丹徒2022年中学教师招聘考试真题及答案解析四

丹徒2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：强调儿童中心主义观点的教育家是（）。

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

2：将原有认知阅历应用于新情境中时，需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括，形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构，以适应外界的变化，这属于哪种迁移（）

单项选择题：

A、详细迁移

B、重组性迁移

C、同化性迁移

D、顺应性迁移

3：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，立争按优胜标准使自己的成果超过对手的过程，适度竞争，不但不会影响同学间的人际关系而且还会__________。

单项选择题：

A、提高学习的工作效率

B、养成竞争意识

C、导致老师管理公正

D、促进团队协作

4：熬炼法的方式有（）。

多项选择题

A、练习

B、制度

C、托付任务

D、组织活动

E、托物言志

5：中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是在（）中。

单项选择题：

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国宪法》

C、《中华人民共和国义务教育法》

D、《中华人民共和国老师法》

6：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

7：课堂观看的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡察法、凝视法和注视法。（）

推断题

对

错

8：同学的学习风格会影响学习的质和量。（）

推断题

对

错

9：制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）

推断题

对

错

10：在我国，课程详细表现为（）。

单项选择题：

A、课程方案、教学大纲、教科书

B、课程方案、课程标准、教学大纲

C、课程标准、教学大纲、教科书

D、课程方案、教学方案、教学大纲

11：桑代克提出的三个学习规律是（）

多项选择题

A、预备律

B、练习律

C、效果律

D、应用律

E、失用律

12：以下各项属于人格测验的是（）。

多项选择题

A、制造力测验

B、爱好测验

C、成就动机测验

D、态度量表

13：中学教学原则包括（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

E、序渐进原则

14：班主任在班级管理过程中，制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

15：被公认为第一本现代教育学著作的是（）

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

16：马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()

单项选择题：

A、理论联系实际

B、教育与社会实践结合

C、学问分之与工农相结合

D、教育与生产劳动相结合

17：巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。（）

推断题

对

错

18：（）不属于老师职业的角色。

单项选择题：

A、示范者

B、管理者

C、讨论者

D、法人

19：在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）

单项选择题：

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

20：在欧洲封建社会消失的两种类型的教育是骑士教育和（）。

单项选择题：

A、斯巴达教育

B、雅典教育

C、教会学校

D、实科教育

21：教育学作为一门课程在高校里讲授，最早始于（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

22：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

单项选择题：

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大会教育

23：推动老师喜爱本职工作的力气源泉是喜爱事业。（）

推断题

对

错

24：在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）

单项选择题：

A、葛雷制

B、昆西教学法

C、道尔顿制

D、设计教学法

25：下面不属于道德领域的是（）

单项选择题：

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、个人品德

26：“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”描述的是（）。

单项选择题：

A、清明

B、端午

C、中秋

D、重阳

27：进入学校后，小磊为了赢得在班级的地位和满意自尊需要而刻苦学习。依据奥苏贝尔的理论，小磊的学习动机属于（）

单项选择题：

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、生理内驱力

28：以下对师生关系的表述不精确     的是（）

单项选择题：

A、教学上是授受关系

B、人格上是公平关系

C、本质上是伴侣关系

D、道德上是促进关系

29：个体对挫折的反应表现在（）

多项选择题

A、应激性反应

B、心情性反应

C、理智性反应

D、激情反应

E、人格的变化

30：学校生晓敏在解决问题时，习惯于一步一步地分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后挨次。晓敏的认知方式属于（）。

单项选择题：

A、冲动型

B、直觉型

C、继时型

D、同时型

31：教育心理学的讨论对象是（）

单项选择题：

A、同学和老师的基本心理规律

B、学习过程和教学过程的基本心理规律

C、学校情境中学与教的基本心理规律

D、学校情境中同学学习过程和老师教学过程的基本心理规律

32：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）

推断题

对

错

33：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）

多项选择题

A、学习过程

B、教学过程

C、评价/反思过程

D、互动过程

E、管理过程

34：学习者利用原有阅历进行新的学习、理解新信息是（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、意义学习

