2023年幼儿园配班工作计划

2023年幼儿园配班工作计划_年幼儿园大班秋季班级工作计划

幼儿园配班教师也是一个很辛苦的岗位，下面小编整理了幼儿园配班教师新学期工作规划，欢送阅读!

幼儿园配班教师新学期工作规划

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期降临了，作为一个新教师，各项阅历也不是很足，而幼小连接班的任务又特别的重要。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，我对自己的新学期详细要求有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极仔细地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。

加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，做到五讲、四美，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立终身学习的目标。

三、工作方面

努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强安全第一的意识。

为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下：

一、教育教学方面

本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。

1.仔细完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进展活动引申。

2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。

3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标。

4.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到熬炼的时机。

二、保育工作方面

孩子安康，是一切目标实现的关键。

本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼：

1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。

2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要连续加强孩子品德、习惯培育：

(一)集体生活

1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告教师。

2.同伴做错事时，可以请教师来批判，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。

3.自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。

4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应愿意地借给他人。

5.自己不当心碰撞了别人，会说对不起，别人碰了自己，当别人赔礼后，会说没关系。

6.承受别人帮忙时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小朋友。

8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。

9.在与人交往时，使用礼貌用语。如您早、您好、请您、感谢、对不起、没关系等。

(二)嬉戏活动中

1.在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种嬉戏。

2.在嬉戏中应遵守规章，学会作自我掌握，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

3.嬉戏中要关怀同伴，相互帮忙，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮忙;自己力所不能及的时候，应立即报告教师。

4.嬉戏完毕后，在教师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。

(三)上课、作业时要做到

1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。

2.要敢于在集风光前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要洪亮。

3.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。

(四)其他活动

1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。

2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。

3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或任凭坐在地上。

4.来园时，要向教师问早、问好;离园时要向教师说再见。

5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。

6.同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不任凭插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地答复。

7.听到别人叫自己，要同意一声，不行不理不睬。

8.但凡要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。

9.要敢向父母和教师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要任凭发脾气，更不要无理吵闹。

幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提，

盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成工作规划。

“2023年幼儿园大班托班保育规划”幼儿园工作规划

20xx年的本学校保育工作重点一、保育护理工作1.对儿童出勤、熬炼、饮水、生活习惯进展观看记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长供应相应的数据。2.有针对性的通过多种渠道，给家长供应儿童安康的建议。3.搞好本班班务治理的阅历，作好财产的治理、使用登记，做到开源节流。4.加强一日生活中幼儿生活、卫生习惯的养成教育。5.将体弱儿的治理纳入保教规划，并作好体弱儿的个案记录。

二、卫生保健工作1.坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持白托三巾的使用。坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2.顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮忙体弱儿童，不催食，保证儿童吃饱、吃好。3.加强儿童午睡治理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。4.保证儿童仪表干净，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。5.做到屎尿裤子、床单准时更换，半月清洗床单一次。6.保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，治理有方。7.积极协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。

三、教育教学工作1.协作教师培育幼儿生活自理力量，并赐予示范和帮忙。2.帮助教师组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。

四、安全工作1.加强儿童安全教育工作，培育儿童自我爱护力量。2.加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。3.随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况准时妥当处理。4.组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教教师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。5.防止开水、食物等烫伤儿童。6.加强水、电、气的使用和治理工作。

五、家长工作1.充分发挥家庭教育资源作用，积极宣传党的教育方针和科学育儿的学问，针对幼儿进展状况，切实做好家长工作，在教育上到达全都性，促使儿童、家长、教师共同进展。2.坚持做好家访工作，幼儿连续两天未上幼儿园，要电话访问或家访，了解幼儿状况，并做好记录。

“2023年幼儿园规划”幼儿园工作规划

幼儿园工作是否能顺当的开展，那么工作规划是必不行少的。不管是任何工作在开展前都要有工作规划，20xx年依据幼儿园历年来的工作阅历和对幼儿习惯培育的重点，制定出了幼儿园工作规划：

一、指导思想：以《幼儿园工作规程》、《幼儿园治理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培育幼儿的创新精神和实践力量，深化教育改革，不断优化内部治理，全面实施和推动素养教育，办人民满足的幼儿教育。

