2019-2020学年浙江省温州十五校联合体高一下学期期中考试历史试题

绝密★考试结束219年学年第二学期温州十五校联合体期中联考高一年级历史学科 试题考生须知1．卷共6满分100，考间90分2答，答卷区域写、、场、位及考并填相数3．有案须在纸上写试上效4．试束，需答题选择题分一选择（大共0小题每题2分共60分小列的个选项只一是符合题要的不、选、选不分1.其以无本因循。成，形故究物情为物不物，故能为物这司谈《六要中先秦期思学的论司谈评的学派A儒学派B.家派 C.家派 D法学2.古文“升之赫，临夫；夫余怀蜷顾而。：矣哉国人我，何怀故既足美政吾从咸居据文格和内容断该文有能出A《经》B.论》C.易》D《骚3.下为汉期干王在时学博子人变统（注据袁霈主帝汉武汉昭汉宣汉元汉成汉哀平博士50帝汉武汉昭汉宣汉元汉成汉哀平博士50100200100030007000A儒的会位在提升B.入学为仕一途C.位垄的形改变D学思平竞争面结4.右是国代一名书名的品该法作的A笔圆且于图B.现作最的艺术C.清工又洒泼D把国法写意挥到5.有者述唐名诗王的开破了与的出其诗画的术带有郁文雅的味创出别一般画家独的术格该评表王A是最盛的诗 B.后文画先C.求物逼摹 D身中画熟时6.古理家言知痛己痛方痛知寒知自了知必知自了……”这位学的际张A格致 B.即也 C.外物 D知合7.梁超评黄羲思想“的治想从日年光，平无但年前卢这议，能不是化中高产品”列论能为此依的 ①为下大者君已矣②之君异而同四…犹曳木 ③以下权寄天之人④子遂自为非而其非学A①②B.④ C.②D①③8.有者评明时某着长小时一宗题的说形构成方上人荒诞不的觉而际它却有明世化向作以幻的式绘了个有历史的族漫而折过程，显出精风貌该者价A《游》B.三演 C.水传D《楼9.甲战后严在原强中，禁开还，兴者不矣译署同馆船、出洋、船商造海、、洋学、使矿、，杂之盖止一二。中半洋以以之而人行则橘，存若不实其效。此严旨强A师长技B.体用 C.业国D制变10.“宫廷内外，一切官爵命服及袍褂补服、翎领朝珠，一切束之高阁”、“人士趋改洋服洋帽，其为不凡“装东汉满，尽，杂不名。些载反①传服完被式装所代象等尊卑官被若③服变呈出西璧的势服款由单逐走了A①③B.③ C.②D①1.中曾张用农业产通粮食用家主义节私人资本发国家本行开政利外发展业通过与间互作爱，来实社和。些张体的想A社主义B.族义 C.权义 D民主义12.国名者威在0世初问国说“（果没一基理念变社转，中国不能变中）治命一败因它外、式上只动会运作制而有响际控社的活念”下项，上观相契的A中为，学为B.亡存君立C.主学伦觉D国合，民革13.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出，毛泽东思想在土地革命战争和抗日战争时期得到统结多面开而到解争时和华民和成立后续发展。中抗战时，毛A提“权由枪中取的论B.辟工武割的革道C.统论中民命的系问D创性提人民专政理14.梳理新中国成立以来中国在尖端科学技术方面取得的重大成就。下列项中，与下表中①②③④对应确是时重大①中国功将东红号”星入定1984中国功射一2003中国③功发了神舟5号载宇飞2007中国功射嫦一”卫，志中的迈出崭的A.964年人地卫西昌物程B.165象报布泊技程C.170验信酒泉月程D.973年探月卫平洋潜15.一学品故的形，用形结，塑了同层三九流具鲜性特征人形示广阔社生画发了艺兴期自思想下对作品相解，中误的A以动语讴歌的人B.刺基教的与腐C.露判建族级观D把艺兴向了和精16.地球逐渐形成为一个同一的共同体，从而导致人类社会的一系列变革发展。如生态领域，它导致了数生交球上植物疾出现局同化现这趋一续到了天这事表，新路辟A真意上世界易成可B.地各族间系日紧C.欧本始累度大加D亚拉家迫纳本主市17.面一与三易”关图。片映A欧对动的需B.界场形过C.洲口剩状D三贸的腥本18.学描说“（7纪新的然已经明然受性管辖，是学们认为们有任据不变理为德宗、伦奠基。此述旨强A近科对艺复促进用B.顿理其自科的响C.顿学神具思想义D经力为对论理论19.TheUanouDecaraonohehyeeunedSaeofAeca完整名《十个合一的利坚的致言诉了众启思言结论民除损人权的府建立的府—立英帝的府宣的“论要的启思A天人权B.权衡 C.会约D主在20.英国工业革命期间，一种可以同时纺织许多根线的装置，最初靠水力运转，后又采用蒸汽作为纺纱动这就安装型人就发纱同工都中一，搬进房里这大子，是来常说“工”创这制的A哈里斯B.克特 C.特特D韦伍21.克尔《球中记说村们渐得了些市活品，许村一中少有分间在城中度（后由于时村口生开始，得村不再过的年以城市乡的模因此缩从个面反了业A城化程速推B.兴市断C.乡差逐缩D职结发巨22G指五移信技是新代蜂窝移动通信是4G3G和2G统后的延伸这技于19纪70年的话讯，当根电感原发明话的A法第B.尔C.尔D马23.图“205国物理”识是合为纪一物学论生100周而立这一物学A在对原和光变原基上B.作绝静参的“太概成需C.盘定牛之立的典学D认物存的实间不平，是曲24.190，国过案提进关。一动引连反，国纷调关。表济危爆后西国A一降关，共关B.置税垒转机C.顿融系扩需D实国干，限口25.20纪30年和0年代美的斯和国的小面严的济形，后取一些摆危的之效措施他的同法A自放任B.治说C.订案 D大试26.197年项查，用卫、老、庭补和助面公支出不括房教育）占邦国家入的0.8。主是为联德A实“央制经模式B.收调实社平C.行定财和政策D保社经竞争序27.区性团织立初活仅于济文化面合0纪70代各员加了政经外和事上，对地治经格的化了积的。组织A东亚盟B.太合织 C.美由易D上合组28.194过员近8的边易判共成18个求体“揽接协议4不求体国一子”协。，达家工产品税了40，从均6.%至3.%次谈涉的议①关②识服贸易④与易关投A①③B.② C.③D②29.列标代的国际织按立间后排正的①②③A①③④B.①③ C.③④ D③④30.经全化程传染的行为益出的题一如SARS（非典）、H7N9禽流感、登革热、埃博拉病毒及时下流的冠炎，接及类生与发，响全人类的本益为效付类日突的题世界需A推全治体系建人命共体B.变达发中不平发的C.立公合的政治经新D扭当世经济全球的展非选择部分二、非选择题本题共3小，共40分31.读料回问（10分材料一将纹细坚的材板刨，薄透的纸上上字字向对贴木，用刻按面字将刻出成书板在板上墨后纸匀拭文印纸上成正，下，成为刷。用胶制一刻，火，为印在铁上设、纸灰成合剂上铁将印列镶于板、之。火烤，黏合稍熔然后以平覆字，其平，可刷。—自袁霈主的中文明》第）材料二印刷发后渐外传播印术西通过陆海绸路推进的蒙帝国统时时西来畅行马˙罗等在记介了国的刷洲引起大反。—袁霈主编《华明》第三）理（1）根据材料一和所学知识，分别指出中国古代发明的两项印刷技术。与前项印刷术相比，后项印刷的步何大义？5）（2）指出材料二中“印刷术西传”的路径。结合所学，概述欧洲受中国影响而出现的印刷技术，并分其促欧社进步面起重作。（5分32.读料回问（10分材料一1617世的国时明中以建义专制义会历千年的展在经受所有变不仅现经上生别于建产系资主义还在文化涌出正思相叛的素。材料二

