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文档简介
Lesson6Jenny'sDiary
Unit1ATriptotheSilkRoad1diary2last3Olympics4thousand6789afewyearsoldlookedfor;findanyWhereelse;thousandsof;intimesomuchabout;on先练后背提示:点击进入习题5instruments答案呈现10comebacksomeday题组专训答案呈现12345DWherewillCAC6C7D8C答案呈现课后巩固6building7colourful8amazing9photos10willhold11C12A13C14C15B12345BDDBB课文精华答案呈现6special7for8photos9any10exciting12345sunnytheroadleadarrive学必有法作文一、根据汉语提示完成句子,并背记相应英语词汇1.I'llmakeanoteofournextmeetinginmy________(日记).2.Shewasthe________(最后的)toarrive.diarylast3.The____________(奥林匹克竞赛)areheldeveryfouryears.4.Thereareoverfour____________(千)studentsinourschool.5.Canyouplayany________________(乐器)?Olympicsthousandinstruments二、根据提示完成句子,并背记英语句子6.鸟巢只有几年的历史。TheBird'sNestisonly________________________________.afewyearsold7.丹尼在那儿寻找鸟,但是当然——他什么也没找到。Danny________________birdsthere.Butofcourse—hedidn't________________.lookedforfindany8.还有其他哪些地方你们能追溯数千年去旅游呢?________________canyoutravel____________________yearsback________________?Whereelsethousandsofintime9.这次旅行我学到了许多有关中国历史和文化的东西。Ilearned________________________Chinesehistoryandculture________thistrip.somuchabouton10.有一天我会回来的。Iwill_________________________.comebacksomeday1.Whatgoodnews!Lily________toBeijingnextweek!A.cameB.comeC.comesD.willcomeD【点拨】句意为“多好的消息呀!莉莉下周要来北京!”。根据时间状语nextweek可知用一般将来时:will+动词原形或begoingto+动词原形,根据选项可知选D。2.WewilltraveltotheGreatWallaftertheexam.(对画线部分提问)【中考•重庆B】________________youtravelaftertheexam?Wherewill3.Ifyouhaveanysparemilk,couldyougiveme________?A.afewB.fewC.alittleD.littleC4.—Wouldyoulikesomemorenoodles,Celia?—Yes,just________,please.【中考•资阳】A.afewB.fewC.alittleD.littleA【点拨】句意为“——西莉亚,你还想要一些面条吗?——要,就一些,太感谢了”。afew表示肯定,意为“一些”;few表示否定,意为“几乎没有”;alittle表示肯定,意为“一些”;little表示否定,意为“几乎没有”。根据问句中的noodles是可数名词复数形式,可知答句应该是表示肯定的“一些”。故选A。5.—Whatareyoudoing?—I'mlooking________thekids.Theyshouldbebackfordinnernow.【中考•徐州】A.afterB.atC.forD.upC6.________themapandtellmewhereShanghaiis.【中考•广西北部湾】A.LookaroundB.LooklikeC.LookatD.LookoutC7.________visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.【中考•重庆A】A.ThousandB.ThousandofC.ThousandsD.ThousandsofD【点拨】语法判定法。句意为“在假期里,数千名游客来到洪崖洞拍照”。hundred,thousand等词前有数词修饰时,用其原形,其前若无数词修饰,该词变复数形式,其后接of。thousandsof表示数千的,故选D。8.Inourhometown,________villagersleaveforbigcitiestolookforjobs.【中考•曲靖】A.twohundredsofB.hundredofC.hundredsofD.twohundredsC一、单项选择1.Thankstoyourhelp,wecouldfinishthework________.A.onthetimeB.ontimeC.atatimeD.attimesB2.—IhearDanwantstolearna(n)________.—That'strue.Hewilllearntoplaytheguitar.A.playB.operaC.languageD.instrumentD3.IwishIcouldgotoMarsoneday.(同义替换)______A.afewdaysB.thatdayC.inonedayD.somedayD4.—CanIhelpyou,sir?—Yes,please.Iam________ablueT-shirt.A.lookingupB.lookingforC.lookingafterD.lookingthroughB5.Inourschool________studentslikeEnglish,but________ofthemcanspeakEnglishsmoothly.A.alittle;afewB.afew;fewC.afew;littleD.alittle;fewB二、用所给词的适当形式填空6.TheBird'sNestisabeautiful________(build).building7.Ourlifeis___________(colour)andinteresting.colourful8.It'sreally__________(amaze)thatatortoise(乌龟)canliveupto150yearsold.amazing9.Theoldmantookafew________(photo)ofthepanda.photos10.Thegroup________(hold)itsfirstmeetingtomorrow.willhold三、语法专练11.—Excuseme,Mary.Canyouread“198”inEnglish?—Yes,ofcourse.________.【中考•湘西】A.Onehundredninety-eightB.OnehundrednineeightC.Onehundredandninety-eightC12.Sheenjoyscollecting.Shehascollectedoverthree__________stamps.A.hundredB.hundredsC.hundredofD.hundredsofA【点拨】语法判定法。句意为“她喜欢收集(东西)。她已经收集了三百多张邮票”。hundred意为“一百”,其前接基数词时,不用复数形式,且不接介词of;若接介词of时,则需用复数形式且前面没有数词。故选A。13.—What'syourplanforyourholiday?—We________toHongKongforavisit.A.flyB.flewC.willflyD.fliesC14.I'mbusynow.I_______toyouafterschoolthisafternoon.A.talkB.talkedC.willtalkD.amtalkingC15.—DoyouthinkGrandpaandGrandma________late?—No,thetrainisusuallyontime(准时).A.wereB.willbeC.wasD.arebeingB用本单元所学词的适当形式完成短文Itis__________1(sun)today.Weareon_________2waytothetrip.Ourcarismovingquicklyonther3.Agirlstopsusandasksustotakeherinthecar.Shesaysshecan_______4(lead)thetrip.sunnytheoadleadWearehappytomeether.Whenwea5atthefootofthemountain,wefinditisa__________6(specially)one.Itisfamous________7theredleaves.It'sautumnnow.Theleavesonthetreesareturningred.Wetake__________8(photo)duringthetrip.specialforphotosrriveWecanseesomewaterinthemountain.Thewaterisveryclean,butwecan'tsee__________9(some)fishinit.Thegirltellsusthehistoryofthemountain.Shealsotellsussome__________10(excite)placesinthemountain.anyexciting一、话题分析本单元的话题是ATriptotheSilkRoad(丝绸之路之旅)。通过本单元的学习,学生学会描述旅行中的所见、所闻及所感。二、写作方法“三步四要素法”话旅游步骤一:确定时态(一般将来时/过去时)步骤二:确定人称(第一人称为主)步骤三:具体描述(包括出游的方式、途中的见闻、旅游后的感受等)四要素:时间、地点、人物及日程安排三、素材积累1.“旅游类”作文常用词汇goonatrip(to…),takeabus/train…arrivein/at,befamousas/for,havealonghistory,can'twaitto…2.“旅游类”作文常用句型(1)Wewillgoonatripto…(2)Wearetiredbuthappy.(3)Itisfuntohaveatrip.(4)Travellingcanmakeusrelaxed.四、写作任务假设你是李明,请你给你的加拿大朋友Jenny介绍一下你的旅行,请你根据下面的提示写一篇文章。提示内容:1.将乘火车去北京。2.参观天安门、故宫博物院、长城等。3.吃北京烤鸭。要求:1.词数:60左右;2.根据提示内容可以适当增加细节,以使行文连贯。五、写作模板六、满分作文DearJenny,__________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiMing______________________________________________________
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