关于幼儿园亲子实践活动方案（7篇）

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关于幼儿园亲子实践活动计划精选篇1

一、活动任务

1.利用参与运动会，让幼儿体悟运动的欢乐;

2.在活动中，进展孩子动作的协调性和灵便性，增进身体全面进展。同时培养幼儿自信、开朗的共性和勇于拼搏、团结配合的良好品质;

3.利用形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地增进家园双交流。

二、活动时光

20__年x月x日9:00

三、活动对象

大、中、小班全体幼儿，教师及家长

四、活动地点

幼儿园操场

五、活动预备

1.各班提前发放通知，请家长挑选参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2.嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备。

3.各班要提前指导家长和孩子认识嬉戏办法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。

4.嬉戏场地、音响、话筒由分管教师负责支配。

5.各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一平时规活动。

6.各年级要举行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。

7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

六、活动流程

1.家长入园签到，并到指定区域等待

2.主持人开幕

3.全体运动员列队集合以年级形式喊口号入场(一班一个口号)

4.升旗仪式

5.园长、家长代表、幼儿代表致辞

6.暖场表演(老师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选)

7.各组运动项目比赛

8.颁奖仪式

9.主持人宣布活动遗憾结束

七、活动内容及规章

(一)小班

●亲子嬉戏：宝宝快爬

嬉戏预备：地垫

嬉戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必需尾随在宝宝身后，最先到达尽头的一组成功。

●亲子嬉戏：袋鼠妈妈/爸爸

嬉戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳动(爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行)，先到尽头者胜。

●亲子嬉戏：托球跑

嬉戏预备：乒乓球和球拍

嬉戏玩法：幼儿拿球跑到尽头送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到尽头。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。

●亲子嬉戏：叠叠高

嬉戏预备：易拉罐若干

嬉戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往尽头，一次只能够运一只，幼儿在尽头将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。

●亲子嬉戏：小动物运球

嬉戏预备：小动物头饰、皮球、球筐

嬉戏玩法：幼儿(戴好头饰)面向面站在起点，距离家长10米远处，听到口哨响，嬉戏开头，幼儿抱球跑，利用障碍物到达对面家长站立处，幼儿将球交至家长手里，由家长抱住幼儿用最快的速度跑到起点，先到者获胜。

●亲子嬉戏：快乐投沙包

嬉戏预备：篮子、沙包

嬉戏玩法：家长和幼儿面向面站在规定位置。嬉戏开头后，幼儿将篮子中的沙包分离向家长手中的篓子投去。家长协作接沙包。最后比一比规定时光内谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

(二)中班

●亲子嬉戏：穿大鞋

嬉戏玩法：由一名幼儿与一名家长参与，家长脱下鞋子后双手背后坐在场地的起点，幼儿也脱下鞋子坐在尽头，听到口令后，幼儿穿上家长的鞋子快速向家长走去，走到家长身边，帮家长穿上鞋子，家长抱起(必需)幼儿跑向场地尽头，协助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

●亲子嬉戏：小脚踩大脚

嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到尽头。

●亲子嬉戏：欢乐翻滚

嬉戏预备：地垫

嬉戏玩法：派出20位家长，依次在地垫上躺成一条线，注重家长之间的间距尽量缩小，肩膀、头部趴在垫子上。幼儿从家长身上爬到尽头，两名老师一名负责起点，一名负责尽头，用时最短者胜。

●亲子嬉戏：螃蟹夹球

嬉戏预备：篮球、球筐

嬉戏玩法：将篮球放在家长和孩子的后背之间夹住，横着走饰演螃蟹，将球运到尽头后再由孩子拍球10下，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

●亲子嬉戏：羊角球竞赛

嬉戏预备：羊角球

嬉戏玩法：家长和幼儿面向面站在相距一定间隔的起跑线上。嬉戏开头后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长跑去。谁先到谁为胜。

