六年级下期班主任计划

2/2六年级下期班主任计划

我们班共有同学47人，女生26人，男生21人，同学力气、性格差异较大，因此，我（准备）从以下几点入手：

(一)充分利用班会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查同学的日常行为，对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。

(二)合理利用升旗仪式，重大（节日），加强同学的德育训练。这学期利用（老师节），（国庆节），少先队建队日和（元旦）等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

(三)充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的训练作用，接受应用自理小屋，卫生小天使和（礼仪）花园等栏目进一步规范同学的行为习惯。

三、弘志明德，培育同学从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做立志。自孔子以来的历代学者都把立志作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者我认为，作为同学从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

可是，每次我询问不同的同学：孩子，你们长大了想干什么时，他们的答案总是全都的，而且总不能让我满意。一个不知道就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不认为正确而不怀疑同学会这样说，于是我接着问：那你们读书是为了什么呢?我万万没想到他们的回答也是同样爽快：不知道。当时我在想，这或许是老师和父母平常都疏于对孩子们这方面的训练了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。

针对同学中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小（故事）或进行一段短演讲：想象二十年后的我周恩来少年时立志为中华之崛起而读书抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。

同学最终明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是同学腾飞的翅膀，有了理想，才会有前进的方向;有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，关怀同学分析自已的潜在优势或关怀探寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想训练工作实在，有利于同学糊涂头脑，树立远大而实际的人生理想。

同学是富有理想的，这是他们成功的希望所在。认为正确而不怀疑每个同学都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己绚烂辉煌的明天。

四、班级纪律方面。

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

(一)课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩（方法）。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

(二)课间纪律。

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，接受应用师生共同参预的方式，开展跳绳，做（玩耍），拍球等活动，使同学既（健体）又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大相互沟通的空间，同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

五、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：祸从口出，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

(一)个人卫生：要求衣着洁净，做好三勤，桌箱勤清，（物品）勤摆，两操勤做。

(二)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

六、班干部的培育方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将选择实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

七、其他方面。

班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小（书法）家，小缔造家，小诗人，（数学）小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

六班级下期班主任方案3

一、班级基本状况

我班有同学47人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了确定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力气较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项角逐成果都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的（社会主义）建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的（工作总结），为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向同学进行思想品德训练，端正（学习态度），明确学习目的。提高同学学习（兴趣），使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，留意学法指导，（提高学习效率）。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓舞同学主动参预学校各项活动，在活动中培育同学的力气。

4、留意同学的进步，做到辅优补差，面对全体同学，留意同学素养进展。

5、培育一群可以关怀老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。

三、工作具体措施

1、充分利用课间谈话，班会向同学进行思想训练。向同学了解学校的《一日常规》，并要求同学遵守其中的（规章制度），对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理消逝问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关怀老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个同学树立班级主人翁思想，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有猛烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增加学习气氛。

5、更好的实行卡片积分竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出卡片积分优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到卡片的想法。

6、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、班主任工作方案主要内容：

1、以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，（自然）的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上，永争第一!

六班级下期班主任方案4

(一)抓好思想训练，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成训练，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

(二)深入到到改革，提高教学质量。

(三)加强体卫工作，提高同学身体素养。

1、主动参预学校（体育）卫生活动。

2、坚持抓好其次课堂活动。

3、上好健康训练并利用班报开展卫生学问普及。

4、完善卫生检查评比。

时间、内容支配、备注：

二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、（三八妇女节）对同学进行尊老训练

3、新学期新预备主题班会

4、对同学进行常规训练

5、开展争创文明班级动员、方案系列活动

6、家访

7朗读竞赛

8（记忆训练）

9写（日记）竞赛

10查字典角逐

11班干部培训

四月

1、对同学进行爱国主义训练

2、（手抄报）竞赛、（黑板报）竞赛。

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、同学座谈会

6班级干部（考核）评比

7演讲

8词语积累(（成语）)

9古诗积累竞赛

五月

1、劳动竞赛，庆祝（国际）（劳动节）。

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、开展动手操作技能竞赛

6、开展同学结对子活动

7、考前家访活动

六月

1、组织做好演讲、故事角逐预备工作

2、总结同学结对子活动

3、期末（复习）动员会

4、同同学座谈会

5、告辞母校活动——为母校献礼

六班级下期班主任方案5

一、首先做好入学训练

训练同学严格依据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。

二、其次做好同学的思想工作

我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要留意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放快乐扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。

三、再次训练同学要自尊、自重、自信

人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。

四、训练同学做心胸宽广的人

同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，静静学习，静静干工作的同学。

五、再要训练同学努力学习不断提高成果

我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要时常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。

六、训练同学严格遵守班纪班规，促使同学全面进展

无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我选择实行小组管理制度，每小组长管理4-6个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。关怀同学做好各科（学习方案），促使同学全方面进展，每门学科都取得优异的成果。

七、班级活动支配：

1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。

2.“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。

3.“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢快感。

4.比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让