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诚信,从《狼来了》说起清水塘第三小学彭姿亲爱的家长朋友们,大家好,欢迎大家来到今天的家校课堂,我是今天的主讲老师彭姿。在开始今天的内容之前,我想先给大家看幅图,(播放幻灯片)大家猜一猜,这是什么故事?是的,这个故事就是《狼来了》。这是个为大家所熟知的故事,相信在座的家长们也跟孩子们讲过这个故事,小小的故事究竟蕴含着怎样的大道理呢?这就是我们今天要探讨的话题。今天家校课堂的主题是《诚信,从《狼来了》说起》。中国人有句话“人无信不立”,就是说人必须得靠诚信才能立身。孔子说“自古皆有死,民无信不立”,孟子说“诚者,天之道也,诚之者,人之道也。(幻灯片出示),强调诚信对人的重要性。在现代,社会主义核心价值观把“诚信”作为公民个人层面的要求。什么是诚信我们为人处事、与人交往,要讲究诚信。那么,诚信到底是什么意思呢?在《说文解字》中对诚信是这样解释的:“诚”,就是诚实无欺。“信”,即有信用、讲信誉。(幻灯片出示)诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养,是公民的第二个“身份证”。诚信的重要性诚信是非常重要的。自古至今,留下了许多证明的例子。事例:分享《周幽王烽火戏诸侯》和《商鞅立木》的例子,佐证诚信重要性。春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国力强盛;后者自取其辱,身死国亡。可见诚信于国于家的重要性。可是,虽然我们嘴里念叨着诚信的重要性,却不可避免的在我们的孩子身上出现了诚信问题,撒谎是最直接的表现。撒谎,是父母最头疼的一个问题。孩子撒谎,它具有一定的危险性。它最大的危险性是孩子成长的灾难(幻灯片出示)。所以,父母要特别警惕:您的孩子会不会撒谎?孩子撒谎,它的危害表现在哪里?跟大家分享一个例子(幻灯片出示)。20世纪三四十年代,第二次世界大战期间,德国法西斯占领波兰,伤害了很多犹太人。在二战结束后,华沙还非常混乱。有一个德国小孩叫郝里安,从乡下跟着父亲到城里谋生,很贪玩不懂事。有一次在外面玩,忘记回家,等到想起回家的时候已经是第三天的下午。回到家父亲非常生气,对孩子一阵拳打脚踢,并质问孩子这两天的去向。郝里安吓坏了,不敢说出因贪玩没回家的事实,就谎对父亲说自己没回家是被犹太人抓去了,并对他进行了非人的折磨。按照当时的局势,反犹排犹势头正盛。父亲一听停住了手上的动作,愤而走出,众人群情激昂,纷纷相应加入反犹队伍,他们见到犹太人就杀。一时间,血流成河,42个无辜的犹太人因为一个孩子的一句谎言失去了自己的生命。一个孩子的一句谎言,导致了42个无辜的生命被杀戮!孩子还是未成年人,心性不成熟的情况下,他无法估计后果会有多么严重!所以,谎言的可怕在于,它带来的灾难是不可估量的!所以,我们从小就得告诉我们的孩子:一定要诚实守信(幻灯片出示)。撒谎的原因和教育孩子守信的举措关于孩子的撒谎,我们不能简单进行批评教育,而要讲究一定的方式方法。首先,我们就有必要了解孩子为什么会撒谎?孩子撒谎的原因是什么?孩子撒谎,他有四大原因:第一:说真话会受到惩罚。(幻灯片出示)刚才事例中的郝利安就是这样,被他爸爸抓住了,要打他,孩子为了不挨打只能撒谎。所以说,因为说真话会受到惩罚是容易让孩子撒谎的。第二:为了逃脱困境。(幻灯片出示)逃脱困境,也容易让孩子撒谎。每个孩子都有自己的小团体,也会有自己的小秘密。比方说,这一天,几个孩子约定好去干件某件事,而且必须要瞒着父母。这时候你作为家长,当发现孩子的异样,就会逼迫追问。这时候,孩子为难了。要知道,在孩子的心目中,同伴之间的约定是多么重要!这个时候,孩子也最容易撒谎。第三:为了满足欲望。(幻灯片出示)欲望是难填的沟壑。当孩子羡慕同伴有一件好玩具,自己非常想买,但又怕父母不给钱。于是就在父母面前说假话,说学校要交资料费要交钱;再如撒谎说自己写完作业了,就可以看电视了;撒谎说自己肚子疼,老师把自己送回家就可以玩电子游戏了等等。孩子通过说假话,满足了自己不正当的欲望。这样的行为滋生下,撒谎的种子只会越陷越深,甚至扎根发芽。