●嬉戏名称：欢乐向前冲

嬉戏预备：呼啦圈、绑绳

嬉戏玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分离站在两个圈中，从起点跑向尽头，先到者为胜。

(三)大班

●亲子嬉戏：二人三足

嬉戏预备：绑绳

嬉戏办法：宝宝的一条腿与家长的一条腿绑在一起，形成二人三足，听到口令后，从起点动身到达尽头后再回到起点，用时最短者获胜。

●亲子嬉戏：斗鸡乐

嬉戏玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人连续，坚持到最后者告捷。

●亲子嬉戏：推小车

嬉戏预备：地垫

嬉戏玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

●亲子嬉戏：运沙包

嬉戏预备：沙包、呼啦圈

嬉戏玩法：幼儿站在起点，家长在尽头。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至尽头处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时光内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

●亲子嬉戏：障碍接力跑

嬉戏预备：体育器材或桌椅等、接力棒

嬉戏玩法：在活动场地内用不同的体育器材或者桌椅等设置不同的障碍，将幼儿和家长随机分为两组。手拿接力棒迅速向前跑，穿越障碍，跑至尽头并返回，将接力棒传给下一位，最先跑完的为胜。

●亲子跳绳竞赛

嬉戏预备：跳绳

嬉戏玩法：家长和孩子同时参与竞赛，一人一绳，在规定时光内家长跳的次数和孩子跳的次数合起来就是这个家庭的成果。

八、嘉奖办法

1.小班和中班设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

2.大班设一等奖2名，二等奖6名，三等奖8名。

3.各班按照本班得奖人数打算年级名次，小班和中班奖前两名，大班奖前三名。

4.可设特殊奖，如亲子合作奖等。

5.可设参加奖。

关于幼儿园亲子实践活动计划精选篇2

活动任务

1、利用参与不同运动项目的活动增进幼儿爬、跳等运动本事的进展，提升协调性、敏捷性等运动素养。

2、在幼儿与家人合作嬉戏、比赛的过程中，让幼儿感触到父母的体贴，促进感情，体味亲子运动的欢乐。

3、向幼儿家人传递先进教导理念，加深他们对幼儿园工作的理解，促进他们与年级教师的感情。

4、利用一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规章的重要性。

活动预备

1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。

2、平安警示牌：“不要拥挤”、“注重平安”。

3、音响设备。

4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

5、嬉戏小奖品若干。

活动过程

1、亲子游园活动预备阶段

(1)鼓舞幼儿、家长按照自己的爱好乐观报名参与。

(2)统计各项目所需要的时光。

(3)合理规划运动场地和人员支配：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

2、亲子游园活动开端

(1)开幕式

主持人讲话，园长致辞。

(2)参观园所

将家长分为三组，由三位教师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特征，一面穿插该区出示的种种幼儿作品。

3、亲子嬉戏环节

(1)平衡滑板上的果蔬大战

嬉戏地点：幼儿园户外场地

材料预备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

嬉戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开头前，抽签打算每组捡起物品的类别，活动开头后，三组选手在规定时光内嬉戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，根据路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当碰到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引领幼儿爱惜动植物。规定时光后，老师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。

注重事项：嬉戏过程中避开发生碰撞的状况，能够适当设置每组之间共同能够拾取的物品，增强竞争性。

(2)贴鼻子

嬉戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等

材料预备：红色布巾3条，绘制容易脸谱的画板3个，红色贴纸若干张

嬉戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的精确     位置即获胜利。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提醒。

4、宣布亲子活动结束

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。

活动总结

1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣扬。

关于幼儿园亲子实践活动计划精选篇3

活动时光：

20__年X月__日(星期六)

活动地点：

活动大厅

活动目的：

1、利用各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿利用品味月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体悟节日的欢乐，感触中国人的文化习俗。

3、利用活动，增进亲子沟通，促进幼儿与父母之间的感情，体悟节日的欢乐。

4、引领幼儿感触、体悟劳动与共享的乐趣。

活动预备：

1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

2、音乐预备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

3、家长自带水果、水果刀、月饼，老师预备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具

5、嬉戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

6、座位支配：家长坐在孩子的后面，囫囵呈半圆形。

活动流程：

一、主持人开场白

恭敬的家长、友爱的小伴侣：

大家上午好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。欢迎各位家长来参与我们中班组的“”亲子活动。

