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2023年幼儿园小班教师年终工作总结上学期幼儿园小班2023年下学期教师个人工作总结(四篇)2023年幼儿园小班教师年终工作总结上学期幼儿园小班2023年下学期教师个人工作总结篇一
本学期各项工作马上完毕,我回首所做过的工作,总结阅历,反思缺乏,为了更好的完成以后的工作,现将一年来的工作总结如下:
我积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动,做好各项工作,爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、公正地对待每一个孩子。对每一次的政治学习,我都能够仔细对待,做好笔记,专心体会和理解学习的内容。
在教学中我依据我们班孩子的实际进展水平,细心设计好每一节活动课,自己动手制作教学用具。充分了解他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。我始终以嬉戏活动为主,让孩子们在欢乐中主动去学习新的学问,同时我坚持幼儿园教育保教结合的原则,在生活中也随时引导孩子们养成良好的习惯等。详细工作阐述如下:
1、仔细安排每周规划的活动内容,准时填写各种表格。
2、坚持每两周写一篇观看记录,内容真实,做到有记录、有分析、有措施、有反应。
3、仔细撰写教育随笔,不断反思和总结工作中的问题,准时发觉准时改正,在提高专业力量的同时,也提高了自己的写作力量。
4、在教育教学活动中,我会依据班上孩子的年龄特征,设计多样的活动形式,并且供应充分的操作材料,充分调动孩子们参加活动的兴趣,使其自主自愿的学习和承受新的学问。比方说,依据我们班孩子年龄普遍偏小的实际,我会设计一些特别简洁的音乐律动,如拍手踏脚、小花猫、身体音阶歌等等。这些简洁的律动孩子们不但可以学会,而且可以记住;在教孩子们儿歌的时候,我也会配上一些简洁的动作,让背儿歌也变得不再枯燥;给孩子们教学问时我总是会以嬉戏的形式进展,如在学习方位词时,我就以各种小动物来贯穿,小鸟在天上飞,乌龟在地上爬,小兔在前面跳,老虎在后面追,孩子们在与小动物嬉戏的过程中很快便把握了上下、前后这几个方位词。我在组织好幼儿室内活动的同时,也会保证孩子们每天的户外活动时间,假如没有遇到特别的天气,我每天都会带着孩子们到户外进展活动,组织户外嬉戏,供应户外活动材料。
5、在一日生活中,我随时都会教给孩子们一些初浅的、简洁的生活学问阅历,培育孩子们良好的生活习惯,提高他们独立解决问题的力量。
父母是孩子的第一任教师,也只有陪伴孩子成长的家长才是最了解孩子的。所以我会利用一切可能的时间与我们的家进步行沟通沟通,共同探讨孩子进步的方法。这一学期以来,我的家长工作做得还是比拟到位的,没有和家长消失过冲突或纠纷,家长也对我们的工作表示认可。
我真诚地对待每一位家长,积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现,今日谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今日谁心情不太好,心情有些急躁;谁午睡时有咳嗽;谁给我说了家中好玩的事情等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况。同时我还会向家长汇报孩子在园的学习状况,让家长更清晰地了解孩子在园的学习生活和我们需要家长协作的工作。
我依据幼儿园的要求积极的向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。
我积极参与园里所安排的各项活动,不管自己是否有力量做好,但都会积极参加,奉献自己的微薄之力。
以上就是一年来的工作总结,在明年里,我将更加努力地工作!
幼儿园教师年度工作总结|幼儿园教师年终工作总结|幼儿园教师个人工作总结
幼儿园教师年度工作总结|幼儿园教师年终工作总结|幼儿园教师个人工作总结
2023年幼儿园小班教师年终工作总结上学期幼儿园小班2023年下学期教师个人工作总结篇二
时间过的真快,不经意间这学期马上完毕。在这一年中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面对全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注意自身学问构造的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较精彩的完成了教育教学任务。
现主要做如下几项工作总结:
喜爱并敬重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或害怕,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热忱和帮忙。帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供应适合他们的展现空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持喜爱、敬重每一位幼儿,与幼儿公平相处,让幼儿承受了你,就能以主动的态度承受你的教育。
很多孩子原有的生活比拟的无序,甚至非常的自由化。作为一名新教师,深知只要将小班常规培育好,教学才会有序的进展。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的养分价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培育幼儿取放玩具常规:不争抢,不随便干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。
我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿心情为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。积极参与园里的教研活动。本学期,我积极制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,协作主题活动,进展环境创设,取得了不错的效果。
幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿状况,实行不同的方式进展家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。固然,有收获也存在着不少的缺乏:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结,只有擅长总结、反思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中猎取阅历,快速的提升自己。盼望领导能帮忙我指出缺乏,我将仔细反思、努力改良。
2023年幼儿园小班教师年终工作总结上学期幼儿园小班2023年下学期教师个人工作总结篇三
回忆一年来的工作,劳碌而开心的工作在全体教师的团结协作下,取得较好的成绩。本学期我仔细工作、积极探究,协作班主任杨教师进展小班的班级治理工作和教学工作,顺当的完成了各项教育教学任务,下面我把这一年来的班级工作作一个总结。
