网络工程专业卓越计划本科培养方案

网络工程专业卓越计划本科培养方案一、培养目标及培养模式（一）培养目标网络工程专业培养服务于社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，较好的掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机科学及技术的基础理论，计算机网络及通信的基本理论，工程技术的思想、方法和技术路线，具有“基础厚、口径宽、能力强、素质高”，具备从事计算机网络研究、网络信息系统规划设计、运行维护和工程管理等能力的高级工程技术人才。按照本方案培养的计算机领域本科工程型技术人才，可达到计算机软件工程师和网络工程师的能力要求，具备成长为计算机工程领域卓越工程师的资格。（二）培养模式本科工程型，学制四年。采用“3＋1”培养方式，3年在校学习，累计1年到企业联合培养；具体按照“3+1”模式实施。第1～6学期在校学习，第7、8学期及企业联合培养。及企业联合培养内容详见企业学习阶段联合培养方案。（三）能力要求1、掌握一般性和专门性的工程技术知识，使用现有技术，了解新兴技术具有从事工程工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识。数学和相关自然科学基础知识：包括微积分、微分方程、数学分析、线性代数、概率论及数理统计、离散数学、数论及有限域、随机过程及排队论和物理学中力学、热学、光学、电磁学、近现代物理等。计算机科学相关的理论和技术基础知识：（1）电子类学科基础：包括电路分析基础、模拟电子及数字电路基础、信号及系统。（2）计算机组织及体系结构、操作系统、计算机通信及网络、数据库系统等方面的知识。（3）计算机软件体系结构、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计C++，网络程序设计等知识。（4）嵌入式系统及程序设计等方面的知识。（5）工程制图方面的基础知识。计算机通信及网络的理论和技术基础知识：（1）网络、通信和安全领域的基础理论知识，如随机过程、排队论、数论及有限域、数值分析等。（2）计算机网络方面的基础知识：计算机通信及网络、协议分析及设计、网络组织、管理及维护、网络管理、云计算技术、物联网、移动计算等方面的知识。人文和社会科学基础知识：具备较丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文及社会学的知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行技术相关的沟通和交流。具有扎实的工程实践基础，掌握本专业的基本理论知识和解决工程技术问题的技能，了解本专业的发展现状和趋势。工程实践基础：（1）具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学以及经济和管理知识。（2）掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历。（3）具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析。（4）具有追求创新的态度和意识。（5）具有文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的能力。（6）具有不断学习和适应发展的能力。专业理论及实践能力：（1）掌握计算机的体系结构、计算机系统和嵌入式系统的设计方法。（2）掌握计算软件的体系结构和设计方法，具有一定的程序设计能力，熟悉软件工程的方法。（3）掌握计算机网络的基本概念、网络安全的基本原理及基本的分析方法，熟悉计算机网络工程的方法。（4）具有综合运用本专业的理论和技术手段设计系统和过程的能力。（5）了解本专业领域技术标准，以及技术发展的趋势。具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。（1）了解市场、用户的需求变化以及技术发展，能够编制支持产品形成过程的策划和改进方案。（2）参及工程解决方案的设计、开发，考虑成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响，找出、评估和选择完成工程任务所需的技术、工艺和方法，确定解决方案。（3）参及制订实施计划。（4）实施解决方案，完成工程任务，并参及相关评价。（5）参及改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习。（6）具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造及创新的初步能力。2、参及项目及工程管理（1）具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识，在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作。（2）使用合适的管理方法，管理计划和预算，组织任务、人力和资源。（3）具备应对危机及突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的行动。（4）参及管理、协调工作、团队，确保工作进度。（5）参及评估项目，提出改进建议。3、有效的沟通及交流能力（1）能够使用一门外语，在跨文化环境下进行沟通及表达。（2）能够进行工程文件的撰写，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释。（3）具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿。（4）具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。（5）能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力。（6）具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争及合作的初步能力。4、具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任。（1）掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识，以及应遵守的职业道德规范。遵守所属职业体系的职业行为准则。（2）具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任。（3）为保持和增强其职业能力，检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划。（四）管理模式学校成立以校长为组长，主管教学工作的副校长和主管学生工作的副书记、相关企业负责人为副组长，相关学院、教务处、研究生院、学生工作处等部门的领导为成员的“卓越工程师教育培养计划”领导小组，负责制定学校相关的政策和试点班的培养方案，协调各方面的关系，保障教学经费的投入等。学校成立设在教务处的“卓越工程师教育培养计划”专门管理机构——卓越工程师教育培养办公室，专门负责落实试点工作，承担企业合作、学生选拔和相关协调工作。教学及学生管理工作由相关学院负责，增加相应人员编制，专门负责组织、实施试点工作。学校为加强学生的管理和学习指导，将试点班编排成为小班，每个小班40人，每个小班配备1名专职辅导员，每10名学生配备1名学习导师。另外，为拓宽卓越班学生的视野、感知科技前沿，学校邀请相关专家举办讲座并安排卓越班学生参观学校各基础实验室和创新实验室。在企业学习阶段实行双导师制，由企业导师和学校导师共同负责学生在企业的学习过程。二、基本要求（一）掌握一般性和专门性的工程技术知识，使用现有技术，了解新兴技术。1.