二、工作目标：在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续进展的原则，运用进展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建立与治理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作：(一)园务治理：科学治理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注意行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。2、治理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的治理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参加实践教育教学第一线。3、班子建立：注意学习反思、提倡批判监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进教师力量、素养、学问构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、榜样带头作用;二是搭建舞台，施压熬炼;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的共性化家长会，争取家长的支持协作，连续做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋榜样作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。(二)教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教育力量，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践根底。教师要依据新的根底教育理念来端详和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。实践中：在“存精、吸纳、创

新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积存教育才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。

1、教研工作：本学期着力细化治理，分层提高，注意两头教师的培育提高，进展更合理更有效的分层治理。园部“成长组”教师着力课堂集体教学的讨论，分科、分类入门过关;“讨论组”教师着力于“讨论、创新”，在不断的讨论实践中培育骨干教师。连续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，共性化、特色化的教师培育，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长，要求青年教师依据实际状况自我定位，向着各级骨干教师的目标奋进。

2、科研工作：本学期科研工作的总思路是讨论要深、操作要实，成果意识要强。仔细做好镇江市级课题的揭题工作和刚立项的镇江市级课题的讨论工作。园部小课题讨论要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题讨论不断向纵深进展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积存。3、加强0-3周岁婴幼儿教育仔细贯彻《扬中市20xx年教育工作要点》，连续推动0-3周岁的婴幼儿教育，进一步提高幼儿教育的普及率和保教质量。作好宣传，加大力度开展0-3岁教育的讨论，学习有关理论学问，效仿有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开办亲子班，在实践中求实效，不断寻求科学做法。(三)后勤治理：优质效劳，提高素养1、幼儿园后勤工作规划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的冲突，加强班级、幼儿园物品的治理工作，以实效为原则合理添置物品。2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注意消毒、防病的过程工作;加强食堂治理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;准时更怀鞔埃蚣页ば啦≈叮龊迷し来竟ぷ鳌?

四、详细安排：二月份：

1、制定各项幼儿园个人工作规划，完成校园环境布置2、连续学习《纲要》，商讨集体备课方案3、园内大班播送操竞赛4、家长园地的布置评比5、学习现代教育理论三月份：1、新教师试用期汇报课2、园内幼儿绘画竞赛3、课件制作培训4、园内大班组教研活动沟通5、班级环境布置评比四月份：1、区域活动心得沟通2、园内唱歌竞赛3、园内中班教研组活动沟通4、姐妹园学习沟通

五月份

1、园内舞蹈竞赛2、教学反思沟通3、课件制作培训4、学习现代教育理论5、迎“六一”家园联谊活动筹备六月份：1、“六一”艺术节，家长开放日活动2、镇江市级课题揭题3、课件制作培训4、学期资料整理汇总，工作总结

2023年幼儿园园务工作规划

20xx年幼儿园园务工作规划

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指针，根据教育局的工作精神和南丰幼儿的统一布暑，团结与带着全园教职员工，以“让每个孩子欢乐，让每位家长放心”的目标，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，促进幼儿园可持续进展，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。

二、主要工作及措施

1．营造良好的人文环境

以“爱岗敬业、团结奉献”的园区精神为核心，提倡“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、求真创新的士气和不拘小节的大气”，打造校园生活中的每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：在这块地方工作着是我的幸福与欢乐，使幼儿园成为教职员工欢乐的工作乐园和精神家园。

2．深入共性的园本研讨

依据本园区的实际，连续做好我园共性化园本研讨活动，促进园区保教质量的提高。

（1）常规研讨活动。开展二次全园故事导行为主题的公开研讨课活动、每学期一次的大嬉戏专题研讨活动、每月一次的千字教学阅历共享活动和机动读书心得沟通活动。

(2)特色研讨活动：连续深入开展好图画故事书阅读活动。连续以习惯养成故事阅读、意志培育故事阅读、情感培育故事阅读、节日风俗故事阅读进展分月专题阅读，并引导幼儿知以导行，养成良好的行为习惯。同时按时组织好亲子阅读日记展评、自制绘本展评、故事表演等常规活动。

（3）连续户外班级特色活动：本学期各班引用上届班级的户外特色内容进展，对原方案进展实践和修正，以形成较完善的活动方案。

（4）连续加强教师根本功培训，组织教师参与好教师书院的相关培训。在编教师依据实际参与好相关连续教育培训学习，不断充实提高自己。

（5）开拓小中大混龄嬉戏的空间：连续做好每周一次的室内“欢乐大本营”大嬉戏区角活动，探究户外大嬉戏混合活动的方式，拓宽幼儿交往的范围和嬉戏的方式，以弥补班内幼儿人数少、嬉戏内容少的缺乏。