—志琴明之文近化的动夭》我们两角来视蒙运一方启动的创和随对们所承个世界出广的判…另方启运倡导试为为晰靠的解些奠定充基。之启运动是批与新大破立中开。——《蒙运百全》（）据料和学识列举1、17世的国与统想叛的若思（求至少出位，出一时这新想历地位（5分（）据料，合学归欧启运期的想“批创”大大立”的表现，概述启蒙运动思想家们的这种“创新”对近代中国民主政治发展所产生重大影响的相关史。533.读料回问（20分材料一美国政间斯向国递的文曾“国1/3的口养不良穿不好住很而些绝大数农和业“们须记的目是改不是损那现营不，穿不，得糟那些的活平。罗斯说“这不的时，们制出些计来把望心托在些金字塔层被忘人身上。材料二

—据蜀《斯新评》整理克林政在承主“新政主要统同也采了些和做法称走在“间路上新由主者新主人其8任中美取了去30年来好的经成。200年国经增时超了0年代创了长间长的录在林顿的二任内每的经增达了.5失率到了4％种水是0前弗莱—金所定国政策目。材料三

——据会《口完美等理把社主基制和场经体紧结在起作经济制革目前无古的创事社会义展上重突中国产在的历时的决断果能应场应关的际要如没有争社生力不能到一解放和展社主便能充生和力而果离社主国对济的观控济的发容陷盲性容易着于前益局部难限市经济身弱极方，终不能康地续进。——摘自冲《十纪国史（册》（1）根据材料一和所学知识，概述美国新政期间为改善那些“营养不良，穿得不好，住得很糟的那些的活平而取的施用句指美国政具的要点。5（2根材三结学，明林政走“中道”经政，简述20世纪90年代美经发呈的特点（5分（3）根据材料三和所学知识，指出“把社会主义基本制度和市场经济体制紧紧结合在一起”的经济体，归中入20纪90年以这经济制决过。0分2019学年第二学期“温州十五校联合体”期中考试联考高一年级历史学科参考答案123456789101112131415BDACBDCADBDCCCD161718192021222324252627282930BDCDBACABDBADCA31.（1）技术：雕版印刷术、活字印刷术。（2分)意义：节省了雕版的费用，提高了印制效率，以经济、方便的形式推进了文化的传播。（3分）（2）路径：经由波斯传到西方。（1分）技术：出现木板雕印的印刷品；制成金属活字。（2分）作用：为欧洲走黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。（2分）32.（1）思想家：李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄（3分，写出其中三位即可得3分）地位：使儒学正统受到冲击；成为近代进步思想的先声。（2分）（2）“大破”：反对宗教迷信，批判封建主义。“大立”：追求民主、科学，为未来社会勾画制度蓝图。（2分，写出具体主张也可相应得分）史实：维新派提倡君主立宪，开展戊戌变法运动；革命派发动辛亥革命，建立资产阶级共和国；激进民主主义者宣传民主科学思想，掀起新文化运动。（3分）33.（1）措施：举办救济和公共工程；保护劳工权利；建立社会保障体系。（3分）特点：加强政府对经济的全面干预。（2分）（2）政策：“宏观调控，微观自主”（或既反对完全的放任自由，又反对过度的政府干预）。（2分）新特点：较长时期经济持续繁荣和快速