具有从事工程工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识。数学和相关自然科学基础知识知识、能力实现（课程名称）极限、微积分、常微分方程和级数高等数学矩阵、线性方程组、线性空间、特征值、二次型等线性代数随机事件及概率，数字特征、中心极限定理、参数估计、假设检验概率论及数理统计力学、电磁学、光学、热学、近现代物理知识大学物理，大学物理实验数理逻辑、集合及关系、函数、无限集合、代数系统和图论知识离散数学整数及同余、数论函数、剩余系及欧拉定理、原根和指数、有限域的概念、有限域的抽象性质。数论及有限域排队论概论、随机过程概述、排队模型及分析、排队网络模型、模拟模型技术及性能评价、马尔科夫链排队论及随机过程电子信息领域的工程理论和技术基础知识知识、能力实现（课程名称）电路模型和电路定律、电阻电路的等效变换、电阻电路的一般分析、电路定理、含有运算放大器的电阻电路、储能元件、一阶电路和二阶电路的时域分析、相量法、正弦稳态电路的分析、含有耦合电感的电路、电路的频率响应等知识。电路分析基础半导体基础知识、放大电路分析基础、负反馈放大电路、集成运算放大器、波形产生及变换电路、直流电源；数制及编码、逻辑代数及逻辑函数化简、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、集成逻辑门、脉冲波形的产生及整形、存贮器。模拟电子及数字电路设计计算机的体系结构及基本原理、输入输出系统、微处理器组成结构、指令系统、汇编语言等计算机组织及体系结构信号分析、线性系统分析、离散时间信号及系统、离散傅里叶变换和快速傅里叶变换、数字滤波器设计信号、系统及信号处理绘制和阅读工程图样工程图学及计算机制图人文和社会科学：具备较丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等人文及社会学的知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行技术相关的沟通和交流。知识、能力实现（课程名称）人文和社会科学知识思想政治课程人文素质限选课程运用外语进行沟通及交流大学英语读写大学英语听力大学英语口语双语课程跨国企业联合培养2、具有扎实的工程实践基础，掌握本专业的基本理论知识，拥有解决工程技术问题的技能。工程实践基础知识、能力实现（课程名称）电路分析能力电路、信号及系统实验模拟电路及数字电路设计能力数电、模电设计实验信号及系统特性、信号处理能力电路、信号及系统实验处理器系统及其接口以及汇编语言的设计能力计算机组织及体系结构计算机组织于体系结构课程设计程序设计的能力软件技术基础（1）数据结构和算法分析及设计的能力软件技术基础（2）软件技术基础（5）操作系统接口及分析能力操作系统操作系统课程设计数据库应用及设计能力数据库系统数据库系统课程设计计算机通信及网络组织、运行及维护的能力计算机通信及网络网络组织、管理及维护专业理论及实践能力知识、能力实现（课程名称）程序设计方法、数据结构和算法软件技术基础（1）,（3）,（5）进程、线程、处理机调度、内存管理、文件系统、设备管理及设备驱动程序操作系统关系、关系演算、关系数据库、SQL和事务处理数据库系统计算机网络的分层体系结构、协议、组网、运行于维护、密码学和网络安全技术计算机通信及网络计算机及网络安全软件过程、软件需求和定义、软件设计、软件测试和验证、软件进化、软件工具和环境软件工程及软件体系网络设计、接入、故障排除、网络监控及分析网络组织、管理及维护图形基本概念及知识计算机图形学数字图像处理的知识计算机图像处理处理器体系结构、嵌入式设备和通信总线、嵌入式编程技术、实时操作系统(WindowsCE,实时Linux,)、实时操作系统编程和嵌入式软件开发过程和工具嵌入式系统3、了解本专业领域技术标准以及技术发展的趋势知识、能力实现（课程名称）云计算的定义、云计算的模式：基础设施即服务（IaaS），平台即服务（PaaS）和软件即服务（SaaS）。云计算技术（微软合作）物联网的概念和架构、传感器网络、Zigbee协议、Z-Wave协议、RFID、物联网感知层、物联网网络层、物联网应用层。物联网导论（微软合作）移动计算(mobilecomputing)的概念、无线通信网络基础、无线广域网络技术（GSM、CDMA、3G和4G）、移动终端操作系统（android和symbian）。移动计算（微软合作）软件测试的概念、软件测试的基本方法、静态测试、动态测试、黑河测试、白盒测试和自动化测试，单元测试、回归测试、验收测试。软件测试过程及方法（IBM合作）面向对象的概念、面向对象的分析方法、模型、软件建模的方法、UML建模语言。面向对象分析及软件建模（IBM合作）网络存储概述、计算机存储系统的层次结构、磁盘存储阵列结构、业务连续性、数据中心的监测、管理的原理、方法及实现。存储系统（EMC2合作）Java语言、Web程序设计的基本方法、JSP和Servlet、Struts2框架、Hibernate框架、Spring框架、J2EEJavaWeb程序设计（程序员之家合作）本专业领域技术标准行业工程标准及规范技术发展趋势专业教育技术讲座（二）具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。知识、能力实现（课程名称）了解市场、用户的需求变化以及技术发展技术讲座顶岗实习顶岗实习和毕业设计编制支持产品形成过程的策划和改进方案网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计参及工程解决方案的设计、开发企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计考虑成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响，找出、评估和选择完成工程任务所需的技术、工艺和方法，确定解决方案；网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计参及制订实施计划网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计实施解决方案，完成工程任务，并参及相关评价网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计参及改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造及创新的初步能力计算机应用综合工程设计企业综合项目工程设计科技制作和学科竞赛（三）参及项目及工程管理知识、能力实现（课程名称）具有一定的质量、环境、职业健康安全和法律意识思想道德修养和法律基础行业工程标准及规范顶岗实习在法律法规规定的范畴内，按确定的相关标准和程序要求开展工作IT项目组织及管理行业工程标准及规范顶岗实习使用合适的管理方法，管理计划和预算，组织任务、人力和资源IT项目组织及管理顶岗实习网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计具备应对危机及突发事件的初步能力，能够发现质量标准、程序和预算的变化，并采取恰当的行动IT项目组织及管理顶岗实习网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计参及管理、协调工作、团队，确保工作进度IT项目组织及管理网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计参及评估项目，提出改进建议网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计（四）有效的沟通及交流能力知识、能力实现（课程名称）能够使用技术语言，在跨文化环境下进行沟通及表达；双语课程中使用英语教学、撰写技术说明，安排小组讨论及报告；跨国企业联合培养顶岗实习能够进行工程文件的编纂，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释；IT项目组织及管理企业综合项目工程设计顶岗实习具备较强的人际交往能力，能够控制自我并了解、理解他人需求和意愿企业综合项目工程设计课外社会实践活动顶岗实习具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境顶岗实习和毕业设计能够跟踪本领域最新技术发展趋势，具备收集、分析、判断、归纳和选择国内外相关技术信息的能力专业教育专业课程撰写课程报告网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争及合作的初步能力网络综合工程设计企业综合项目工程设计顶岗实习和毕业设计（五）具备良好的职业道德，体现对职业、社会、环境的责任。