本人团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作,积极要求进步。爱岗敬业。做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。作为配班教师,我在思想意识上始终把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要两个教师开心相处,共同努力,相互协作去完成。
(1)行为习惯教育。行为习惯教育是我们小班教育工作重点。小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培育幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的教育手段。
首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。同时加以示范,让幼儿详细形象的理解把握良好的行为习惯的方式方法。其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及典范作用等,感染幼儿,启发幼儿,鼓励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并通过行为训练,使幼儿提高熟悉,渐渐形成良好的行为习惯。
(2)全方位教学。小班教学内容是比拟丰富的,除了综合主题活动内容和教材,我们教研组还制定了园学期考核内容。每天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思。本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。
(3)家园共育。本学期x月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”,通过播送操的表演,展现课的汇报,家长会沟通等形式,让家长了解孩子,了解幼儿园,使得我们教师和家长之间,从相识、相知、到信任,渐渐把我们之间的距离缩短,使我们成为了朋友。
我和杨教师会利用下午接孩子时间和个别家长沟通育儿学问,而家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都急躁解答,同时也通过电话沟通询问孩子的安康状况,针对个别家长不正确的教育方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能取得更大的进步。
小班孩子年龄小,自理力量差,因此保育工作占主要的地位。这方面我会尽量协作杨教师,并在保育员的帮助下共同为幼儿供应洁净、干净、舒适的环境,本班这学期没有任何大小安全事故发生。
(1)卫生保健。人们常说:“病从口入”,特殊是对于小班孩子来说,她们防病力量较弱,极易感染各种疾病和传染病。因此我每天早晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生。对于带药的幼儿,我会和杨教师一起细心观看病情,给他准时喂药。
(2)生活治理。由于小班的孩子比拟依靠父母,所以有些幼儿这学期仍旧会表现出焦虑担心,哭闹不止,自理力量差等现象,特殊是六位插班生。面对这种状况,为了让孩子们在幼儿园里的生活安康欢乐,解除家长们的后顾之忧,我会主动跟杨教师一起首先利用讲故事、做嬉戏、小红花嘉奖等多种形式吸引幼儿的留意力,稳定幼儿心情,让孩子们高快乐兴的来幼儿园。
其次,我们用“教师妈妈”替代了“教师”的称呼,拉近了教师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠,更亲切。我们还通过鼓舞孩子们“自己的事情学着做”、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理力量,和相互帮助、助人为乐的情感。
(3)安全防范。安全工作也是班级工作的重中之重。为了让领导安心、家长放心、让孩子快乐,我会每天不定时地反复跟孩子强调安全,教给他们自我爱护的常识,和杨教师通过故事《橡皮膏小熊》,教育幼儿玩嬉戏要留意安全。要求幼儿“仔细地学,快乐地玩”,不做“危急宝宝”。就是怀孕期间,我也一如既往地带着孩子们在烈日下漫步,陪着孩子们在大型玩具旁嬉戏。做到“孩子在那里,我就在那里”。为了杜绝了担心全因素,我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下,看看是否存在安全隐患。和杨教师还不定期地检查幼儿指甲,教给幼儿一些简洁的安全保健常识,使幼儿学会爱护自己。
一份耕耘,一份收获。通过我和杨教师,保育员苏教师一学期来辛勤工作,无私奉献,小二班的幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象,得到了家长们对小二班工作的赞美声。但大家在成绩面前不骄不躁,我们将以更大的成绩回报领导的关怀,家长的放心,幼儿的童心。
仔细地回忆总结一年来的配班工作,有成绩但也有缺乏,与领导的要求和孩子家长的期望确定还有差距。对此,我有信念在今后的工作中,不断进步,争取更大的成绩。
2023年幼儿园小班教师年终工作总结上学期幼儿园小班2023年下学期教师个人工作总结篇四
“光阴似箭,日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了,看着孩子们花朵一样的笑容和永久也不愿停下来的小小身影,我的心中有着很多的感慨。想想刚开学时,面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点,我真的有点不知该怎么办好。当时,我看着他们难过可怜的样子,我多盼望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们劝慰的天使,那样,我就可以更好的安抚他们了。
现将本学期主要工作任务进展简洁汇报如下:
创设良好的班级环境,使幼儿喜爱幼儿园集体生活,能高快乐兴上幼儿园,开心地参与各项活动,消退胆小、怕生及分别焦虑的心情。仔细学习业务,该教法,该学法。在制定活动方案时依据班级的详细状况和幼儿的鲜活的生活自主设计(十月份开展主题活动“亲子运动会”,十二月份开展主题活动“大手牵小手”,元月份开展主题活动“庆元旦”,制造性地使用教师教育用书。强调以幼儿生活为轴心,以幼儿阅历为切入点,以嬉戏活动为主要形式,促进幼儿情感,态度、力量、学问等方面的全面进展。我们强调敬重幼儿身心进展的普遍水平,同时关注幼儿发张水平、力量、阅历学习方式的个体差异,强调以幼儿进展为本,教师是幼儿学习活动的支持者、合、引导者、提倡形成合作探究式的师生互动关系。我们两位教师从各方面充分了解本班幼儿,尽量做到面对全体,照看个别,让幼儿把握更多的学问。
建立班级一日生活常识,初步培育幼儿能遵守集体生活中的各种行为规章,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不阻碍别人嬉戏,不抢同伴正在玩的玩具,积极、仔细参加集中教育活动等行为规章。
我时刻抓好班级常规工作,严格根据一日生活时间,培育幼儿自理力量。还指导幼儿用正确的方法擦嘴,漱口,洗手,洗脸。饭前,便后要将手洗洁净,养成早晚刷牙的习惯。幼儿进餐时,教师要集中精力,留意观看,细心照看幼儿,轻声和气地指导帮忙幼儿把握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用勺子,进餐时不大声说话,不乱扬残渣,饭后整理洁净,培育
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