2023年小学音乐的教学工作计划6篇

2023年小学音乐的教学工作计划6篇

2023年小学音乐的教学工作规划篇1

新的学期又开头了。本学期我担当的是二、六年级的教学。我将作如下的安排：

一、发声训练

主要是运用与高段的学生为主。培育练声的兴趣;唱歌姿态要;发声要自然，用中等音量或轻声唱歌;按教师的手势，整齐地唱歌;用的口形，唱好a、e、i、o、u。

二、视唱、学问、练耳

1、读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱：能用听唱法模唱歌曲。

3、练耳：听辩音的凹凸(不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短，时值音的长短。听辩并说明音的强弱差异。

三、观赏

培育学生观赏音乐的兴趣和的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听，产生开心的感觉。体会旋律、节奏、速度、音区、音色等手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

四、教学分析

在低年级的音乐教学中，学生次正式的接触音乐的学习。在本学期在教学中应当留意几点的实施：

1、愉悦性。

在教学过程中，是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使能兴致勃勃，地投入感受音乐、理解音乐、音乐音乐的活动中去。

2、艺术性。

在教学中要艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而审美教育和品德教育。

本学期在上课我要留意音高概念、学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意学生自编动作、节奏甚至歌词，进展学生身体的力量和自编力量。为今后学习打下坚实根底。

3、教学质量措施。

(1)备课，前备、复备工作，备课时留意与新课标。

(2)因材施教，同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够进展。

(3)设计好每堂课的导入，学生的学习兴趣。

(4)课堂设计多样，布满学问性、趣味性、性、挑战性表演性。最大限度的调动学生的性。并使最大限度地学到学问，技能。并留意在课堂上的，培育学生的团结协作力量及创新力量。

(5)和学科沟通，学科整合。响应新课标要求。

(6)多看多听的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结阅历。为能使学生上好课的。

祖国的下一代的孩子们，祖国的将来和盼望都在肩上，教育好，教育好为祖国的将来做了，要想能够持续的进展和强大就把教育，那样的民族才有盼望!才有将来!

2023年小学音乐的教学工作规划篇2

六年的时间，带给我的是追忆;六年的时间，带给我的是友情;六年的时间，赐予我的是信念。再去年的元旦会上，我也报名参与了，我吹了一首葫芦丝曲，大获胜利，让我有了信念。

元旦会开头了，同学们纷纷表演完毕，最终轮到我了，我不由自主的紧急起来，心想：我究竟上不上啊?我吹的不好，万一同学们笑我怎么办啊!杜鹏洋见状况不对，急匆忙地赶到我位上，开头一个劲的鼓舞我、说服我。孙毅见此景，也火急火燎的赶到。同学们越聚越多，我国不敌众，只好吹了。

葫芦丝已出手，同学们都欢呼了，我的脸瞬间沸腾起来，感动的心情一时难以收复，说道：“我吹的葫芦丝曲是‘打跳欢歌’，给大家献丑了，盼望大家能够喜爱我的表演!”

话音刚落，全场鸦雀无声，我深吸一口气，平复下心情，深情的吹了起来。只不过，刚吹不到十秒钟，音调就从“打跳欢歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半时，心中忐忑担心：我这是怎么吹的，这下确定完了。我究竟该怎么办啊——成败在此一举，我只有连续吹下去了。我注视着前方，看到米教师那鼓舞的眼神，增加了信念，一口气吧歌曲吹完了。

我刚吹完，还没来得及松口气，就被同学们那热闹的掌声所包围，我信念大振，又加奏一曲，又取得了不同凡响的胜利。

这次的元旦会，我尝试表演，收获了胜利，同时也收获了信念。这次的胜利，让我懂得什么是信念，它教会了我什么是信念，这一次的元旦会令我终身难忘!

2023年小学音乐的教学工作规划篇3

新的学期又开头了。本学期我担当的是二、六年级的教学。我将作如下的安排：

一、发声训练

主要是运用与高段的学生为主。培育练声的兴趣;唱歌姿态要;发声要自然，用中等音量或轻声唱歌;按教师的手势，整齐地唱歌;用的口形，唱好a、e、i、o、u。

二、视唱、学问、练耳

1、读谱学问：知道音有凹凸;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱：能用听唱法模唱歌曲。

3、练耳：听辩音的凹凸(不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的凹凸;同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的凹凸。听辩音的长短，时值音的长短。听辩并说明音的强弱差异。

三、观赏

培育学生观赏音乐的兴趣和的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、动听，产生开心的感觉。体会旋律、节奏、速度、音区、音色等手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热闹、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

四、教学分析

在低年级的音乐教学中，学生次正式的接触音乐的学习。在本学期在教学中应当留意几点的实施：

1、愉悦性。

在教学过程中，是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使能兴致勃勃，地投入感受音乐、理解音乐、音乐音乐的活动中去。

2、艺术性。

在教学中要艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而审美教育和品德教育。

本学期在上课我要留意音高概念、学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意学生自编动作、节奏甚至歌词，进展学生身体的力量和自编力量。为今后学习打下坚实根底。

3、教学质量措施。

(1)备课，前备、复备工作，备课时留意与新课标。

(2)因材施教，同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够进展。

(3)设计好每堂课的导入，学生的学习兴趣。

(4)课堂设计多样，布满学问性、趣味性、性、挑战性表演性。最大限度的调动学生的性。并使最大限度地学到学问，技能。并留意在课堂上的，培育学生的团结协作力量及创新力量。

(5)和学科沟通，学科整合。响应新课标要求。

(6)多看多听的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结阅历。为能使学生上好课的。

祖国的下一代的“孩子们，祖国的将来和盼望都在肩上，教育好，教育好为祖国的将来做了，要想能够持续的进展和强大就把教育，那样的民族才有盼望!才有将来!