（6）开展班级微课程活动各班依据班级幼儿实际和季节，学期初确定好微课程内容，留意日常活动的开展和资料的积存，在肯定的阶段内形成一个微课程故事，并公布微信。

3．落实永恒的安全工作

（1）加强安全防范工作。建立安全检查制度，定期检查设备的安全状况。不断完善接送制度，入园时，带班教师要热忱迎接幼儿。离园时，各班教师要确定精确无误的把孩子交到每位家长手中。户外活动时，班内保教人员要全部到位，分点看护好幼儿活动，准时制止幼儿担心全苗头性行为，确保活动安全。室内组织活动时，保育员要帮助上课教师组织好活动，尽力提示幼儿参加活动之中。同时连续执行上放学值班制度，按安排表准时到岗，做好相关工作。做到层层把关，确保幼儿安全在园每一天。

（2）抓好幼儿安全保健治理。

首先科学制订幼儿膳食，培育幼儿用餐习惯，加强食品从选购、入库、制作、入口等环节的治理，确保幼儿食品安全。

其次加强幼儿日常生活护理和幼儿物品消毒制度的执行，加强检查、催促，确保幼儿的环境卫生安全。

再次结合一日活动各环节，对幼儿进展安全教育，并结合安全教育专题活动上好安全专题课，组织相关逃命、防暴演练，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。

（3）加强门卫职能意识、加强巡察、日查、登记等工作，对发觉的安全隐患准时汇报、准时修理和排解，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境

4、丰富亲密的家社工作

（1）积极开展丰富多彩的家长活动：通过组织亲子活动、家长会、以电话联系、家访、路路通等多种形式开展好家访活动。

（2）各班每月更新家长园地，仔细填写幼儿档案，并通过“家长信箱”“调查问卷”等形式积极接受家长的好建议。

（3）联合街道办志愿效劳队组织相关节日活动；利用暑期进展教师进社区教育活动。

三、详细工作分月安排：

二月份：

1.进展开学报名工作。

2.制订各项工作规划和课程作息安排；

3.做好各班入学前的各项预备工作，如：环境卫生、环境布置等。

4.做好开学相关迎检工作，针对存在的安全、卫生问题进展整改。

5.开头欢乐大本营室内大嬉戏活动；

6.制订本学期各班故事阅读规划,并按规划开展阅读活动.

三月份：

1.开展三月“安全教育月”活动，上好相关专题课，开展好一个演练活动；

2.加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。

3.家长开放日活动；

4.研讨并落实户外大嬉戏活动形式；

5.确定微课程内容，并开展相关活动和资料的收集。

四月份：

1.加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。

2.进展第一次园内研讨课活动（中班）；

3.结合班级微课程活动状况,准时形成公布微信报道；

五月份：

1.结合节日进展教育（“五一”劳动节、母亲节），并开展相关的庆祝活动。

2.进展“六一”系列活动的预备工作，组织好亲子活动。

3.加强安全工作检查，结合5.12进展逃命演练;

4.大嬉戏活动专题研讨;

5.进展其次次园内研讨课活动(小班)；

6.进展亲子自制绘本评比；

六月份：

1.筹划并开展大班毕业典礼的庆祝活动。

2.亲子阅读日记展评；

3.各班、清点财产、资产、资料归档。

4.做好防暑降温工作，布置暑假活动;

2023年幼儿园托班个人工作规划范文

幼儿阶段的教育被视为整个教育体系的根底阶段,幼儿教育开展的好与否直接关系到一个幼儿终身的学习和进展,在幼儿园开展教育,需要一个良好的教育环境。下面是小编整理的20xx年幼儿园托班个人规划，欢送大家阅读!

