活动计划最终版2

PAGE页码28活动计划最终版220____活动计划活动安排模板9篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，让我们一起来学习写安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我为大家整理的活动安排9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。活动安排篇1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着很多洋溢着深厚东方文化色调的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小学问，并且在活动过程中把礼仪XX到各个细微环节处。总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普学问，了解“月食”现象，与影像学问。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同共享，同时体会到劳动与共享的乐趣。活动时间中秋节当天下午14：307:30活动打算：环境打算：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。有些简洁，最好再详细些，都可以打算哪些详细的材料，列举出来，最好有图片也可以附上道具打算：绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。其它打算：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。活动过程：全园孩子参与，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动一.漂亮图，我来画时间：14:30--:30活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间活动打算：老师事先打算一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间找寻灵感，以及打算绘画工具。活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己相识的中秋节，开发幼儿的动手实力与想象实力。活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的漂亮图画。作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。作画后（15：50）老师帮助幼儿一起把画粘贴在老师四周墙壁上。过程太简洁，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师供应一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，详细须要打算的材料，是否须要老师参加指导，都须要协作哪些环境布置，供老师参考，不肯定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简洁多了。活动二.小故事，大家讲。时间：15:00-:50打算：提前两天老师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起找寻、打算中秋节的小故事。目标：打算期亲子互动，提高家长的相识。通过孩子讲故事培育幼儿语言表达实力。活动：1、先由一名老师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮番上台讲故事，幼儿____讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求：家长、老师、幼儿都保持宁静状态听故事，并对讲者用以掌声激励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的全部故事，供老师选择2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前打算好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动三.学科学，懂学问。时间：16:00--6:40道具打算：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光学问打算：熟识一些物体、动物的轮廓形态。留意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的留意事项：要尽量保持宁静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；2、假如空间不够，可以选择大一点的老师或分批进入目标：开发幼儿的创建力与艺术想象力，培育手指精细动作，和动手实力，仿照实力；丰富幼儿科学小学问。活动：（一）.奇异的手影老师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影嬉戏的爱好。老师通过一个小故事（假如有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象实力依据故事做出相应手影。（二）.“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月前期老师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后____中间的板，像的大小方位也会随之发生改变。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普学问。（三）.奇妙的月亮1.导入：展出各种形态的月亮图片。2.模拟月食全过程：运用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，视察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的状况。其次个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？活动四.