.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【参考答案】D27.把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是（）。A、奥苏贝尔B、桑代克C、布鲁纳D、斯金纳【参考答案】A28.决定教育领导权的是（）。

A、生产力B、科学技术

C、政治经济制度

D、文化【参考答案】C29.课堂教学机智建立在教师教学实践的基础上，是教师基于长期对学生情绪和行为变化的密切观察而形成的一种（）能力。A、综合素质B、综合反馈C、综合经验D、综合心理【参考答案】D30.《中华人民共和国教师法》自（）起施行。《中华人民共和国教育法》是

1995年

9月

1日起实施.

A、1994年

1月

1日B、1994

年

9月

10日C、1993

年

11月

1日D、1995年

1月

1日【参考答案】A31.在整个中学阶段，学生品德迅速发展，处于（）形成时期。A、情感

B、意志

C、个性

D、伦理【参考答案】D32.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）。A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B33.以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

A、课程标准B、课程计划

C、教材

D、教科书【参考答案】A34.“探究训练”策略提出者是（）。A、萨奇曼B、布鲁纳C、赫尔巴特D、多尔【参考答案】A35.在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性【参考答案】D36.奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。A、有意义接受学习B、有意义发现学习C、发现学习D、探究学习【参考答案】A37.教育发展的规模和速度主要是由（）因素决定的。A、政治B、经济C、文化D、人口【参考答案】B38.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。

A、习俗水平B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平【参考答案】A39.德育的体谅模式形成于

20世纪

70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A、科尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、彼得?麦克费尔【参考答案】D40.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A、思维定势B、原型启发C、功能固着D、酝酿效应【参考答案】C41.适合自由回忆学习研究范例的例子是（）。

A、记住中国个省名与相应省会名B、记忆电话号码

C、记忆外语单词

D、记忆班级同学名字【参考答案】D42.俗话说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于（）。A、激情B、应激C、心境D、热情【参考答案】C43.研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。A、环境因素B、主要因素

C、外部互动因素D、辅助因素【参考答案】B44.设计教学法的提出者是（）。

A、杜威B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈【参考答案】D45.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（）。A、操作模仿B、操作整合

C、操作熟练D、操作定向【参考答案】C46.教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】A47.（

）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。A、桑代克B、斯金纳

C、泰勒D、梅伊【参考答案】A48.课程论研究的是（）的问题。A、为谁教

B、怎样教

C、教什么

D、教给谁【参考答案】C49.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。A、14周岁以下B、14

周岁以上不满

16

周岁C、16

周岁以上不满

17

周岁D、18周岁以下【参考答案】B50.（）是学校精神风貌的集中表现。A、观念文化B、课程文化C、物质文化D、制度文化【参考答案】A二、多选题51.生产力对教育的决定作用表现在（）。A、决定教育发展的水平B、决定教育的发展规模和速度C、制约教育的结构D、制约教育的内容E、决定教育的宗旨和目的【参考答案】ABCDE52.根据知识的概括水平将知识划分为（）。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【参考答案】AB53.自我中心的语言有哪几种表达形式（）。A、重复

B、独白

C、集体独白

D、重复独白

E、强调【参考答案】ABC54.理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD55.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（）。A、名称B、内涵C、外延

D、变式E、比较【参考答案】ABC56.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。在这本书里他把人分为三个等级，分别是（）。

A、武士B、哲学家

C、教师D、军人

E、劳动者【参考答案】BDE57.教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。A、说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析

E、奖励与惩罚【参考答案】ABCDE58.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE59.现代教育的特征主要有（）。

A、公共性和生产性B、公益性和免费性

C、科学性

D、国际性

E.终身性和未来性【参考答案】ACDE60.目的游离评价模式主张（）。A、评价的重点是课程计划预期的结果B、评价应关注非预期的结果C、应着重关注课程计划满足目标的程度D、评价的重点放在课程计划实际的结果上E、更多地考虑课程计划满足实际需要的程度【参考答案】BDE61.在下列教学组织形式中，更有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能的是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】DE62.创造性的基本特征有（）。

A、流畅性B、变通性

C、独创性

D、指向性

E、复杂性【参考答案】ABC63.以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE64.下列哪些现象属于身心发展的互补？（）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD65.先行组织者可以分为（）。

A、陈述性组织者B、程序性组织者

C、比较性组织者

D、分析性组织者E、综合性组织者【参考答案】AC66.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（）。A、教师中心B、活动中心C、儿童中心D、课堂中心E、书本中心【参考答案】ADE67.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。

