2023年幼儿园植树活动方案（通用16篇）

2022年幼儿园植树活动方案（通用16篇）

幼儿园植树节活动方案1

一、活动目的：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱惜植物、爱护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验胜利的欢乐，以到达为教室、为学校、为社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间：

20xx.3.2——20xx.3.18

四、参与对象：

全幼儿园师生

五、活动内容：

（一）播种行动：

利用午谈课及校园网向学生公布活动通知

（二）实施行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班，进展养护，为班级增加一份绿色。

2、我为校园添绿：爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木，不任凭踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。

3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。

（三）主题活动：

开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境爱护教育，大队将会进展优秀作品展览。

1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是争论沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

活动要求：

各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境爱护的教育，增加环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。

2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.

3、“我知道……”植物生长学问沟通会：队员们收集有关植物生长学问，在非常钟午谈课上沟通、宣传；

（四）表彰先进，评比“绿色环保小卫士”。

评比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参加环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”荣耀称号。

幼儿园植树节活动方案2

一、活动背景

随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进展环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的根底，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中稳固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱惜树木。

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿养成爱护植物就是爱护环境的意识。

3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

三、活动预备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

四、活动过程

1、谈话

(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

教师用简洁明白的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿相互争论)

引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特殊严峻，对我们的生存和进展带来了危害。树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。

教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调整气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来许多便利。所以我们肯定要爱护树木，爱护我们赖以生存的环境!

2、教师与幼儿一起为小树浇水

(1)教师提出要求：

①按挨次给路边的小树浇水并留意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

③取水时不要拥挤，要根据挨次排好队。

④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)教师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提示幼儿使用正确的方法。

3、教师对幼儿的劳动赐予确定并进展评价。

幼儿园植树节活动方案3

活动名称：

实践活动“我们植树去”

活动目标：

1、知道3月12日是植树节，有爱惜树木的意识案。

2、能参加幼儿园的绿化行动，争做幼儿园小仆人。

筹划者：

虞美人

活动对象：

中班级部

活动预备：

1、小组预备小树苗一棵、水桶、小铲;

2、查看幼儿园需要补种的树苗

3、植树流程一张

活动过程：

1、提出活动要求：

要求：找到需要补种小树苗的地方，小组合作种植

2、幼儿根据植树流程小组合作植树

植树流程：挖土——埋树根——培土——踩实——浇水

重点指导：劳动前先分工，不争抢

3、参观我们种植的小树苗，体验胜利的喜悦。

幼儿园植树节活动方案4

阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了xx幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

活动目标：

1.引导幼儿观看形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的熟悉，理解人与树的内在联系。

3.通过对树的熟悉和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培育其环保意识。

活动预备：

1、每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同主题的植树节活动

活动安排：

1.幼幼班、低幼班：家园活动主题“我和小树同成长”

(1)学一学关于爱护小树的童谣。

(2)播撒一片绿色让世界更漂亮

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。

2.中幼班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.高幼班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

活动一：绿化植物知多少

教师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影或记录，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二：你我同行，爱惜千万树

流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。每个家庭可以在“爱心卡”上写上：姓名、为树取得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

幼儿园植树节活动方案5

一、活动目标：

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园的情感，我园组织孩子开展“为地球种上爱的种子，为大家建筑美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照看自己身边的绿化，从身边的绿色开头，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动预备：

1、每班一句护绿口号

小班：我和小树交朋友

2、请家长供应制作认领“树牌”标志的`材料和洒水桶。

3、孩子熟悉自己幼儿园的树木，并参加选树认领活动。

三、活动内容：

1、介绍植树节来历、学问，宣传植树节意义。

2、宣读植树节建议书。

3、带着幼儿制作认领树的“宣传牌”。

4、布置任务，请家长周末带着孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。

5、家长反应活动状况，可供应文字、图画或照片。

6、评比“绿色小卫士”。

四、活动流程：

1、教师带着幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进展安全教育。

活动挨次：到达绿化场地——给小树浇水——和小树合影。

在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体。

2、认领小树，教师带着幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱与小树牵手。

3、给小树浇水。

要求建议：

水要少装一点，由于小树水喝多了，也要生病的。

取水时不能拥挤，要根据先后挨次。

提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评比“绿色小卫士”。

幼儿园植树节活动方案6

一、活动目的：

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动五(3)班孩子们对亲身体验劳动的热忱，对大自然的憧憬，对美化校园的喜爱，对美化心灵的向往。以三月份植树节为契机，在全班中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