齐动手，共劳动时间：16:40--7:15打算：各种水果与食品、水果刀、盘子目标：培育幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。活动：幼儿、老师、家长齐动手制作美味的食物，老师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。此活动都要打算什么（除了水果、还有哪些图片）？打算多少？水果有一部分可以做成拼盘，另一部分干脆清洗好并分类什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？制作月饼都须要打算什么？制作过程是怎样的`？画鸡蛋要打算哪些图片供幼儿参考？活动五.吃月饼，同共享。时间：17:15--7:30打算：若干名老师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。活动：用自助餐的形式，把每组小挚友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时观赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。备注：1、前四个活动的方式想有个小调整，原安排是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参与或参观其他的活动，家长陪伴，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要留意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。2、一共四个活动，四个教室，假如幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际状况支配活动安排篇2通过美术课对学生进行系统的、集中的审美教化，可以大大提高学生的审美实力和想象实力，丰富审美情感，树立正确的审美志向，推动德育的发展，培育学生的高尚品德情操和动手、动脑实力，拓展学问视野，使之成为有志向，有道德，有文化，有纪律的四化建设人才，有着主动作用的重要意义。因此我校在其次课堂中，成立了剪纸和绘画爱好小组：一、工作目标以审美为核心，以爱好爱好为动力，面对全体学生，注意特性发展，为学生供应展示自我的平台。二、活动形式：分为高段、中段和低段三大部分进行教学。1、低段：先教给学生简洁的剪纸和绘画，然后进行涂色练习，再进行探讨和沟通。让学生评价，指出优点和不足。2、中段：发挥学生的想象力，进行剪纸创作、画记忆画和想象画，给学生想象的时间和空间，完成自己的作品，并进行健体沟通和评价。3、高段：首先进行剪纸和绘画的精致作品观赏，陶冶美的情趣，培育审美观点，再交给学生简洁的素描、色调学问和剪纸技巧，然后让学生动手画和剪纸，在画和剪的过程中理解体会，最终进行作品修改，并在小组内进行评价。三、小组成员选择条件1、有肯定的基本功。2、必需是对剪纸和绘画有爱好的，而且是自愿参与的。四、活动时间支配每月一次活动，剪纸和绘画间隔进行。五、任教____1、活动小组由专职老师负责。2、任教人员必需有责任心，而且要有安排，有组织地进行教学，要结合学生的实际及年龄特点选择教学内容，并且要有肯定到专业实力，活动结束做好记录。六、活动内容3月剪纸窗花4月绘画植物的藤5月剪纸花草6月绘画花鸟画9月剪纸快乐活动10月绘画静物素描11月剪纸动物世界12月绘画人物写生活动安排篇3初中美术爱好小组活动安排温利敏一．指导思想：以本学期学校教化教学工作思路思想，促进我校艺术教化在教化全局中协调发展；培育学生的美术学习爱好，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校内文化建设。二．活动目标：1．通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步驾驭石膏、静物素描的一般方法。2.通过激发学生的美术爱好，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步驾驭水印版画等的美术基础技法和基本技能。三．学习内容：详细安排小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的内容为基础课程（素描、色调等）,重视基础方面的学习，从素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。四．参加人数：约7人；五．学具打算：学生按老师的要求统一规格自备。六．活动场地：美术室七．活动时间：每周星期三下午八．活动进度支配：周次活动内容１了解学生爱好爱好、学生报名、分组2____学生临摹，写生参与年级组绘画展览6美术学问讲座7石膏写生8水粉技法讲座9石膏几何体写生、速写技法练习10静物写生技法讲座11静物写生练习（一）12静物写生练习（二）13静物写生练习（三）14水粉技法讲座15水粉技法练习（一）16水粉技法练习（二）17水粉技法练习（三）18水粉技法练习（四）19期末评价、展示（注：以上教学进度依据实施状况作相应调整。）九，定期举办学生作品展览举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。十、实行美术绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。十一．活动措施与要求：1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按____老师的要求如期打算好学具，以保证活动的顺当开展。2、组员应主动参加本校组织的美术展览活动，以及教化部门举办的美术作品展览活动。3、技能训练采纳“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。活动安排篇4一、教材____：《综合学习与实践》是正在探究中的一类新型课程。课程内容主要包括：信息技术教化、探讨性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教化。课程的选择是从学生身边事物起先，涉及到生活教化、心理教化、环境教化、平安教化、国防教化、科技教化。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践活动，以探讨性学习为主要学习形式，以“实践、创新、发展”为主线绽开。