C、接受学习

D、机械学习

35：我国最早使用“教育”一词的是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、许慎

D、朱熹

36：同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）。

单项选择题：

A、遗传的相互作用

B、成熟的相互作用

C、环境的相互作用

D、老师的相互作用

37：在皮亚杰的认知进展理论中，7～12岁儿童处于（）。

单项选择题：

A、形式运算阶段

B、前运算阶段

C、感知运算阶段

D、详细运算阶段

38：影响问题解决的主观因素主要是（）。

单项选择题：

A、问题的呈现方式

B、问题的详细性

C、问题中信息的多少

D、学问结构

39：教育进展的基础条件是（）

单项选择题：

A、社会物质生产的进展

B、人口的增长

C、文化的进展

D、科学技术的进展

40：意识的特征有（）

多项选择题

A、觉知性

B、能动性

C、社会性

D、目的性

E、社会历史性

41：教育活动要遵循__________身心进展规律。（）

单项选择题：

A、教育者

B、受教育者

C、教育

D、教学

42：造成人的片面进展的缘由是（）。

单项选择题：

A、社会的进步

B、旧式劳动分工

C、生产力的进展与分化

D、科技水平的提高

43：社会主义的教育也是具有阶级性的。（）

推断题

对

错

44：中学团小组的成立，要经上级团组织批准。（）

推断题

对

错

45：说明文的特点不包括（）。

单项选择题：

A、内容上的科学性

B、结构条理

C、语言精确     

D、重在说理

46：“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、皮亚杰

C、杜威

D、瓦·根舍因

47：教育可以促进民主。（）

推断题

对

错

48：心理健康教育的对象是以（）为主。

单项选择题：

A、主体同学

B、正常同学

C、非正常同学

D、有严峻心理疾病的同学

49：德育过程是组织同学的活动和交往过程。（）

推断题

对

错

50：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培育班集体。（）

推断题

对

错

51：“公平的”开放式教育是（）的特点

单项选择题：

A、网络教育

B、学校教育

C、社会教育

D、大众教育

52：一类事物的最佳代表，也就是某个概念的典型例证，称之为（）。

单项选择题：

A、表象

B、原型

C、阅历

D、概念

53：讨论显示，中同学品德进展的关键期在（）

单项选择题：

A、初二班级

B、初三班级

C、高一班级

D、高二班级

54：对合作学习的评价应当以团体成果为主。（）

推断题

对

错

55：七夕节，中国人通常吃什么?（）

单项选择题：

A、蒿饼

B、巧果

C、汤圆

D、竹筒饭

56：在备课的详细工作中，备教材是核心环节。（）

推断题

对

错

57：个体执行任务时追求胜利的内在驱动力称为（）。

单项选择题：

A、熟悉动机

B、赞许动机

C、成就动机

D、交往动机

58：影响教学方法进展的直接因素有（）

多项选择题

A、教学目的和任务

B、教学内容

C、时代要求

D、生产力的进展水平

59：班级文化是校内文化的子文化。（）

推断题

对

错

60：当个人对行为胜利可能性大小的主观估量削减时，胜利的诱因值也会减小。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案C

解析：

2：答案D

解析：

3：答案A

解析：

4：答案A,B,C,D

解析托物言志是陶冶法的方式。

5：答案B

解析中国当代历史上第一个以法律形式消失的教育目的是《中华人民共和国宪法》。

6：答案B

解析效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

7：答案正确

解析识记性试题。课堂观看的方法有目视法和提问法。其中目视法可分为扫视法、巡察法、凝视法和注视法。（资料来源《教学技能理论与实践》）(本解析由张恩凯供应)

8：答案错误

解析：

9：答案正确

解析制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了“学历社会”。

10：答案A

解析：

11：答案A,B,C

解析：

12：答案B,C,D

解析人格测验包括多项人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。

13：答案A,B,C,D,E

解析目前我国中学校教育中应当遵循的教学原则主要有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则等。

14：答案C

解析：

15：答案C

解析赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国闻名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《一般教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。

16：答案D

解析马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。(本解析由何龙供应)

17：答案正确

解析略

18：答案D

解析老师职业的角色有传道者、授业解惑者、示范者、管理者、伴侣、讨论者等、无法人角色。

19：答案C

解析：

20：答案C

解析在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开头进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有深厚的宗教性。

21：答案C

解析教育学作为一门课程在高校里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡高校的哲学讲座中讲授教育学。

22：答案B

解析：

23：答案错误

解析：

24：答案D

解析：

25：答案D

解析：

26：答案D

解析略

27：答案B

解析奥苏贝尔等人将成就动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。认知内驱力指要求了解、理解和把握学问以及解决问题的需要。自我提高内驱力是个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。附属内驱力是指个体为了获得家长或老师等的赞许或认可而表现出的把工作或学习做好的一种需要。

28：答案C

解析师生关系在教学上是授受关系；人格上是民主公平的；道德上是相互促进的。

29：答案B,C,E

解析：

30：答案C

解析继时型认知风格的特点是，在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的前后挨次；同时型认知风格的特点是，在解决问题时，实行宽视野的方式，同时考虑多种假设，并兼顾到解决问题的各种可能。

31：答案C

解析教育心理学的讨论对象是学校情境中学与教的基本心理规律。

32：答案正确

解析不同社会由于其主流文化、价值观念、社会规范不同，对于同一行为正常与否，往往会作出不同的推断。

33：答案A,B,C

解析略。

34：答案B

解析：

35：答案B

解析“教育”一词，据考证，在中国最早见于《孟子·尽心上》。

36：答案C

解析同学进展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用。

37：答案D

解析皮亚杰将儿童认知进展分为四个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶段(2～7岁)；③详细运算阶段(7～12岁)；④形式运算阶段(11、12岁以后)。

38：答案D

解析：

39：答案A

解析社会物质生产的进展为教育的进展供应了基础性条件。

40：答案A,B,D,E

解析：

41：答案B

解析：

42：答案B

解析从历史进展进程看，人的进展受到社会分工的制约。

43：答案正确

解析社会主义的教育和其他阶级社会的教育一样，具有阶级性。社会主义的教育是为无产阶级服务的。(本解析由张恩凯供应)

44：答案错误

解析：

45：答案D

解析说明文的特点是内容上的科学性、结构上的条理性和语言的精确     性。重在说理属于谈论文的特点，谈论文又叫说理文，是通过摆事实、讲道理，直接表达的观点和主见的常用文体。

46：答