知识、能力实现（课程名称）掌握一定的职业健康安全、环境的法律法规、标准知识以及应遵守的职业道德规范。遵守所属职业体系的职业行为准则思想道德修养和法律基础行业工程标准及规范专业教育具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任思想道德修养和法律基础为保持和增强其职业能力，检查自身的发展需求，制定并实施继续职业发展计划职业发展规划注：西安电子科技大学网络工程专业培养能力实现矩阵见附表。三、基本学分要求毕业最低学分为212.5学分。四、学制及学位（一）基本学制：四年（二）学位：工学学士五、课程和实践教学改革（一）面向网络工程及计算机科学及技术相结合的宽口径培养，围绕系统工程实践能力培养的模块化课程及实践教学体系设计本专业面向网络工程及计算机科学专业，在本科段的前6学期进行本领域必须的工程理论及实践基础进行培养，其中包括电路分析基础、信号系统、模拟电子及数字电路基础、计算机专业基础1-5（包括程序设计基础、离散数学、数据结构、算法分析及设计、面向对象程序设计C++）、计算机组织及体系结构、软件工程、操作系统、计算机通信及网络、数据库系统、计算机网络及安全、网络程序设计、协议分析及设计等计算机应用方面的基本知识及技能。经过校企联合培养第一阶段后，学生在第7学期开始进一步进行专业理论及实践技能的学习培养。面向本科阶段工程型工程师的培养，注重理论及实践的紧密结合，着重培养学生运用所学知识解决实际工程问题的能力。针对这一要求以及卓越计划的实际情况，本专业培养方案对要求的能力和知识点进行了梳理，将专业核心分为工程数学（线性代数、概率论及数理统计、离散数学、数论及有限域、排队论及随机过程）、模拟电子及数字电路基础、计算机组织及体系结构、操作系统、数据库系统、计算机通信及网络、计算机网络及安全、网络程序设计、协议分析及设计等几大模块，对课程进行了有机整合，设置了软件技术基础课程，将程序设计基础、离散数学、面向对象程序设计、数据结构、算法分析及设计等课程中的知识点按照软件技术基础知识及程序设计及应用的基本方法进行整合设计，突出课程实施的主线索，把专业数理基础知识应用到专业课的学习中去，在应用中学习专业数理基础知识，使学生对基础知识的掌握能够学以致用。每门课程都设置了专门的配套实验课程，实验内容及理论紧密。所有课程理论及实践教学均围绕计算机体系结构及网络工程应用系统的构建方法及技术，加大实践教学比重，体现“动手中学习，工程实践中理解并应用数理基础知识”的理念。通过综合项目设计环节，将各课程模块实验内容加以整合，使每个学生达到可构建出一个完整的网络或软件应用系统。（二）课程体系改革1、课程改革的基本思路按照计算机科学及技术专业大类培养，宽口径、厚基础、强能力；整合课程体系，优化教学内容，加强实验实践教学环节；以知识点为主线，强调回归工程；突出问题驱动，案例教学，理论及实践紧密结合。2、计算机科学及技术专业基础课程改革内容改革后（卓越计划班）的课程改革前（普通班）对应课程课程名称学时学分课程名称学时学分软件技术基础（1）604程序设计基础604软件技术基础（2）806离散数学（一）543.5面向对象程序设计463软件技术基础（3）604数据结构664软件技术基础（4）543.5离散数学（一）543.5离散数学（二）302软件技术基础（5）685算法分析及设计302软件工程382.5模拟电子及数字电路基础805数字电路及逻辑设计604模拟电子技术基础604嵌入式系统及程序设计60+325嵌入式系统36+203嵌入式程序设计46+163.5云计算技术（微软合作）161物联网导论（微软合作）30+122移动计算（微软合作）161软件测试过程及方法（IBM合作）302面向对象分析及软件建模（IBM合作）302存储系统（EMC2合作）22+41.5JavaWeb程序设计（程序员之家合作）30+122.53、委托知名教授，以项目立项的方式，进一步优化课程体系改革为进一步推进卓越工程师教育培养计划的课程体系改革，使课程及课程之间的知识点更加衔接，教学内容更加优化，更加注重培养学生的工程实践能力、工程设计能力及工程创新能力。学校以委托制的方式，委托我校知名教授对“卓越计划”的课程体系改革以项目立项的方式予以推进，具体情况如下：“卓越计划”课程体系改革立项项目名单序号项目名称负责人1电路类课程体系改革（主要包括电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路及逻辑设计等课程）周端教授2信号类课程体系改革（主要包括信号及系统、数字信号处理、自动控制原理等课程）牛海军教授3计算机体系结构类课程体系改革裘雪红教授4计算机软件类课程体系改革霍红卫教授5工程数学类课程体系改革王宇平教授6计算机网络及安全类课程体系改革马建峰教授7图形及图像处理类课程体系改革苗启光教授8实验类系列课程体系王泉教授（三）教学方法改革卓越计划实施过程中，注重教学方法和考核方式的改革。在程序设计基础课程实施中，改革课程教学和考核形式，借鉴ACM程序设计竞赛的经验，设计一套用于实践教学和考试的自动评判系统和适用于该系统的若干习题等。平时学生可在任何时间地点通过自动评判系统验证程序设计的正确性，考试则完全以机试为考核方式。通过教学方法和考核方式的改革，改变理论及及实践相脱节的现象，提高学生的学习兴趣和编程能力。对于实践性较强的课程（如模拟电子线路），通过问题引出→理论分析→自行设计实验验证→提出改进问题→理论学习的方式进行实施。通过实例教学，理论联系实际，加强基础知识的掌握。为了提高学生工程设计能力，培养学生良好的工程素养，开设计算机应用综合工程设计课程。该课程第七学期实施，要求学生综合应用所学知识，利用一学期的时间，组队协作分工设计完成一个较为复杂的、相对完善的一个系统，如：人脸或指纹识别系统、小型电子系统（如手机、数据采集系统、嵌入式装置等）、网络工程方案、网络应用系统（如类似QQ的聊天软件）等。实施方法是给出实验任务和要求，学生通过阅读资料、选择可行方案、实验、软硬件设计、撰写报告等过程，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力和创新研究能力。（四）及企业紧密结合的培养模式1、校企联合培养模式本专业本科阶段实行3+1模式，强调及企业的联合培养。前6个学期为基础课和部分专业基础课实施阶段，第7学期为校企联合培养第一环节，第8学期为校企联合培养第二环节（含毕业设计）。其中，第7学期企业联合培养课程由企业教师和学校教师共同承担，课程教学及实践内容着力发挥企业的技术和设施优势，目的主要是使学生体验企业实际环境和基本要求，明确自己的专业发展目标。实习结束为每位学生出具一份职业素质评估报告，协助学生确定自己的职业发展规划。这一环节在建立了联合培养合作关系的定点企业实施。第8学期为校企联合培养第二环节，此环节鼓励在第7学期进行企业及学生的双向选择。利用第7学期校园招聘集中的时间，定点企业可及招聘本科毕业生工作相结合，来校选择第8学期将前往该实习基地的学生。在这个过程中，企业可以培养可能在本企业就业的本科毕业生，也可以为未来培养可能在工程硕士生学习阶段继续选择到该企业顶岗实习工作的研究生。