绿化校园美化心灵

三、活动时间：

20xx.3.2——20xx.3.14

四、活动内容：

植物节宣传活动：

1、全班学生自编“植树节”主题手抄报一份，3月8日前将评比优秀作品，在班里进展宣传展出。

2、中队长在3月8日向全队员发出号召：人人参加植树节植绿、养绿、护绿活动，为绿化、美化、净化环境尽一份力。

3、中队出一期“植绿养绿护绿”的主题板报，展现孩子们的动手操做力量。

4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，队里组织队员写几首儿童诗，班主任精选2-3篇，朗读观赏并予以表扬鼓舞。

5、制作绿化心愿卡，在卡上写上自己的心愿、有关的格言，或画画心中的大树。

环爱护绿活动：

根据养绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在班级认养区域内清理杂物

2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(队员请自备工具)

3、我和小树留个影：在养绿、护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最终还可以与小树合影。

“绿意角”的设计：

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月8日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新力量，将教室装扮成绿意盎然、布满生气的环境。

幼儿园植树节活动方案7

活动主题：

绿一方净土，多一份暖和。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片幻想!

活动时间：

20xx年3月12日-4月12日

活动场地：

幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带(详细划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：

幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动预备：

1、各班级教师知道各班绿化场地。

2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动详细安排：

植树节当天活动流程：

第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。

第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。

活动阶段：

(初期、中期、后期)

一、活动初期：(3月12日3月19日)

活动内容：

我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。

活动流程：

以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期：(3月22日3月31日)

活动内容：

绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。

活动流程：

三、活动后期：(4月1日4月12日)

活动内容：

放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长，心愿树祝愿活动。

活动流程：

各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

幼儿园植树节活动方案8

活动目标：

通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增加家长和孩子对植物生长的了解，增加环保意识和生态意识。

活动时间：

20xx年3月10日

活动地点：

幼儿园，详细依据幼儿园总的规划到相应的种植地。

活动预备：

每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。预备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。

活动流程：

1、家长和孩子到指定地点集中。

2、宣传植树节的意义。

3、家长和孩子一起植树。

①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。

②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。

③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。

④为自己的小树苗挂好认领牌。

4、整理，合影。

5、小结。

幼儿园植树节活动方案9

活动名称：

欢乐花草节

活动对象：

全园小朋友和家长

活动时间：

20xx年3月12日

活动目标：

1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱惜植物，有喜爱大自然的情感。

2、知道“3·12”是植树节，能积极主动参加植树活动。

3、增加幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的沟通，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通。

活动预备：

1、活动前的学问预备（由各班教师负责）。

2、活动材料的预备：花草树苗若干（幼儿园和家长共同负责）、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。

3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与教师（家长）共同合作设计爱护树木的标志。

4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事（由各班教师负责）。

5、展板：我和小树同成长（各班美术作品）、植树与环保。

6、爱惜植物建议书。

活动过程：

1、宣读爱惜植物建议书，全体幼儿跟读建议书。

2、园长讲话（植树节的来历）。

3、全体幼儿与教师齐唱关于树的歌曲。

4、各班自己组织幼儿进展植树活动（小班：给花草树木浇浇谁、与小树合影等简洁活动；中班以上与家长、教师一道种植、挂牌……最终留影）。

延长活动：

每天观看自己种植的花草树木变化，并进展照看。

幼儿园植树节活动方案10

活动时间：

3月12日上午9：00

活动地点：

幼儿园旁边

3月12日是我国传统的植树节！植树造林也成为我园教育活动的一项重要内容。为了从小培育孩子们的环保意识，建立我们的绿色家园，我园以植树节活动为契机，将三月份作为绿色行动活动月；各班级通过各种形式使幼儿充分熟悉植树节的意义，并开展一系列环保教育活动。幼儿班小朋友由教师带着在本园开展种花活动；中、大班小朋友由我园与村团支部共同组织了本次亲子植树活动。