【20xx年幼儿园托班个人规划1】

新的学年，新的规划;新的幼儿，新的开头。本学期我担当小班的配班教师，盼望在这学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己在各方面以身作则，正真做到“为人师表”。因此，我对自己制定了以下规划：

一、工作目标

仔细听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学讨论力量，更新学问，把握必备的教育技能。虚心向有阅历、有特长的教师学习，吸取新思想、新做法。仔细进展反思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素养。我会做得更好。我会更新教育观念，树立效劳育人的观念，关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。我会完善自己的学问、力量构造，提高幼儿教育教学的力量。

二、学期培育目标

1、引导幼儿参加多种嬉戏，体验嬉戏的欢乐，初步把握嬉戏技能。

2、引导幼儿感受集体嬉戏的欢乐，体验集体嬉戏的乐趣，懂得遵守嬉戏的规章。

3、引导幼儿主动与人交往，在嬉戏中能用语言表达自己的需要。

三、工作之重

1、留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进展餐后活动。

2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。

3、建立良好的班级一日常规。教师要依据本班幼儿的实际状况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章,在教师的共同协作教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在教师的带着下整理放好。

4、用一般话沟通，留意幼儿的礼貌习惯的培育，班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好,离园向同伴、教师再见。

四、教育教学

我会协作好班主任工作，以最短的时间稳定幼儿的心情，使幼儿喜爱上幼儿园，喜爱活动，尽快适应新环境。使幼儿清晰幼儿园一日生活的各环节，生活有序。要以幼儿为进展的需要，使幼儿的生活阅历更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注意日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在嬉戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。

五、家长工作

1、新生入园做好入园前的家访工作,熟识班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。

2、利用家园联系栏、成长档案，对幼儿家进步行幼儿在园状况的反应及沟通沟通。

3、进展对幼儿的家访工作，并有性的约访。

4、跟家长准时沟通，沟通新的教育理念和的教育方法。

5、按时更换“家长园地”，补充教学内容。

六、个人进展

平常会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进展学习，吸取优秀教师的阅历，本着“活到老，学到老”的宗旨，会努力学习专业学问和技能。

作为一名幼儿教师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积极协作好班主任的各项工作，我会加油的!

【20xx年幼儿园托班个人规划2】

一、班况分析：：

本学期的幼儿年龄在2岁2个月—3岁4个月之间几乎都是单身子女，第一次离开家庭，开头集体生活。他们是家里的“小皇帝”、“小公主”，平常都是由爷爷奶奶，他们对孩子生活自理力量的培育大多是实行包办代替，因此大局部孩子这方面的力量不够，对家人有很大的依恋。孩子们虽然对幼儿园布满了奇怪，但当父母离开后即表现出焦虑、担心等心情以至一成天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担忧，怕孩子生活上不能自理，怕吃不饱饭。

因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定心情，培育良好的生活卫生习惯入手，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的根底。

二、班级工作

1、我们教师首先要做的就是稳定孩子的心情，消退家长的顾虑。我们还将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的力量，并加强情感培育：⑴与教师间建立良好的感情，让每个孩子每天都高快乐兴来上幼儿园。

⑵小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往。

2、本学期，我们的工作要提现“教养并重”的原则，特殊是要加强保育工作，细心呵护每位幼儿，从情感教养入手，赐予幼儿以精神上的劝慰，把保育当作重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注意培育良好的生活卫生习惯，使幼儿能渐渐习惯集体生活。教师要公平对待每位幼儿，引起孩子愉悦的心情反响，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到教师身上。

三、生活常规

新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进展常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点，我们要恳切、和气、有急躁，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特殊是培育生活自理力量，如洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进展反复练习，多赐予赞美和鼓舞，是他们渐渐形成良好的生活习惯。

详细做到：

1.高快乐兴的上幼儿园，向教师问早、问好，离园时会说再见。

2.渐渐养成范县便后要洗手，主动向教师表示大小便，学会上厕所。

3.学会自己用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。

4.会拿小椅子，主动玩完玩具要整理。

5.在成人帮忙下能宁静的午睡。

6.在成人的带着下，手扶把杆一级一级上下楼梯。

四、教育教学

本学期，我们将主题课程探究与单科教学结合，从五大领域开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用嬉戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿愿意参加集体活动。

1、安康：

(1)养成按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;

(2)能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;

(3)保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;

(4)在教师的帮忙下，情愿尝试自己脱衣裤、鞋;

(5)能宁静就寝，睡姿正确。

2、语言进展方面：

(1)连续学念儿歌，理解儿歌的内容;

(2)愿意用动作、语言表达自己的喜好与需求;

(3)能专注地看图片、图书，并随便表达自己的熟悉和感受。

3、社会进展方面：

(1)初步懂得收放玩具、爱惜玩具，不是自己的东西不拿回家;