第四:环境影响。(幻灯片出示)其实环境的熏陶也是一个重要的方面。我们经常不停地承诺,不停地落空。耳濡目染孩子也学会了撒谎。那么,我们应该怎样做,才能让孩子诚实守信呢?言传身教。(不欺骗孩子)事例:曾子杀猪的故事。(幻灯片出示)曾子的妻子到市场上去买东西,她年幼的儿子也要跟着一起去。妻子对儿子说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场上回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。曾子用他的言行告诉大家,哪怕对孩子也应言而有信,诚实无诈,身教重于言教。培养孩子诚信的品质,父母应是孩子最好的老师,尤其是父母在日常生活中的为人处世、待人接物等,都是孩子学习和模仿的榜样。父母在生活中必须时刻注意,答应孩子的事一定要做到。比如周末带孩子去游乐园,再忙也要抽时间兑现;考试考得好有奖励,在孩子成功后要及时兑现承诺…..家长们“言必信,行必果”,时刻践行诚信,在耳濡目染中,孩子也是诚实守信的。赞美诚实(孩子有了诚实的行为要肯定)视频:《诚信中学生许砺寒》视频中的中学生许砺寒,因为自己的诚信之举,得到了车主的原谅得到了社会的肯定和赞美。这无疑代表了,诚实守信的孩子,是最可爱的孩子。诚实守信的举动,是社会最亮丽的风景。也许大家都有注意到,许砺寒之所以会有此举动,就是因为年少时搭乘公交,因诚实说出未带钱而得到司机了的帮助。试问,孩子的诚实守信,难道不值得第一时间给予肯定和赞美吗?3.不贴标签。(不轻易给孩子贴上你爱撒谎的标签,自证预言。)不贴标签就是在孩子身上不要轻易贴上“这个孩子就是爱撒谎”“这个孩子肯定在说假话”的标签。因为,你无意中贴的标签,将会影响到孩子的行为。跟大家分享一个非常有名的实验。事例:罗森塔尔效应1968年,美国哈佛大学的罗森塔尔教授和雅各布森教授在美国加州一所学校做过这样一个实验:他们从这所学校里随机抽18人学生,告诉校长这18个人是都是高智商人才,要好好培养,他们一定会取得不一般的成绩。半年后,他们回访该校,发现这18名学生都成为了学校的尖子生;再后来这18人也分别在不同的领域做出了非凡的成绩。这个例子就很好地证明,你对孩子贴什么样的标签,将会影响到孩子今后的人生。如果你发现孩子说了谎,不要用严厉的惩罚来威胁孩子,这个办法往往会让孩子说更多的谎,。不要立即在其他人面前指责或教训他,最好是另找一个合适的时间单独与孩子谈。4.及时纠正。(不姑息纵容孩子的撒谎。)例如,一个7岁的孩子想看电视,不想做作业,父亲叫他先做好作业再看电视,他却虚报“做好了”。当父亲叫他把做好的作业本拿出来看时,他着急起来,又编了一个谎话,说“作业本子找不到了”。这时候,家长们,你们会怎么办?是严厉地训斥“你这个孩子怎么这么爱撒谎吗”?当然不是。这位有教育经验的父亲亲切地对孩子说:“孩子,我知道你想看电视了。但是我们必须做完作业才可以看,如果本子找不到了,我们可以换一个本子代替。如果你今天作业完成好了,我可以给你时间看电视。”这样,就巧妙地纠正了孩子的错误行为,也让孩子认识到撒谎是不对的。5.出谋划策(用好的办法疏导孩子那些不能满足的不正当的欲望)邻居的孩子喜欢偷吃糖果,牙都坏掉了。父母非常着急,怎么办呢?这时候我建议家长给孩子讲讲《牙婆婆》的故事,通过故事告诉孩子少吃糖果,保护牙齿。或者孩子喜欢玩电脑,家长可以跟孩子商定周六时用漂亮的作业换张电脑票玩一小会电脑等等。这样孩子就不会想着变换花样的撒谎来满足这些欲望了。四、具体落实纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行。刚刚分享了这么让孩子诚实守信的举措,那么在现实生活中,或者回家之后我们具体应该做些什么呢?1、讲故事,解读诚实讲《列宁小时候的故事》《手捧空花盆的孩子》《狼来了》《木偶奇遇记》等这些故事。要知道故事能够开启孩子认知的大门,在故事中让孩子知道诚实守信是美德,撒谎骗人很可耻。2、定规则,实践诚实家长们可以利用空余时间跟孩子共同制定诚实规则
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