活动目标：

1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。

2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们的风采。

3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

活动预备：

各班制作植树节版宣传报（关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料）

浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

树苗若干。

活动过程：

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

幼儿园植树节活动方案11

一、活动时间：

20xx.3.14

二、活动地点：

幼儿园内种植角

三、活动目标：

1.通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。

2.鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。

3.赐予幼儿亲近自然的时机，培育幼儿劳动技能。

四、活动预备：

1.各班在3月10日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。

2、植树的工具由各年段的班级自行预备。

3.叶日翠教师在3月10日备好西红柿苗24株。

4.各年段种植时间安排如下：08:40——9:40果果（1）、果果（2）

10:00——11：00甜甜、亲亲（1）、亲亲（2）

14:30——15:30慧慧（1）慧慧（2）

五、活动内容：

1.主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用

2、领取物品

各年段派一位教师领西红柿苗8株。

3、实践：

①幼儿在各班教师的带着下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。

3.课外活动实践依据天气状况另行安排。

每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看，培育他们的急躁以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。

幼儿园植树节活动方案12

我园在“植树节”前夕在银光集团进行第三届亲子植树活动。本次活动的目标及留意事项如下，请参与活动的家长认真阅读，感谢您的积极协作！

活动目标：

1、通过挖坑栽树、给小树浇水等活动，激发幼儿对树木的宠爱之情，培育幼儿喜爱自然、喜爱劳动的品质，增加环保意识。

2、拓展幼儿视野，增长幼儿见识，增进亲子感情。

活动地点：

闻喜银光集团

活动详细时间：

20xx年x月xx日xx点家长在幼儿园接上珍宝，xx点统一到xx西南门口处集合

家长需预备：

1、家长实行自愿报名并签订安全协议书；

2、请家长自备好植树用具，预备好小水桶；

3、为幼儿预备好饮用水；

4、预备一个垃圾袋，活动完毕后将垃圾清理洁净，为孩子树立好的典范；

5、和幼儿园签订“亲子植树活动安全协议书”；

本次活动是集体进展，在活动中请不要带着孩子乱走乱跑，如有事需提前离开的请告知孩子的班主任。

留意事项：

1、女性家长请勿穿高跟鞋；

2、带着幼儿参与力所能及的劳动，在引导幼儿进展劳动的同时，要爱护幼儿在劳动过程中的安全；

3、本次活动孩子的安全问题由家长自行负责，请家长肯定看好您的孩子，留意孩子的安全问题，若因您未看管好自己的珍宝，消失安全问题后果自负！

4、如家长因有事不能参与本次活动的家长请正常接孩子离园即可。x月xx日（下周x）正常来园，感谢协作！

幼儿园植树节活动方案13

一、活动形式：

幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化奉献自己小小的力气。

二、活动预备：

跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;预备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。

三、活动流程：

(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

(2)教师带着本班幼儿，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。

(3)教师带着幼儿熟悉树木，给树木挂上标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最终幼儿用小水桶给树木浇水。

(4)活动完毕，师生合影留念。

四、活动延长：

美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：欢乐的植树节、我们的树林等

科学活动：丰富科学区角——观看植物的生长。

种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观看并记录植物的成长过程。

幼儿园植树节活动方案14

活动目标：

1、能观赏和理解儿歌《留住小鸟》。

2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。

3、了解爱护树木的途径、疼惜树木。

活动预备：

1、请幼儿搜集树的资料或图片。

2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。

活动过程：

一、观赏和理解儿歌《留住小鸟》。

1、教师朗读儿歌《留住小鸟》。

2、争论：小猫和小狗用什么方法留小鸟？为什么没有留住小鸟？小兔子用什么方法留小鸟？为什么留住小鸟了？小鸟为什么喜爱树？

3、教师：你喜爱树吗？你为什么喜爱树？你喜爱什么树？

二、共享和争论植树节的资料

1、教师请幼儿展现和共享自己搜集的树的资料或图片。

2、教师请幼儿争论树的作用、好处。

3、幼师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。

4、教师请幼儿争论爱护树木的方法。

三、以植树为主题分组绘画。

1、教师请一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。

2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。