理想情况下，获得工程硕士生推免资格的本科毕业生将分别在本科和研究生阶段、在同一个企业先后经历了3个阶段、共计2年左右的体验、培养和实际工作，这样有利于学生及企业之间的相互认可。2、企业学习阶段的课程设计2.1设计原则（1）发挥企业的特长：先进的仪器、设备和工艺；密切联系工程的专业技术；先进的管理技术和行业标准等。（2）将部分专业内容放到企业去学习，生动，有效，理论联系实践。（3）充分发挥企业导师的作用；（4）学校教师到企业培训，提高工程素质和工程能力。2.2课程内容在企业学习阶段，结合企业行业的特点和企业导师工程实践经验丰富的优势，主要开设《职业规划及职业道德》、《行业工程标准及规范》、《IT项目组织及管理》、《软件工程及软件体系》、《计算机通信及网络》《网络组织、管理及维护》、《软件工程实习》、《硬件调试及测试方法》、《云计算技术》、《物联网导论》、《移动计算》、《JavaWeb程序设计》、《软件测试过程及方法》、《面向对象分析及软件建模》、《存储系统》、《顶岗实习及毕业设计》，《企业综合项目工程设计（计算机通信及网络、软件系统分析及设计、嵌入式系统及软件及其他）》，这些课程主要由企业开设或由学校教师在企业开设，指导学生完成学习任务。（五）学生遴选办法本专业每年招收40人，按照“0+4”的方式进行选拔，即新生入校后进行选拔，本学院内的所有专业（计算机科学及技术、网络工程和教育技术学）的学生均可自愿报名，其他未开展“卓越计划”试点工作的学院的学生也可自愿报名参加选拔。六、专业核心课程培养结构示意图电路技术应用电路技术应用设计项目协议分析及设计设计项目数据库应用设计项目协议分析及设计设计项目数据库应用设计项目协议分析及设计协议分析及设计随机过程及排队论软件技术基础（1）信号及系统随机过程及排队论软件技术基础（1）信号及系统数论及有限域软件技术基础(2),(3)模拟电子及数字电路基础数论及有限域软件技术基础(2),(3)模拟电子及数字电路基础模拟电子及数字电路实验数据库系统基础课程：高等数学，大学物理，英语，线性代数、概率论及数理统计、计算机专业基础（程序设计基础模拟电子及数字电路实验数据库系统基础课程：高等数学，大学物理，英语，线性代数、概率论及数理统计、计算机专业基础（程序设计基础、数据结构、算法分析等）综合工程设计毕业设计综合工程设计毕业设计网络工程项目操作系统操作系统组网、管理和维护组网、管理和维护软件技术基础(1),(3)计算机及网络安全计算机组织及体系结构软件技术基础(1),(3)计算机及网络安全计算机组织及体系结构计算机通信及网络软件技术基础（5）计算机通信及网络软件技术基础（5）操作系统设计项目组网及安全系统设计项目计算机组织及体系设计项目操作系统设计项目组网及安全系统设计项目计算机组织及体系设计项目从上到下为时间平行课程从左到右为时间顺序从上到下为时间平行课程从左到右为时间顺序七、课程体系及构成(一)课程模块介绍公共基础课模块高等数学A必修12数学分析选讲必修2线性代数必修3概率论及数理统计必修3工程图学及计算机绘图必修3大学物理必修8物理实验必修2体育必修4大学英语必修16思想政治课程模块思想道德修养及法律基础必修3中国近现代史纲要必修2马克思主义基本原理必修3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修6形势及政策必修2学科基础课模块电路分析基础必修4.5信号及系统必修4.5模拟电子及数字电路基础必修4计算机导论必修1软件技术基础（1）必修4软件技术基础（2）必修6软件技术基础（3）必修4软件技术基础（4）必修3.5软件技术基础（5）必修5专业课程模块计算机组织及体系结构必修5.5操作系统必修4.5计算机通信及网络必修4.5数据库系统必修3计算机及网络安全必修2.5协议分析及设计必修2数论及有限域必修2随机过程及排队论必修2网络程序设计必修3嵌入式系统及程序设计必修4ACM/ICPC程序设计选修2数值分析选修2计算智能选修2人工智能选修2数据库系统及数据挖掘选修2数字信号处理选修2组合数学选修2下一代互联网选修2编译原理选修2应用密码学选修2网络多媒体技术选修2网络计算选修3无线网络安全技术选修2并行程序设计选修2计算机控制选修2人机交互技术选修2虚拟现实选修2软件测试及分析选修2视觉计算选修2数字图像处理选修2计算机图形学选修2校内专业实践课程模块数据库系统课程设计必修1计算机组织及体系结构课程设计必修1操作系统课程设计必修1金工实习必修2软件技术课程设计必修1电装实习必修1网络综合工程设计限选1科技制作/学科竞赛必修1企业学习课程模块职业规划及职业道德（联合培养企业）必修1物联网导论（微软合作）任选2.5行业工程标准及规范（联合培养企业）必修2移动计算（微软合作）任选2IT项目组织及管理（联合培养企业）必修2JavaWeb程序设计（程序员之家合作）任选2.5软件工程及软件体系（联合培养企业）必修5软件测试过程及方法（IBM合作）任选2网络组织、管理及维护（联合培养企业）必修2面向对象分析及软件建模（IBM合作）任选2云计算技术（微软合作）任选1存储系统（EMC2合作）任选企业综合项目工程设计必修1顶岗实习及毕业设计必修16素质拓展模块人文素质教育类课程限选4公共选修课选修4军事理论必修2军事训练必修1专业教育必修1大学生心理健康教育必修1（二）主要课程内容简介（1）课程编号:SC1113001、SC1113002课程名称：高等数学A（AdvancedMathematics）学时/周学时：196/6学分：12内容简介：本课程是电子信息、通信工程、计算机科学技术的重要数学基础，主要内容包括极限、导数、微积分、微分方程等。（2）课程编号:SC1113008课程名称：线性代数（LinearAlgebra）学时/周学时：52/4学分：3内容简介：本课程主要讲述行列式定义、性质，克莱姆法则，矩阵及其运算，矩阵的秩，矩阵的初等变换，线性方程组解的判定，齐次线性方程组的基础解系、通解及非齐次线性方程组解的结构，向量组的线性相关性，极大无关组及向量组的秩，n维向量空间，欧氏空间，相似矩阵，二次型及标准形，正定二次型。（3）课程编号：CS1121904课程名称：计算机导论（IntroductiontoComputers）学时/周学时：16/4（讲授16学时）学分：1内容简介：计算机导论课程的主要介绍计算机的发展历史、发展趋势，计算机的基本结构及基本工作原理，算法和问题求解、结构化分解，机器翻译在程序设计过程中的作用。（4）课程编号：CS1121943课程名称：软件技术基础（1）（SoftwareTechnologyFundamentals（1））学时/周学时：60/4（讲授48学时，实验24学时）学分：4内容简介：软件技术基础（1）课程主要讲授程序设计基础，基本内容包括：程序设计的基本概念，C语言的基本语法和语义，变量、类型、表达式、赋值，输入输出，条件和循环控制结构、函数和参数传递等基础知识。C语言的基本数据结构和算法，使用C语言进行程序设计的方法以及使用程序解决问题的方法。（5）课程编号：CS1121944课程名称：软件技术基础（2）（SoftwareTechnologyFundamentals（2））学时/周学时：60/4（讲授50学时，上机20学时）学分：4内容简介：软件技术基础（2）课程主要讲授离散数学中的数理逻辑和集合及关系，还包含面向对象的程序设计，使离散数学中的基本知识能够再程序设计中得到应用。课程的主要内容有：离散数学课程的主要内容有：数理逻辑（命题和联结词，重言式和等价公式，范式，联结词的扩充及归约，推理规则和证明方法，谓词及量词、谓词演算的永真公式、谓词演算的推理理论），集合及关系（集合的基本概念，集合上的运算，集合的归纳定义和归纳证明方法，关系的概念，关系的合成，闭包运算，次序关系，等价关系及划分）；C＋＋程序基础；类及对象；继承和多态；面向对象的异常处理机制；模板。