2023年小学音乐的教学工作规划篇4

一年一度的元旦节又降临了。星期五的下午，学校组织了一次别开生面的“庆元旦”游艺活动，有“跳蚤市场”“嬉戏闯关”和“小小舞台我做主”等。

我最感兴趣的是低年级组织的“嬉戏闯关”工程。三四年级各班都设计了嬉戏闯关活动，在每个教室里都搞了不一样的嬉戏，让我们参与。首先我来到了__(3)班，参与了“听话的小球”的嬉戏，我们用一只手端着乒乓球拍，球拍上放着一个乒乓球，既要保持平衡不让球掉下来，又要保证先到终点，难度可大了。等我好不简单到达终点，乒乓球都掉到地上好几次了。接着，我又来到了__(2)班，参与了“运西瓜”的嬉戏，把气球夹在两腿之间，当心翼翼的蹦到终点，有好几个同学不当心把气球都夹爆了。然后我又来到了__(1)班，参与了“吹乒乓球”的嬉戏。在把乒乓球放到饮料瓶口，再使出我们吃奶的力气，把乒乓球吹到装满水的盆里。乒乓球多不听话，我费了九牛二虎之力才把一个乒乓球吹到盆里面。后来我又参与了“贴鼻子”、“趣味套圈”等几个嬉戏。最终我来到了__(1)班，这里正在进行“谜语乐园”的嬉戏，教室里挂了好多颜色三角形的旗子，谜语就写在旗子上。我来到一面旗下，看到旗子上面写着“说象糖，它不甜，说象盐，又不咸，冬天有时一片，夏天谁都不。.(打一自然现象)”。这个谜语我小时候就会了，它是“雪”。我把谜底告知了教师，教师欣赏地对我点了点头。我闯过了五个嬉戏关，在领奖区选择了一个美丽的毽子作为奖品。

这次的“庆元旦”游艺活动，同学们都过得非常快乐，校园里还久久回荡着我们欢快的笑声。信任，即使我从小学毕业，许多年以后肯定依旧会记忆犹新。

2023年小学音乐的教学工作规划篇5

拂晓将近，东方慢慢露出了绚烂的晨光，晨光中呈现了崭新的一年，湛蓝的天空，雪白如雪的云，小鸟欢快地唱歌，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……过年咯!四周洋溢着过新年的气息!道路干净，各大商铺张灯结彩，家家户户贴上了喜庆的对联，人们脸上荡漾着欢乐的笑容。

除夕早上，我的兄弟姐妹的手就开头“痒痒”了，迫不及待地买了些炮出去放。放着放着，我们就开头嘀咕了：这么点鞭炮怎样够放呢。于是急匆忙地跑回家里，正预备再偷偷拿一些时，被外婆发觉了：“你们不是已经放过鞭炮了吗?晚上究竟还放不放了!”哎!大人就是这么唠叨，我们只好作罢。我只能垂头丧气地出去玩。

这天除了有好玩的还有好吃的。

晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来外婆家吃年夜饭了。餐桌上的饭菜真丰富，看得我眼花缭乱，真让我垂涎直滴，不知先吃哪个好。大家一边吃着一边说着祝愿话，不时发出欢快的笑声。气氛非常融洽，真叫合家欢快呀!

吃完晚饭后，我们大家一齐坐在电视机前观看过新年联欢晚会。随着夜色的降落，外面的鞭炮声也断断续续地响起来了，这响声向人们传递着欢快……

十二点的钟声敲响了，我们拿着鞭炮冲出了家门，汇入了今晚最感动人心的时刻。此刻鞭炮声是此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在天空上相互交叉，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉醉在一片欢快的海洋里，在这举国庆祝的时刻让我们共同祝福我们的祖国富强富强，祝福我们的明日更加完善!

2023年小学音乐的教学工作规划篇6

时间老人伴随着我度过了一年又一年，在2022年最终的一个星期六，我们班进行了一次元旦联欢会。

当知道周六要进行联欢会时，同学们都快乐得兴高采烈、手舞足蹈。班长让同学们踊跃报名表演节目。同学们谈论纷纷，我打算和毕蒙恩、王敖齐，杨幸涛合唱一首《沙漠骆驼》。周六中午，刘思宇，程雨洋等人，把教室装扮得喜气洋洋、非常美丽，还在黑板上写下了“元旦欢乐”四个大字，在黑板最上面写着“扬帆远航班”。气球也贴得处处都是，我的心情无比感动。主持人刘思宇念起了开幕词，元旦联欢会开头了。语文教师全程跟拍，每个人都忙得不亦乐乎。令我记忆最深的还数那李乐安和周帅振表演的魔术，他们将象棋合住让另一个人猜，结果猜错了，逗得我们捧腹大笑。很快就该我们上台表演了，吓得我的腿直颤抖。上台了，一人一段，轮到我唱的时候，心中似乎有一面小鼓，始