同时XX相关法制教化内容。二、学生____：1、通过半学年《综合实践活动课》的学习，学生们对《综合实践活动课》这门课已经有所了解，知道本学科是由一个一个的活动组成，这是令他们宠爱的。但是他们却经常不能自觉作好课前打算。2、虽然经过一学年多的学习，学生们已具备肯定的视察实力，但是他们的视察力、思维力有待提高，学生往往只看事物表面，而不知事物的内在，难以把握事物之间的相互联系。3、对活动感爱好，但简单停留在表面，而不去探讨内在。4、本年级大部分学生的都具有肯定的基础学问，而且喜爱综合实践活动，爱动脑、爱动手。但也有相当一部分学生，平常的学习习惯较差，以往的基础学问不是很扎实，再加自己不严格要求，所以老师平常的教学带来了肯定的困难。三、教学活动目标：1、学生的发展，围绕发展学生潜能这一核心，正确处理学生、老师、教材、学校、社会之间的关系，始终把学生当作学习的主子。2、重视学生实践活动的过程，使其获得参加探讨的主动体验。要求学生主动参加，自由活动，调动学生活动的主动性和探究欲望。3、重视学生学问、阅历、技能的综合运用实力，发觉问题和解决问题的实力。让学生多思路、多角度地寻求解决问题的方法。要求学生不仅关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简洁的加工、整理、抽象和概括。4、重视学生全体参加，学会共处、学会共享、学会合作。5、使学生在对社会现实问题的思索、探究、尝试、参加和解决的自由中获得主动的、生动活泼地发展。四、教学活动的详细措施1、老师要明确教学目标，仔细备课，收集各种资料，仔细上好每一节课。并且运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。仔细钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，仔细做好课前打算工作。运用多种评价手段，以激励学生的探究爱好。加强学生对基础学问的驾驭，让学生关注收集和了解事实，而且要学会对事实进行简洁的加工、整理、抽象和概括。2、提倡学生主动参加沟通合作。进行探究性的学习活动，充分敬重学生的特性，使学生的身心得到全面和谐的发展。3.激励学生大胆猜想，对一个活动的结果作多种假设和预料。教化学生在着手解决问题前先思索行动安排，包括制定步骤、选择方法和设想平安措施等，让学生在对问题进行思索、探究尝试、参加和解决的自由中获得主动的、生动活泼地发展。4.让学生在实践活动中积累感性阅历，运用和验证益友的学科学问阅历和技能，多思路、多角度地寻求解决问题的方法。5.采纳____活动和合作活动的紧密结合，让学生学会与人共处，学会沟通合作，学会相互沟通，学会与大家共享探讨成果。6、充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个视察相识活动，让学生去亲身经验、体验每一个活动。7、发挥学科学问与生活实际有着广泛而又亲密联系的特点。留意引导学生运用学问解决问题，尤其重视解决那些与学生关系亲密的实际问题，从中让学生体会学习综合实践活动课的价值。五、教学进度支配：1、迎接新学期————————————————————1课时2、暖和的家庭——————————————————————2课时3、庄稼的爱护神———————————————————————2课时4、相识自己——————————————————————1课时5、猜字谜—————————————————————1课时6、爱惜公共财物——————————————————————1课时7、昆虫大家族———————————————————————2课时8、和好书交挚友——————————————————————2课时9、奇异的指南————————————————————1课时10、谁最美———————————————————————2课时11、当心火烛—————————————————————1课时12、纸杯工艺——————————————————1课时13、留意食品卫生——————————————————1课时活动安排篇5一、指导思想通过参观德育基地、参与社会实践活动，培育学生爱党、爱祖国、爱家乡的感情，促进正确的世界观、人生观的形成。能够参加社会生活、了解社会、融入社会，感受祖国发生的日新月异的改变，激发为祖国之振兴而学习的动力。二、工作目标1.参观德育基地，接受革命传统教化，了解祖国悠久历史文化，学习中华不甘外侮，奋起抗争的英雄人物的动人事迹，树立正确的人生观，为祖国之再辉煌而努力读书。2.参观工业、农业两个基地，听工人师傅、农夫伯伯的讲解，了解我国乡镇工业的发展前景，科技种田给农夫带来的甜头，理解学问在农村的重要性。3.社会实践活动，促进学生对社会的了解，为将来走向社会，建设祖国打下良好的基础。通过实践，使学生相识到农夫的辛苦，衣食之来之不易，更加珍视父母之劳动，珍惜读书机会。4.通过社会实践活动，了解家乡生态环境的改变，理解保持生态平衡，爱护环境的重要性。三、详细内容1.9月9日为重阳节，又称敬老节，以各村为单位组织同学到各村孤寡老人或有困难的家庭献爱心，参与“尊老护幼献爱心”活动，并写一篇记实感受。2.10月初，激励同学亲身到田间参与收割庄稼，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。3.10月中旬，利用周末，以班为单位，去汽车部件厂、三友机械厂参观，观赏工人师傅精湛的车钳铆焊技艺，听解介绍我国工业、机械加工工业发生的巨大改变。4.11月，以班级为单位，参观学校的花棚，并请专业人员讲解有关冬季花卉的养植学问，介绍最先进的无土栽培技术。5.寒假以“我读了一本好书”为题，每人写一篇读书心得。活动安排篇6根据区委统一部署和要求，我局借党员活动日之机，组织全体党员到镇社区开展走访活动，并帮助社区居民麦收。通过走访活动，进一步增加了广阔党员干部艰苦奋斗廉洁从政的意识，促进了党风廉政建设的有效深化开展。一、找寻差距，努力提高自身素养一是提高____素养。不断坚决志向信念，要做一个真正的者;不断加强党性修养，面对困难的环境，时刻以党员标准比照要求自己;加强对党的路途、方针、政策的相识，增加“”基本路途的自觉性。二是提高思想素养。通过学习，筑牢思想防线，提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。三是提高作风素养。要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际动身，不断开拓创新，与是俱进，探讨新状况，解决新问题，养成艰苦朴实、勤俭节约的工作作风。