（6）课程编号：CS2121945课程名称：软件技术基础（3）（SoftwareTechnologyFundamentals（3））学时/周学时：60（讲授48学时，上机24学时）学分：4内容简介：软件技术基础（3）课程主要讲授数据结构中内容，内容包括数据的逻辑结构、存储结构和基本运算等三个方面的内容组成，包括线性表、栈、队列、串等各种线性数据结构的特点、实现和应用，数组和广义表，树和二叉树的特点及应用，图结构的存储、运算和典型应用，静态查找表、动态查找表及散列表等用于查找的数据结构和各种常用的排序算法。（7）课程编号：CS2121946课程名称：软件技术基础（4）（SoftwareTechnologyFundamentals（4））学时/周学时：54（讲授54学时）学分：3.5内容简介：软件技术基础（4）课程主要讲授离散数学中的函数（函数的基本概念，函数的递归定义，特殊函数，抽屉原理），无限集合（可数及不可数集合，基数的比较，基数算术），图论（图的基本概念，路径及回路，图的矩阵表示，欧拉图及哈密尔顿图，二部图，平面图，树，有向树），代数结构、群、环和域、格等。（8）课程编号：CS3121947课程名称：软件技术基础（5）（SoftwareTechnologyFundamentals（5））学时/周学时：68（讲授62学时，上机24学时）学分：5内容简介：软件技术基础（5）课程主要讲授算法分析及设计，主要介绍适合于计算机使用的、求解各种常用非数值问题的算法，内容包括算法分析基础、递归及分治策略、算法设计技术、图算法、P和NP复杂类、算法新进展等。通过本课程学习，要求学生正确理解算法设计及分析中的基本概念，掌握算法设计的基本策略和方法，能对建立的算法进行理论分析，并达到一定的非数值问题的算法设计及分析能力。（9）课程编号：CS课程名称：操作系统（OperatingSystem）学时/周学时：66/4（讲授54学时，实验12学时）学分：4.5课程简介：操作系统课程的主要内容有：操作系统概论，用户及OS的接口（作业、作业步的概念，作业的控制，作业的调度算法，联机命令控制和脱机控制，命令级、程序级接口），进程管理及通信（进程的概念，进程的描述及控制，进程的调度及UNIX的进程调度，进程的创建和图像切换，线程及线程实现方式，Linnux/Windows的进程、线程，管程（Monitor），进程的同步及互斥及进程控制，信号量和P、V操作，进程间的高级通信，Linux/Windows进程间的通信），死锁（死锁的概念及死锁的必要条件，死锁示例分析，死锁的预防，死锁的避免，死锁的检测算法及恢复），存储管理（存储管理概述，分区管理，分页和请求分页管理，分段及段页式管理，Unix/Linux存储器管理，Windows2000存储器管理），文件系统（文件系统概述，文件系统中的目录管理，文件存储空间管理、文件共享，文件的系统调用，管道文件和管道通信，Unix/Linux文件系统，Windows文件系统），设备管理（设备管理概述，操作系统对I/O操作的控制，设备管理的数据结构和设备分配，磁盘调度策略，Unix/Linux设备管理，Windows2000设备管理），，操作系统应用及开发（Unix使用基础，Unix实用程序，Unix软件开发工具(vi)，UnixShell程序设计，Unix系统管理），和分布式操作系统等。（10）课程编号：CS3121911课程名称：计算机通信及网络（ComputerCommunicationandNetworks）学时/周学时：66/4（讲授56学时，实验20学时）学分：4.5课程简介：本课程在全面讲述计算机通信及网络基本知识的基础上，以Internet的TCP/IP体系结构来介绍计算机通信及网络的基本原理，对ATM、帧中继、xDSL、千兆以太网、IP组播技术、无线局域网等新的技术进行介绍。并通过实验配置和使用交换机、路由器。本课程的知识体系有ISO/OSI体系结构、X.25公用数据网、ATM、帧中继、TCP/IP协议簇、局域网和网络互联。通过本课程学习，可系统地掌握数据通信和计算机通信及网络的基本概念和基本原理，理解ISOOSI/RM和TCP/IP体系结构的有关理论、计算机通信及网络的主要协议的操作原理和有关标准、IEEE局域网标准及其应用、IPv4、IPv6和网络互联的原理，使学生能充分运用并掌握先进网络管理方法和手段，为Internet开发及管理和局域网的组建、规划和管理打下良好基础。（11）课程编号：CS3121913课程名称：数据库系统（DatabaseSystem）学时/周学时：46/3（讲授40学时，实验12学时）学分：3课程简介：数据库系统课程的主要内容有：概论，数据模型（概念模型，层次、网状、关系模型，传统模型评价，面向对象模型及新的模型演变），关系数据库（关系系统的基本概念，关系代数，关系演算，关系语言），SQL语言，查询优化，关系数据库设计理论（数据库设计的概念，函数依赖及Armstrong公理系统，关系模式规范化形式（1NF、2NF、3NF、BCNF），关系模式规范化方法），事务管理及数据库保护（事务处理，恢复技术，并发控制，加锁协议，死锁处理，数据库安全，完整性约束），物理数据库设计，数据库应用及设计。（12）课程编号：CS2121908课程名称：计算机组织及体系结构（ComputerOrganizationandArchitecture）学时/周学时：86/6（讲授76学时，实验10学时）学分：5.5课程简介：本课程为计算机专业的专业基础课。课程主要讲述计算机系统主要部件的基本组成及其结构，通过指令的执行过程来掌握计算机系统的工作原理，内容包括：数据的编码表示、运算方法和运算器组成、指令系统、存储体系、控制器基本原理、系统总线及输入输出系统。八、时间分配表在校期间四年共计164教学周[（18+5+18）4]，具体安排见下表。每年各教学环节时间分配表（以周计）学年理论教学实践教学环节法定节日考试毕业鉴定假期合计军事训练金工实习电装实习工程设计/课程设计校企联合培养实践顶岗实习及毕业设计一33.531.531152二33.5211.531152三25.523.51.51.51152四3215161.51.52546总计95.5321238.51669238202九、各教学环节的学时、学分分配表表2四年各教学环节的学时、学分数分配表课程类别最低毕业要求学时学分占学分比例课程教学(含实验)公共基础课必修197511855.53%能力素质课程3522210.35%专业选修课32020.520实践教学58周27.59.65%校企联合培养实践类课程37024.511.53%合计3067+58周212.5100%十、教学进程计划表（一）教学进程计划表网络工程专业卓越工程师教学进程计划表课程类别课程性质课程编号课程名称学分总学时其中考核方式开课学期讲授实验或实践上机综合练习多种形式应修学分基础课BasicCourses必修HA1001思想道德修养及法律基础Morals&Ethics&FundamentalsofLaw3483810考试167必修HA1002马克思主义基本原理TheoryofMarxism348462考试2必修HA1003中国近现代史纲要OutlineofModernChineseHistory232302考试3必修HA1004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMaoZedongThoughtandThetheoryofsocialismwithChinesecharacteristics6966036考试4必修FL1001大学英语(I)CollegeEnglish(I)采用英语分级，可参见英语分级教学实施方案。