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文档简介

合唱兴趣小组动计划一、指导思想为了更好的配合学校搞好素质教育进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能,弘扬学生个性发展学校特组建了合唱兴趣小组并力求整个活动能顺利、高效地开展。二、学生情况分析：本学期小合唱兴趣小组的成员来自七八九三个年级的部分学生九年级失望学生上学期对合唱基本知识和一些基础曲目的练习已经有了一定的发声方面的知识三个年级的学生声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于七年级学生乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，因此，教师需要与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。三、活动安排为了使合唱活动顺利高效地开展，现将本学期活动情况安排如下：（一）活动主题：包括学生学习良好的歌唱姿势正确的呼吸方法自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良

好的声乐基础并自然地运用到歌曲的演唱当中通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。（二）活动目标：1.通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。2.通过练唱少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。（三）参加对象：在学校学生自愿报名参加。（四）活动时间：活动的时间定于每周二、四下午课外活动。（五）活动地点：学校电子白板教室一。（六）活动准备：提前五分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法，并为学生复印好歌纸。（七）活动要求：1.作为合唱队员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；2.每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；3.每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；4.每位队员要尊重他人劳动从指导教师指挥课时不说话、嘻笑；5.每位队员将合唱团发给的资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。四、活动过程设计

（一）训练教师：由学校专职音乐教师担任教学，其他擅长的老师协作。（二）训练内容：用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音范学生的合唱姿态和舞台造型；五首高质量的少儿合唱歌曲。（三）训练方法及过程：1.声音的训练2.音准训练3.合唱表现的四种手段。（连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（不连不跳4.节奏训练5.咬字与吐字的训练6.歌曲的学习五、教学进度：九月份教学进度：常规训练十月份教学进度：训练发声技巧《我和我的祖国啊，故乡》十一月份教学进度：排练作品《十

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