四是提高廉政意识。要进一步严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。二、艰苦奋斗，大力弘扬清正廉洁要加强干部自身的党性修养,做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉____各种诱惑。要时刻不忘以共产党员的标准严格要求自己,以党的优良传统和作风勉励自己,时时到处牢记党的性质和宗旨,一言一行都要维护党的形象和威信，以共产党员的先进本色和优良作风，用自己高尚的品德和人格力气去感召人、凝合人。要严格遵守领导干部廉洁从政的各项规定，时刻警惕权力、金钱的诱惑，防止手中的权力商品化。要根据有关规定管好自己的配偶、子女和身边工作人员，不利用职权为他们谋取利益，做到公道正派、不循私情。要牢记两个务必，厉行勤俭节约，反对铺张奢侈。三、激昂精神，全力做好本职工作劳动保障工作干脆面对职工、面对百姓、面对企业，涉及广阔职工群众的切身利益，领导高度重视，群众热切期望，社会广泛关注。我们的政策制定是否能体现广阔人民群众的根本利益，在详细落实中是否能让群众满足，发觉问题后是否能刚好订正，不仅关系到党和____的形象，关系到同人民群众的血肉联系。因此工作中应坚持做到：一要专心想事，切实树立立党为公、执政为民的根本理念，着力于体制机制改完善。要在促进充分就业、加强职业培训、强化社会费征缴、探究建立新型农村社会保险制度、发挥基层平台作用等方面，不断探讨新思路，探究新，开拓新途径，推动新实践，力争取得新成效。二要专心谋事，大力弘扬求真务实的作风，主动开展前瞻性探讨。仔细根据坚持科学发展、构建和谐社会的要求，科学相识和把握新时期就业和社会保障问题的特点和规律，把握好改力度和社会可接受度的平衡点，出实招、办实事、求实效，探讨出针对性、操作性和创新性更强的，进一步指导、推动工作。三要专心谋事，带着对人民群众的深厚感情，帮助解决群众尤其是困难群众的生产生活问题。我们工作中接触到的每一个就业岗位、每一笔社会保险金、每一份、每一次投诉电话、每一封____函件，都关系到群众的基本生活、切身利益。肯定要始终坚持把群众利益特殊是困难群众生产生活中的实际困难摆在突出位置，满腔热忱，脚踏实地，深化群众，想群众所想，急群众所急，想方设法为下岗失业人员、困难企业离退休人员等困难群众排忧解难。只有这样，我们才能以过硬的作风履行好党和人民给予的职责。活动安排篇7一、试验目的：通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古诗文经典的基本修养，受到中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴，培育爱国主义精神。二、试验目标：1、通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们获得主流文化的基本熏陶和修养。2、培育小学生的留意力和记忆力;3、帮助小学生养成良好的行为习惯，心地向善，修养提高。4、培育小学生读书爱好，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养5、引导父母子女一起诵读，增进亲子感情，提升家庭文化品位。三、试验内容：学习《语文经典读本》一书、背诵《》、和家长共读一本书。四、详细实施方案1、活动面对全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。2、以激发学生爱好，多激励、多表扬为原则，让学生开心地、自主地参与这项活动，并在活动中感到生活更加充溢、有意义，体验胜利的喜悦。3、保证平均每天60分钟的诵读时间，除早读时间、阅读课，提倡课后诵读。4、学习《语文经典读本》一书，对于较难理解篇目，做适当注释。帮助学生理解再背诵。并且仔细填写《背诵好诗佳文》评价表。5、每天中午背诵《》，适当帮助学生理解含义。6、和家长共同阅读《爱丽丝漫游奇境记》并填写《书海泛舟》7、检查落实(1)开拓“古文诵读园地”评出每月的诵读明星。(2)每月统计学生的背诵进度。(3)集体展示，评比班级明星。五、三年级课外阅读举荐书目1、《语文经典读本》2、《爱的教化》3、《爱丽丝漫游奇境记》4、《稻草人》叶圣陶中国少年儿童出版社20xx年版5、《宝葫芦的隐私》张天翼农村读物出版社20xx年版活动安排篇820xx年寒假即将来临，为主动____《____中心国-.务.-院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神，我们学校大队部以平安、健康、欢乐、祥和为活动准则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年的原则，依托学校、家庭、社会三位一体的教化____，细心组织支配，创建性地开展假期活动，特制定如下活动安排：一、开展“华蜜祥瑞团聚年”活动。为了做好活动的组织、落实工作。以春节这个具有中国文化内涵和传统魅力的节日为契机，充分发挥少先队组织在构建和谐社会中的主动作用，在全校少先队员中组织开展“华蜜祥瑞团聚年”活动。详细支配：一——二年级：“我的新年我做主”活动内容：过年时，同学们都会从长辈那儿获得一笔压岁钱，如何运用这些压岁钱？同学们可以用钱买一些有益的少儿读物和学习用品，或拿出一部分接济身边须要帮助的人，也可捐款献给希望工程……使自己的压岁钱得到合理的运用。（仔细完成各班压岁钱调查统计表）三——四年级：“温馨大拜年”活动内容：以个体或以小队的形式开展一次拜年活动。为自己朝夕相处的邻居送上一份新年的祝愿；为在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的人员，如：公交车司机、执勤的交警、机关部队的执勤站岗人员等送上节日的祝愿。（温馨提示：可制作贺卡并写上祝愿语、送一幅春联、表演一个小节目……）五——六年级：民风民俗探究通过上网、调查访问等形式了解年的来由、过年习俗、元宵节的习俗，制作主题为“华蜜祥瑞团聚年”电脑小报。二、开展“我邀爸妈看电影”亲子活动。休闲消遣既可以放松身心，还可以增进人与人之间的情感。在轻松开心的假期里，同学们可以邀请爸爸妈妈一起去一场大家都喜爱的电影，增进与父母之间的沟通，共享家庭的华蜜与温馨。三、开展“争做社区好公民”活动。在寒假中，学校应主动提倡同学们走入社区，深化了解社区的生活环境，主动参与社区义务劳动和社会公益活动