46060考试1必修FL1002大学英语(II)CollegeEnglish(II)47070考试2必修FL1003大学英语(III)CollegeEnglish(III)47070考试3必修FL1004大学英语(IV)CollegeEnglish(IV)47070考试4必修MS1001高等数学A(I)AdvancedMathematicsA(I)698908考试1必修MS1002高等数学A(II)AdvancedMathematicsA(II)698908考试2必修MS1007线性代数LinearAlgebra3524612考试2必修MS1008概率论及数理统计ProbabilityTheoryandMathematicalStatistics34848考试3必修PY1001大学物理(I)Physics(I)352考试1.B必修PY1002大学物理(II)Physics(II)582考试2必修PY1003物理实验(I)PhysicalExperiment(I)127/227考试2必修PY1004物理实验(II)PhysicalExperiment(II)127/227考试3必修HE1001大学体育(I)PhysicalEducation(I)13030考试1必修HE1002大学体育(II)PhysicalEducation(II)13030考试2必修HE1003大学体育(III)PhysicalEducation(III)13030考试3必修HE1004大学体育(IV)PhysicalEducation(IV)13030考试4必修CS6001计算机导论IntroductionofComputer116考查1必修CS6002程序设计基础CLanguageProgramDesign4644048考试1小计671650BasicCoursesinDiscipline学科基础课必修IB1002电路分析基础FundamentalsofCircuitAnalysis46464考试39必修IB1003信号及系统SignalsandSystems46464考试4必修IB1013/14CircuitSignalsandSystemsExperiment(I,II)11632考查3～4小计914412832000CommonCoreCoursesinSpecialty专业课（专业核心课必修CS3007操作系统OperatingSystem4645824考试542必修CS3008计算机通信及网络ComputerCommunicationandNetwork4.5726024考试5必修CS3009数据库系统DatabaseSystem3484016考试5必修CS6003离散数学及数据结构（I）Discretemathematicsanddatastructures（I）3.556528考试2必修CS6004离散数学及数据结构（II）Discretemathematicsanddatastructures（II）4686016考试3必修CS6005面向对象及离散数学Object-orientedProgrammingandDiscretemathematics4.5746420考试4必修CS6006算法设计及软件工程AlgorithmdesignandSoftwareengineering5826436考试5必修CS6007电子技术基础1Basicelectronictechnology15.5826436考试3必修CS6014电子技术基础2Basicelectronictechnology23543636考试4必修CS6008计算机组织及体系结构及设计ComputerOrganizationandArchitectureDesign58080考试4小计4268ElectiveCoursesinSpecialty专业选修课专业选修CS6013数论及有限域Numbertheoryandfinitedomain23232考试511.5专业选修CS6011计算机及网络安全Computer

SystemandNetworkSecurity2.5383212考试6专业选修CS5304网络程序设计NetworkProgramming3463424考试6专业选修CS5302随机过程及排队论RandomProcessandQueuingTheory23030考试6专业选修CS5505协议分析及设计2302412考试6小计11.517615204800选修CS6501数据仓库及数据挖掘DataWarehouseandDataMining2.5383016考查69选修CS5105人机交互技术Human-ComputerInteractionTechniques2363012考查6选修CS5205数字图像处理DigitalGraphicsProcessing2322416考查5选修CS6508数字信号处理DigitalSignalProcessing3464012考查5选修CS6509网络计算NetworkComputing3463620考查5选修CS6514编译原理CompilerPrincipe4605212考查6选修CS6515下一代互联网ThenextgenerationInternet230268考查6选修CS5005组合数学CombinatorialMathematics23032考查5选修CS5006数值分析NumericalAnalysis2302412考查6选修CS5007计算智能ComputationalIntelligence23232考查5选修CS5008应用密码学AppliedCryptography23232考查5选修CS5009无线网络安全技术WirelessNetworkSecurityTechnology23232考查5选修CS5010计算机控制34646考查6选修CS5011并行程序设计2302216考查6选修CS5012游戏程序设计232288考查5选修CS5004虚拟现实VirtualReality2302412考查6选修CS6516网络多媒体技术Networkmultimediatechnology230268考查6选修CS6513人工智能ArtificialIntelligence34848考查6选修CS6512协同计算Collaborativecomputing23232考查5选修CS6517计算机图形学ComputerGraphics3463620考查6小计47.5738652017200实习、实践类课程PracticeCourse必修TC1001金工实习22周327.5必修TC1002电装实习11周4必修CS4003操作系统课程设计11周5必修CS4601电子技术基础实验272学时3-4必修CS4602计算机系统设计综合实验1.556学时4必修CS4604数据库系统课程设计11周6必修CS4606软件技术课程设计116周5必修CS4004计算机组织及体系结构课程设计11周5必修CS4609企业综合项目工程设计（计算机网络系统设计、软件系统分析及设计）14周/60学时7必修CS4007顶岗实习及毕业设计1616周8小计27.558周注：①实验、上机的学时在记入总学时时按1/2学时计算。其他课程环节安排表课程类别课程性质课程编号课程名称学分总学时其中考核方式开课学期讲授实验或实践上机综合练习多种形式基础素质培养BasicQualityTraining必修AM1001军事理论MilitaryTheory232248考查1必修AM1002军事训练MilitaryTraining13周考查1必修CS1001专业教育ProfessionalEducation11616考查1、3、5、7必修HA1008形势及政策SituationandPolicyEducation22828考查1~7必修HA1005大学生职业发展UndergraduateCareerEducation11688考查1必修HA1006大学生心理健康教育ThePsychologicalHealtheducationofCollegeStudents11688考查2必修HA1007就业指导CareerGuidance1.524168考查6必修FL1005国家英语四级CollegeEnglishTestBand41考试3~8必修FL1006校内英语四级IntramuralCollegeEnglishTestBand41考试8必修人文素质教育系列课程53~8必修公共选修类课程43~8必修CS1002新生研讨课大学物理演示实验PhysicsDemonstrationExperiment131实验室参观LaboratoryTour…学习