二、介绍中秋节

小伴侣你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的，每年的农历八月十五定为中秋节，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团聚节、丰收节)八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团圆，所以又把中秋节叫做团聚节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是心得的时节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼，正是“天上一轮才捧出，人间万姓昂首看”，这是多么美妙的景象啊。

一、幼儿演歌唱曲《爷爷为我打月饼》

小伴侣知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请观赏小伴侣演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

小伴侣，你们知道传奇中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

知道了中秋节的来历，现在我要考考小伴侣，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小伴侣一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

四、老师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

展示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请观赏吴教师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

五、亲子猜灯谜

传统的节日，我们来玩个传统嬉戏《击鼓传花》，玩法和规章大家都很认识，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后根据纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

六、亲子制做水果拼盘

根据六人一组围坐桌旁，通过自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精致奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

七、家园齐唱《感恩的心》

小伴侣的成长离不开爸爸妈妈的辛劳照料，也离不开教师的谆谆教育，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要谢谢的人。感恩的心，谢谢有你!

请大家全体起立，一起来演绎那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活弥漫希翼!由于感恩才会有多彩的世界，由于感恩才会有真挚的友谊，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。

结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团聚圆，在这花好月圆的美妙时刻，我们共同祝愿全部的家庭安全、幸福，祝我们市一幼的进展蒸蒸日上，前景辉煌!

关于幼儿园亲子实践活动计划精选篇4

当今的独生子女，是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的，他们饭来张口、衣来伸手，既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇，还能高兴的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。

放手让孩子自己做一回小主角吧，“您的孩子我做主”。我园旨在利用本档活动培养和进展孩子对四面环境、空间等现象的敏感，并能运用已有阅历和容易的办法来解决生活中的实际问题。您会发觉您的孩子妙语连珠、英勇才智、才艺无限。

一、活动目的

1、利用活动激活亲子感情，出示家庭的风采，突出家庭的幸福和胜利感。

2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中，激活幼儿对自己生活场所的关注与敏感，进展幼儿分辨空间方位的本事。

3、在活动中，鼓舞幼儿能自立、自信地举行判定并解决问题，并体悟胜利的欢乐。

二、活动预备

家庭预备

1、家长协助孩子预备自我介绍(一分钟以内，要求介绍家庭成员结构)。

2、家庭才艺出示。(自备音乐、演出道具)

3、家长可通过与孩子在小区漫步     或是走亲访友的机会，引领他们能关注小区大门口的地形图，并试试让他们按照指令开展有目的地寻觅活动，记住自己家的门牌号等等，目的是练习孩子的方位感。

幼儿园预备

1、家长自愿报名记下表(以报名先后罗列，每次活动四组家庭负责人：王媛媛)

2、活动场地布置(背景布红地毯音响设备观众席负责人：王倩丁苏平潘蝶吴贤)

3、活动主持：王媛媛王倩

4、幼儿现场问答题卡(以进展孩子对四面环境、空间等现象的敏感，运用已有阅历和容易的办法来解决生活中的实际问题为主题)

5、家庭号码牌(负责人：熊美霞)

三、活动地点：幼儿园操场内

四、活动时光：20__年3月28日上午10:00

五、活动流程

1、家庭抽签打算出场先后挨次

2、幼儿自我介绍(全场挨次根据1-4)

3、家庭才艺表演(三分钟以内)

4、幼儿现场作答主持人提问，要求机灵幽默，童趣童真。

5、家庭亲子嬉戏

我做你猜(主持人按照题板上的内容用夸张的身体动作举行表演，每个家庭抢答)

晶妆你我(每个家庭选择空白脸谱请幼儿用预备好的五官和饰品举行装点，看看幼儿心中的妈妈(爸爸)是如何模样?

