校园安全演练活动实施方案

-8-校园安全演练活动实施方案一、活动目标安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方式，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。二、活动时间20**年5月18日（周二）下午4：20―5：00三、安全演练组织机构为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。【总指挥】*【副总指挥】*（初三年级）*（初二年级）*（初一年级）【组员】初一初二初三年级各班班主任（32人）、全体舍务管理员（8人）、*、*、*、*、*、*、*、*等。四、训练具体方案（1）主要内容：①4：20分宿舍紧急疏散演练；②4：40分教室紧急疏散演练；（2）疏散路线：（一）宿舍紧急疏散1号男生宿舍：4：20分听到信号（广播播放）后，男生各楼层1-5号宿舍往东楼梯撤离至排球场，6-10号宿舍往中间楼梯撤离至排球场，11-15号宿舍往西楼梯撤离至排球场；注意：按班级撤出顺序由南向北排列。1号女生宿舍：4：20分听到信号（广播播放）后，各层宿舍从中间楼梯撤离至大礼堂（学生车棚）前水泥道上；2号男生宿舍：4：20分听到信号（广播播放）后，各宿舍从楼梯撤离至教师车辆停车场；3号女生宿舍：4：20分听到信号（广播播放）后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上；4号女生宿舍：4：20分听到信号（广播播放）后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上；（二）教室紧急疏散教学楼：4：40分听到信号（广播播放）后，一（7）、一（8）、（一12）、一（1）、一（2）、一（6）、二（7）、二（8）、二（10）、二（1）、二（2）、二（6）班从东楼梯撤离至操场；一（9）、一（10）、一（11）、一（3）、一（4）、一（5）、三（2）、三（3）、三（4）、二（9）、三（1）、二（3）、二（4）、二（5）班从西楼梯撤离至操场。实验楼：各楼层班级从实验楼楼梯撤离至操场。注意：按班级撤出顺序由东向西排列。五、人员安排（一）宿舍区域1号男生宿舍方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人东楼梯五层*四层*三层*二层*中楼梯五层*四层*三层*二层*西楼梯五层*四层*三层*二层*备注：东、中、西楼梯底层负责人，分别是*、*、*，门口负责人*；1号女生宿舍方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人底楼中楼梯五层*四层*三层*二层**2号男生宿舍负责人：*（二层）*（底楼）3号女生宿舍负责人：xx（二层）*（底楼）4号女生宿舍方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人中楼梯四层*三层*二层*底楼*（二）教学楼、实验楼区域教学楼方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人东楼梯四层*三层*二层*底层*西楼梯四层*三层*二层*底层*实验楼方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼梯四层*三层*二层*底层*五、职责分工及要求（1）班主任：①演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。②要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：a、演习前清点学生人数；b、带领学生安全撤离；c、到达安全场地后清点学生人数并向年级副指挥汇报情况。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（2）舍务管理员：负责开门，并在底楼协助维持疏散秩序。（3）楼层指挥：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。（4）摄像：负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。（5）信号：通过广播播放演练开始、结束信号。（6）医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；六、演练纪律要求1.听从指挥，服从安排，保持安静。2.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕等捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免踩踏事件的发生；在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊”停”同时停止不动，各班老师（或楼层指挥）招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。4.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道；5.按规定线路疏散，不得串线。6.教室疏散安排：①听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。②教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。③学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级（副）总指挥报告，年级（副）总指挥把整体情况及时、准确地报告总指挥。篇2：学校119消防宣传月暨消防疏散演练活动总结文章来源制度大全课件学校“119”消防宣传月暨消防疏散演练活动总结疏散演练分两部分进行。下午3：35分，梁立初校长宣布*二中消防演练正式开始，疏散的钟声当即敲响，广播员告诫师生：我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）。班主任迅速组织学生按逃生的线路进行撤离，其他老师在指定的位置维持纪律。全校师生分工合作，1分15秒全部师生撤离到安全位置。陈罩添副校长对疏散演练进行了小结，指出存在的问题与不足。接着，消防大队的官兵也对我校这次消防疏散演练给予了指导性的意见。他们还为学生演示灭火器的使用方式和讲解消防安全方面的知识。最后学生和老师都争先恐后上来尝试使用灭火器。演练活动达到了进一步让师生共同掌握逃生的方式和技能的目标，做到在发生火灾时，临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和校园的消防安全，提高自救自护能力。据悉，11月为消防安全宣传月，为切实做好消防宣传工作，*二中提早部署，设计开展一系列活动。学校成立了活动领导小组，制定了活动方案，主要开展“五个一”活动：一是举行一次“安全第一，生命至上”的国旗下讲话，教育学生要牢记消防安全，学习消防知识，消除火灾隐患，防患于未然。二是各班召开一次消防主题班会，通过讲座、竞赛、观看宣传片等形式加强消防安全常识教育。三是各班出一期以消防为主题的手抄报，在学校宣传栏中集中展示，普及消防知识。四是组织师生开展灭火和自救逃生实际演练，帮助师生掌握防火灭火基本常识和自救逃生技能。五是组织师生开展校内外消防安全隐患排查整改活动，力求把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。*二中长期以来十分重视安全工作，把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置，并积极打造“平安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，完善安全管理制度，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建平安、和谐、人文的书香校园，办人民满意的教育。文章来源制度大全课件篇3：学校消防演练活动总结文章来源制度大全学校消防演练活动总结为进一步加强“安全校园”建设，增强学校师生消防安全意识，提高自护自救能力，确保生命安全和校园消防安全，经校学生处的心策划与筹备，11月5日下午第四课，我校与市*消防中队联合开展了以“安全校园，从我做起”为主题的消防疏散演练活动。活动前期，学生处与学校主管领导及相关部门取得联系，召集相关老师根据演练要求和学校实际情况制订严密可行的演练方案，力求“安全第一、责任明确”，以确保演练活动安全、顺利进行。随着急促的消防警报声响起，全校3000多名学生在老师的引导下，按规划路线迅速有序地疏散。学生安全抵达学校操场后，各班班主任及时清点人数，向学校演练指挥员报告。整个演练过程中，全体师生沉着冷静、安静有序，无一例安全问题发生，疏散逃生演练取得了较好效果。疏散演练结束后，*消防中队官兵向全体师生详细讲解了疏散过程中应纠正的个别动作要领，并就怎么扑救初期火灾、正确使用灭火器具以及日常生活