指导LearningGuidance…………必修CS1003科技制作Scientificmanufacturing（参加能力素质模块创新能力提升部分的一项科技创新活动或竞赛等）1.51~7小计23（三）校企联合培养实践类课程续表类别课程编号课程名称学时分配学分考核方式各学期学分分配应修学分讲课实验上机多种形式合计一二三四五六七八校企联合培养实践类课程CS8001职业规划及职业道德（联合培养企业）610161考查15CS8002行业工程标准及规范（联合培养企业）1614302考查2CS8003IT项目组织及管理（联合培养企业）1614302考查2CS8004软件工程及软件体系（联合培养企业）6016765考试55CS8005网络组织、管理及维护（联合培养企业）1040302考试22CS8006云计算技术（微软合作）16161考查14CS8007物联网导论（微软合作）3012362.5考查2.5CS8008移动计算（微软合作）16161考查1CS8009JavaWeb程序设计（程序员之家合作）3012362.5考查2.5CS8010软件测试过程及方法（IBM合作）30302考查2CS8011面向对象分析及软件建模（IBM合作）30302考查2CS8012存储系统（EMC2合作）224241.5考查1.5小计28240443837024.5000000024.5016（四）实践教学环节安排表实践教学环节安排一览表序号课程编号名称周数/学时学分安排学期方式备注1TC1001金工实习2周2第3学期集中2TC1002电装实习1周1第4学期集中3CS4003操作系统课程设计1周1第5学期集中校内分组实施4CS4601电子技术基础实验72学时2第3学期下第4学期上集中5CS4602计算机系统设计综合实验56学时1.5第4学期集中6CS4604数据库系统课程设计1周1第6学期集中校内分组实施7CS4606软件技术课程设计16周1第5学期分散校内分组实施8CS4004计算机组织及体系结构课程设计1周1第5学期集中校内分组实施9CS4609企业综合项目工程设计（计算机网络系统设计、软件系统分析及设计）4周/60学时1第7学期分散在企业分小组实施10CS4006顶岗实习及毕业设计16周16第8学期分散企业实施小计58周27.5*军事训练*参观企业*金工实习*电装实习*科技制作/学科竞赛*科技制作/学科竞赛第二学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第一学期第八学期**职业规划*工程设计/课程设计*IT项目组织及管理*行业工程标准及规范*企业工程类实践课程*综合项目设计*企业工程实习实践教学环节示意图（五）外语不断线计划安排表外语四年不断线计划安排表学期结合外语教学的课程名称及外文教材名称在以下形式中打“√”用外文讲课采用外文教材，汉语讲课采用中文教材，外文板书部分章节内容采用外文教材要求阅读文献，译文五计算机通信及网络√五数据库系统及数据挖掘√五软件技术基础（5）√八毕业论文√十一、师资培养计划为实现卓越工程师计划的目标，切实达到学校标准的要求，要求任课教师应用具有丰富的工程实践经验。因此，我们计划对承担卓越工程师计划的任课教师实施准入制，学校教师须具有博士学位，并具有一年以上企业工作经验或者和企业有过一年以上项目合作并通过验收。其次，直接聘请企业教师到学校授课，同时通过学校制订相关政策，将教师通过及企业项目合作的方式派出到企业工作至少一年，并将其作为职称晋升的考核指标。十二、质量保障体系针对卓越工程师计划建立一整套质量保障体系，从培养方案制订、实施、课程教学、实验实践、企业联合培养等环节建立完整的规章制度和规范文档，并针对质量要求建立质量监控点，开展包括督导评价、学生评价等在内评估机制和反馈机制，保证卓越工程师教育培养计划的顺利实施。

西安电子科技大学网络工程专业企业学习阶段培养方案我校本科工程型人才按照大类—计算机科学及技术专业招生，学生在第7学期选择专业方向。学校已和中兴通讯股份有限公司、中软国际有限公司、中电集团五十四所、华北计算机系统工程研究所签订合作协议，联合培养工程型工程师，共同制定企业学习阶段的培养方案。计算机科学及技术专业工程型工程师，按照“3+1”模式实施，前6个学期为基础课和部分专业基础课实施阶段，第7学期为校企联合培养第一环节，第8学期为校企联合培养第二环节（含毕业设计）。其中，第7学期企业联合培养课程主要由企业教师和学校教师共同承担，课程教学及实践内容着力发挥企业的技术和设施优势，其他时间为企业实习，目的主要是使学生体验企业环境和基本要求，明确自己的专业发展目标。这一环节在企业及高校共同搭建的实训基地实施。第8学期为校企联合培养第二环节，此环节鼓励在第7学期进行企业及学生的双向选择。一、培养目标1.通过对行业的全面认知，规划自己的职业方向。2.结合实践深化理论知识学习，掌握行业工程领域的基础知识和基本理论。3.通过企业岗前培训和顶岗实践，强化专业技能训练，增强工程意识。4.了解工程师的行为规范，明确工程师的责任和义务，具备工程师的基本素质。二、培养标准1．职业素养：熟悉行业政策法规，具备良好职业道德，了解相关企业文化、核心价值观。2．工程实践：掌握扎实的工程基础知识，拥有解决工程技术问题的操作技能，了解本专业领域技术标准。3．工程研究：具备工程推理和解决工程问题的能力，掌握从工程实验中探寻知识及文献查询、归纳能力。4．工程创新：掌握选用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。5．工程综合：参及项目及工程管理，有效的沟通及交流能力，团队协作能力及领导能力。三、管理模式实行校企双导师制，构建一体化的卓越计划校企联合培养机制。1.企业培养阶段双导师制，成立校企导师联合指导小组，由学院在本专业教师中遴选校内导师，担任导师的教师要具有一定的工程背景和实践经验，每10名学生配备1名校内指导教师，每3－5名学生配备1名企业工程技术骨干为企业导师，共同指导学生。2.构建一体化的卓越计划校企联合培养机制。建立双导师联合指导沟通机制，促进学生的实践环节联合培养。管理上以工程实践教育中心为依托，建立校企长效合作培养管理模式，加强合作交流和互动，优化管理环节。3.建立学生学习成绩及成长发展信息平台，关注学生成长，解决学生的问题，注重个性化培养。四、培养计划（一）教学内容1、校企联合第一环节（第六学期）教学内容（1）在校企联合培养基地开设及企业研发过程、生产过程、管理环节、市场营销、工程概算、工程施工、系统维护等方面的相关课程。（2）企业现场感知。学生到企业现场感受企业的设计、开发、测试、工程实施的流程。（3）针对企业不同岗位需求，开展专业技能岗前培训，由企业工程师带领学生项目小组对整个实践过程进行岗前训练。（4）制定合理的指标体系，对学生的工程素质进行初步的综合评估，给每个学生提供《职业素质报告》，指导学生的职业生涯发展规划。（5）通过联合培养使学生了解企业的全部生产运营流程，了解行业的基本规范和发展需求，明确企业的先进技术和专业技能，为第七学期的专业课程学习奠定基础。2、企联合第二环节（第八学期）教学内容由企业和学校制定详细的实习计划，企业提供合适的岗位供学生顶岗实习。这一阶段顶岗实习作为毕业设计环节，由企业和学校对其进行考核。联合培养的实习岗位可根据企业需求及所在行业的职业标准确定。（二）企业实践课程模块（54学分）职业规划及职业道德（联合培养企业）必修1物联网导论（微软合作）任选2.5行业工程标准及规范（联合培养企业）必修2移动计算（微软合作）任选2IT项目组织及管理（联合培养企业）必修2JavaWeb程序设计（程序员之家合作）任选2.5软件工程及软件体系（联合培养企业）必修5软件测试过程及方法（IBM合作）任选2网络组织、管理及维护（联合培养企业）必修2面向对象分析及软件建模（IBM合作）任选2云计算技术（微软合作）任选1存储系统（EMC2合作）任选企业综合项目工程设计必修1顶岗实习及毕业设计必修16（三）主要课程内容介绍1．