A、安全需要B、尊重需要

C、认识和理解需要

D、审美需要

E、自我实现需要【参考答案】CDE68.普通中学在智育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极心理品质B、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念D、提高学生感受美的能力E、发展学生的思维能力、想象能力和创造能力，养成良好的学习习惯和自学能力【参考答案】AE69.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（）。

A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC70.根据教学的任务可以把课的类型分为（）。

A、传授新知识课B、巩固新知识课

C、培养技能技巧课

D、培养思想品德课

E、检查知识课【参考答案】ABCE71.下列教育研究方法中属于调查法的是（）。A、观察B、测验

C、问卷D、查阅资料E、谈话【参考答案】ABCDE72.学习迁移的基本理论有（）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD73.重视科研对教学的影响有()。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情

B、有助于教师对问题的深入分析

C、促进教师激励学生的探索精神

D、改善教师的教育教学工作

E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD74.班级授课制的五个固定是指（）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE75.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（）。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD76.影响态度与品德学习的内部条件有（）。

A、认知失调B、态度定势

C、道德认知

D、智力水平

E、年龄【参考答案】ABCDE77.常用的精加工策略有（）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC78.结构化策略在教材的排列方面有（）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE79.《论语》中记述孔子教育思想观点的有（）。

A、教学相长B、“不愤不启，不悱不发”C、“学而不思则罔，思而不学则殆”

D、“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”

E、长善救失【参考答案】BCD80.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A、无歧视原则B、提早自立原则C、尊重儿童观点与意见原则D、尊重儿童尊严原则E、儿童利益最佳原则【参考答案】ACDE81.影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量

【参考答案】ABD82.主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛B、诗歌朗诵会

C、科技小制作成果展评会

D、主题讨论会

E、主题报告会及汇报会

【参考答案】ABCDE83.构成我国全面发展教育的内容有（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE84.学生认识的特殊性表现在（）。A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识【参考答案】BCDE85.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导

B、学习材料特性

C、媒体

D、认知结构

E、智力【参考答案】ABC86.关于教育的多元化，下列说法正确的有（）。

A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD87.学校教育的系统性表现在（）。A、计划性B、组织性C、协调性D、全面性E、选择性【参考答案】ABCD88.学生学习的特点有（）。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE89.阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC90.心理自我调控按功能可以分为（）。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE91.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。

A、课堂自然条件B、教学设施

C、空间布置

D、课堂纪律

E、课堂气氛【参考答案】ABC92.陈述性记忆处理陈述性知识，如对（）的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD93.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A、促进学生的个性发展B、教学过程中，强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD94.教学内容的表现形式有（）。

A、教学大纲B、教材

C、课程

D、教学风格

E、专业知识【参考答案】ABC95.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的（）。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC96.普通中学在德育方面的要求是（）。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D、提高学生感受美的能力E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学【参考答案】BCE97.观察学习的过程包括（）。

A、注意过程B、保持过程

C、复制过程

D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD98.下列属于态度与品德的区别的有（）。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同

【参考答案】BC99.我国学校德育内容主要包括的方面有（）。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE100.教学过程的特殊性表现在（）。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE判断题101.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。（）【参考答案】错误102.从产生上，科学主义课程的产生要晚于人文主义课程，而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定，

才有了近代科学的科学课程。（）【参考答案】正确103.直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。（）【参考答案】错误104.调查法是间接收集资料的方法。（）【参考答案】正确105.班级通常由老师、一群学生及环境组成。（）【参考答案】正确106.目的与目标实际上是一回事，都可以测量。（）【参考答案】错误107.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（）【参考答案】错误108.预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。（）【参考答案】正确109.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（）【参考答案】错误110.“普通教育职业化，职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。（）【参考答案】正确111.裴斯泰洛齐指出“理论不能脱离实际，事实不能离开思想。”（）【参考答案】错误112.

由

于

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样

在

观

察

学

习

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。（）【参考答案】错误113.学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。（）【参考答案】正确114.班级管理的基本功能是提高学习效率。（）【参考答案】正确115.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（）【参考答案】错误116.环境使遗传提供的发展可能变成现实，所以它可以决定人的发展。（）【参考答案】错误117.环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）【参考答案】正确118.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。（）【参考答案】正确119.中小学管理的基本内容包括思想品德教育管理、教务行政管理、教学工作管理和总务工作管理。（）【参考答案】正确120.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制

度。（）【参考答案】正确121.19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。（）【参考答案】错误122.在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。（）【参考答案】错误123.要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式。（）【参考答案】错误124.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分

之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（）【参考答案】错误125.教师职业道德建设在教师队