6、活动结束，给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。

关于幼儿园亲子实践活动计划精选篇5

一、活动任务

1、让孩子开阔眼界，亲近自然;发觉春天的美景，感触人与自然的和睦。

2、孩子、教师、家长的互动嬉戏，增加孩子的团队意识，同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系越发紧密。

3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼开朗的性格，增进孩子交往本事的进展。

二、活动内容

1、平安教导。

对孩子举行平安教导，指导孩子服从教师和家长的指挥支配，特别状况或不舒适的应准时报告给教师和家长，不得任意离开集体，避开去有平安隐患的地方。

2、欣赏春天景色，采摘草莓。

到达目的地后，将家庭分组，分棚举行采摘。采摘草莓时要服从工作人员指挥，文明采摘，不得任意踩踏。棚内温度高，家长注重孩子衣物准时增减。

3、嬉戏。

采摘草莓结束后，请幼儿和家长集合，共享采摘感触，然后进行亲子嬉戏。

(1)家长-破冰嬉戏：将全部人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈)，边歌唱边转圈，内、外圈的旋转方向相反，歌声一停，面向面的两人要互相握手，并举行自我介绍;歌声再响起时，嬉戏继续。

(2)亲子-小脚踩大脚：由一名家长和幼儿同时参与;家长和幼儿手拉手，幼儿双脚踩在家长的脚上，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，同时幼儿双脚不能离开家长的双脚，先到尽头者获胜。

4、趣味拍照。

(1)请家长担任专业摄影师。

(2)在采摘时，亲子们能够各种搞怪拍照。

(3)捕获出色嬉戏眨眼，留下珍贵回忆。

5、挖野菜活动。

让幼儿亲近泥土，熟悉野菜。幼儿平安注重：铲子的使用，泥土不行以弄到眼、口、鼻，和小同伴之间要有距离。

6、野餐，家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动支配

1、活动时光：

2、活动地点：

3、集合时光与地点：

4、出行方式：

5、活动策划：

6、活动主持：

7、帮助人员：

8、费用：车费+采摘门票=35元带出草莓价格：15元/斤

温馨提醒：

1、家长们给宝物穿适合运动的衣服，预备吸汗巾及更换的衣物。

2、预备好应急物品，创可贴、消毒喷雾等(家委会适当预备)。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备，采纳野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动计划，让全部家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作。

温馨提醒：

本次活动属于集体活动，自愿参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物平安。

庇护环境从我做起，活动结束后请准时清理场地垃圾。

关于幼儿园亲子实践活动计划精选篇6

活动时光：20__—6—19下午4：00至5：30

活动地点：__兴隆石梅湾

参与活动年级：大一班和大二班

组织人员：__欢乐宝岛幼儿园全体老师

一、活动任务

1、亲近并感触大自然的美妙，萌发热爱故乡的良好情操。

2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。

3、利用活动使孩子、家长、教师互动起来，促进情感，强化家园间的交流、沟通，增进家园同步。

二、活动预备：

(一)材料预备：

1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印年级幼儿名单，动身前和回来时都要举行点名。

(二)活动前需向家长交流的事项：

1、为了使孩子可以更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运送经费，各班教师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(举行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份)。

三、户外亲子嬉戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分及时动身，活动地点为__兴隆石梅湾

2、请家长为孩子预备1—2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把能够淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的平安，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成目标，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必需告诉班主任教师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。

四、活动人员支配：

1、主持人：__、__

2、总场地监督及看守家长、幼儿园物品人员：__

3、摄影：__(蓝队)__(红队)

4、计分员：__(蓝队)、__(红队)

5、嬉戏调控人员：__(蓝队)、__(红队)

6、活动中材料负责人：__(蓝队)__(红队)

7、自由调配人员：__(红队)、__(蓝队)

8、红队队长：__;蓝队队长：__

五、活动支配：

1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体教师及时在幼儿园内集合，3点20分开头动身。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中老师可带动家庭间举行互动，增进彼此间感情，以便嬉戏时可以更好地合作。

3、到达目的地后，__、黄达瑜挑选并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注重事项。

6、其他工作人员各站其岗，预备