课程编号：CS4121956课程名称：职业规划及职业道德(ProfessionPlanning&Professionethics)学时/周学时：16/2学分：1内容简介：介绍行业发展趋势，以及行业中各个岗位对职业素质的要求。引导学生对自己未来职业进行规划。于此同时，对学生进行评估，提供《职业素质和职业道德报告》，按照职业生涯设计原则关注目标岗位招聘情况并附以行动。通过大学期间学生学习过程原始数据的采集：包括基础课成绩、专业课成绩、职业素质综合评分、教师对学生综合评价、学生自我评价及职业方向预期。由企业和学校一起为每个学生生成一份详尽的职业素质分析报告，其中根据学生自我的期望对其职业发展的方向进行合理的建议。2.课程编号：CS4121957课程名称：行业工程标准及规范(IndustryEngineeringStandardandSpecifications)学时/周学时：30/4学分：2内容简介：介绍及行业内工程有关的法律法规、技术和环境标准及规范、工作程序，职业道德规范以及所属职业体系的职业行为准则。使学生了解所属行业的工程实施对客观世界造成的影响，并具有良好的质量、安全、服务和环保意识，并承担有关健康、安全、福利等事务的责任。3.课程编号：CS4121958课程名称：IT项目组织及管理(ITProjectOrganizingandManagement)学时/周学时：30/4学分：2内容简介：掌握项目管理的概念、项目管理的过程和项目管理知识体系，了解项目的范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理和风险管理等知识，并能将所学到的知识和软/硬技能应用到IT项目管理中。4.课程编号：CS4121959课程名称：软件工程及软件体系(SoftwareEngineering&Constructure)学时：60+16学分：5课程简介：软件工程课程的主要内容有：引论、过程建模和软件生命周期（软件过程，软件生命周期，瀑布模型、V模型，递增式开发和迭代式开发、原型法，风险分析和螺旋模型），目计划和管理（图形工具，主程序员组，工作量估算，风险管理和项目管理），获取需求（需求过程，需求表示，需求描述语言（RSL），判定表和判定树，数据流图，结构化分析和设计技术（SADT）），系统设计（概要设计和详细设计、设计风格、模块的内聚和耦合，自顶向下的分解和模块化、模块结构图，设计的改进、原型设计，设计的评价和验证、设计质量的度量），编码（程序设计的风格，（Microsoft）程序设计标准，程序的内部和外部文档），程序测试（软件故障分类，单元测试，白盒法及黑盒法），系统测试（测试队伍，系统测试过程、测试规范和评价，净室软件原理），产品、过程和资源的评价（软件质量模型和质量标准，能力成熟度模型CMM）。5.课程编号：CS4321065课程名称：云计算技术(CloudComputing)学时：16学分：1内容简介：介绍云计算的概念和定义，学习云计算的模式：基础设施即服务（IaaS），平台即服务（PaaS）和软件即服务（SaaS），掌握。6.课程编号：CS4321066课程名称：物联网导论(IntroductiontoThingsofInternet)学时：30+12学分：2.5内容简介：介绍物联网的概念和架构，掌握传感器网络的基本概念，学习Zigbee协议和Z-Wave协议，了解RFID、物联网感知层、物联网网络层、物联网应用层的基本知识。7.课程编号：CS4321067课程名称：移动计算(MobileComputing)学时：16学分：1内容简介：介绍移动计算(mobilecomputing)的概念，了解无线通信网络基础、无线广域网络技术（GSM、CDMA、3G和4G）等技术，掌握移动终端操作系统（android和symbian）。8.课程编号：CS4321068课程名称：JavaWeb程序设计(JavaWebProgramming)学时：30+12学分：2.5内容简介：介绍JavaWeb程序设计的基本方法，掌握Java语言、JSP和Servlet，了解并运用Struts2框架、Hibernate框架、Spring框架，培养基于J2EE开发Web应用程序的能力。9.课程编号：CS4321069课程名称：软件测试过程及方法(Softwaretestingprocduresandmethods)学时：30学分：2内容简介：介绍和培训软件测试的概念、软件测试的基本方法，掌握静态测试、动态测试、黑河测试、白盒测试和自动化测试，单元测试、回归测试、验收测试，学习软件测试的基本过程和方法。10.课程编号：CS4321070课程名称：面向对象分析及软件建模(Object-orientedanalysisandsoftwaremodeling)学时：30学分：2内容简介：介绍和面向对象的概念、面向对象的分析方法、模型，掌握软件建模的方法和UML建模语言。11.课程编号：CS4321071课程名称：存储系统(StorageSystem)学时：22+4学分：1.5内容简介：了解网络存储概述、计算机存储系统的层次结构，掌握磁盘存储阵列结构、业务连续性、数据中心的监测、管理的原理、方法及实现技术。12.课程编号：CS4121964课程名称：企业综合项目工程设计(IntegratedProjectDesign)学时：6周学分：4内容简介：本课程是锻炼学生综合运用所学知识进行团队合作的能力，3-4人为一组，基于硬件和软件开发平台，结合企业的实际项目，设计并实现一个硬件子系统或者软件子系统，了解软件或者硬件的开发流程，掌握开发技术。本项目将考察和锻炼学生综合硬件、软件和计算机编程等知识及能力。

（四）企业联合培养教学计划企业联合培养教学计划类别课程编号课程名称学时分配学分考核方式各学期学分分配应修学分讲课实验上机多种形式合计一二三四五六七八校企联合培养实践类课程CS4121956职业规划及职业道德（联合培养企业）610161考查15CS4121957行业工程标准及规范（联合培养企业）1614302考查2CS4121958IT项目组织及管理（联合培养企业）1614302考查2CS4121959软件工程及软件体系6016765考试55CS4121960网络组织、管理及维护（联合培养企业）322考查22CS4321065云计算技术（微软合作）161考查14CS4321066物联网导论（微软合作）30122.5考查2.5CS4321067移动计算（微软合作）161考查1CS4321068JavaWeb程序设计（程序员之家合作）30122.5考查2.5CS4321069软件测试过程及方法（IBM合作）302考查2CS4321070面向对象分析及软件建模（IBM合作）302考查2CS4321071存储系统（EMC2合作）2241.5考查1.5CS4121964企业综合项目工程设计（计算机通信及网络、软件系统分析及设计、嵌入式系统及软件及其他）6周6周4考查44CS4121965顶岗实习及毕业设计18周18周16考查1616小计328204438+24周314+24周44.523.512.51640.5五、联合培养企业学校选择电子信息领域的国内知名企业或国际知名企业，共同建设国家级工程实践教育中心，按照企业学习阶段的培养方案，共同开展卓越计划人才的培养。中兴通讯股份有限公司（简称“中兴通讯”），是中国最大的通信设备上市公司，全球领先的综合通信解决方案提供商之一；中兴通讯拥有通信业界最完整的、端到端的产品线和融合解决方案，通过全系列的无线、有线、业务、终端产品和专业通信服务，灵活满足全球不同运营商的差异化需求以及快速创新的追求。长期以来，学校和中兴通讯股份有限公司进行了多方面合作，现已建立2个联合共建实验室，即：西电—中兴通讯联合实验室、西电－中兴电子装联联合实验室。学校现已和中兴通讯股份有限公司签订了“卓越工程师教育培养计划”合作协议，联合培养卓越工程师人才。中软国际有限公司是国内大型综合性软件及信息服务企业，提供从IT咨询服务、IT技术服务、IT外包服务到IT培训的“端到端”软件及信息服务，涉及政府及制造、金融服务及银行、电信及信息科技等主要信息技术垂直行业