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文档简介
Word版本,下载可自由编辑-6-感恩节学会感恩主题活动方案集合8篇
计划的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,普通都用带“文件头”形式下发,所以不用落款,惟独标题、成文时光和正文三部分内容。
5、进行一次“感恩”为主题的手抄报展评
6、小学组织同学观察以“感恩”为主题的优秀影片(如《激动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈,再爱我一次》等)。
七、活动要求:
1、各年级要组织师生仔细学习实施计划和有关材料,了解详细内容,乐观开展活动,仔细执行每项活动。
2、要仔细做好同学及家长的动员工作,讲清活动的目的意义,以得到家长的支持和参加。
3、要求有条件的家庭拍照活动照片、活动录像。
4、仔细做好活动总结、沟通工作。
望全校师生乐观行动起来,全方位实施感恩教导,细心哺育小学的“感恩文化”,为建立理解校内、和睦乐园、幸福家园打下坚实的基础,让小学焕发新的生机和活力!
感恩节学会感恩主题活动计划
在幼儿园,我们不防这样理解感恩节:
感恩节是一个表述谢意的日子。它引领我们去关注身边全部的美妙,全部应当谢谢的事物和人们。一个懂得说感谢,知道表述感恩的人,一定有一颗淡定、丰盛、暖和、博爱的心灵,也往往与自然、他人有着和睦的关系。
所以让我们抓住感恩节的教导,让孩子、家长、教师们体悟感恩带来的快乐吧。
活动任务
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表述谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物,可以举行感恩节相关英文表述。
3、感触感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等),懂得感恩,享受并参于感恩节的庆祝活动。
4、利用跟家长共度感恩节,幼儿在感恩行动中体悟感恩的美妙。
感恩节来历介绍
1、利用讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历,并对西方庆典作容易了解。
2、对来历了解后,幼儿可向其他人,如父母、伙伴举行故事讲解,也能够利用自制故事书、师幼剧本表演等形式举行展现。
感恩节节日教导
1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。
2、感恩节故事观赏:利用故事带孩子们体味感恩的情绪。
推举故事:《你大我小》、《温情的狮子》、《蓝丝带》、《我是霸王龙》。
3、艺术活动:感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。
推举活动歌曲:《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。
4、播放并讲解中央电视台《Family公益广告》,告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。
5、制作感恩贺卡。
感恩倡议
感恩父母,我们能够这样倡议
大概你还记得,大概你已遗忘:
儿时的牙牙学语、蹒跚的步履,生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴,几时为你忧、何时为你喜,送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语……
大概这些事对我们来说太过于认识,认识得让我们甚至能够忽视不计,大概这些人和我们太过于亲热,亲热得让我们甚至无需想起!
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,让我们行动起来吧,在感恩节到来之际,用我们的儿女之心送上我们的孝义,由于她(他)需要的只是点点滴滴!
感恩同事,我们能够这样倡议
大概你还记得,大概你已遗忘:
保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今日的“调皮包”谁哄她(他)睡的觉?年级的环境布置谁贪黑又起早?大概她(他)性情好,大概她(他)脾气有点糟,可对待孩子,那可没得挑!大概她(他)身段高,或许她(他)力量小,可对待工作,那是一个字—“好!”
大概这些活干得太多,你已无需言表;大概有的话说出来比不说更好,“滴水之恩,当涌泉相报”,建设和睦年级,谁也少不了!
值此感恩节来临之际,让我们行动起来,用真心的拥抱来释放我们的热烈,用诚挚的祝愿来表述我们的友谊,心灵的花朵需要用爱来灌溉,感情的世界需要用真情来妆点!
“赠人玫瑰,手有余香”,感恩,让生活弥漫阳光,让世界弥漫温馨。友爱的教师们,让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!希翼大家从现在做起,从身边的每一件小事做起,来珍惜生命赋予我们的一切。会感恩的人,才懂得珍惜;会珍惜的人,才干够欢乐!让感恩节—-感恩,欢乐!
家长协作
1、向家长以通知、海报宣扬的形式告诉感恩节的意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起预备打扮所需的服饰——感恩节火鸡头饰,印第安人服饰及头饰、爆米花项链等,并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好伴侣一起共享。
2、搜集家长与幼儿“爱的眨眼”照片,并将照片在大厅电视或者年级中循环播放。
感恩庆祝活动推举
1、晨间接待:
支配教师们扮装成印第安人的摸样举行接待:拥抱我们的孩子、同事,跟家长表述谢意,让他们感触到我们的爱。
2、感恩行动调查问卷:
发给幼儿感恩行动调查问卷,告知家长感恩行动的意义,并做好记录。周一宝物为您捶捶背;周二宝物为您洗洗脚;周三宝物给您端杯水;周四宝物送您一个吻;周五宝物来表演。
3、“感恩你我,让爱同行”主题生日会:
感恩节上午9点在多功能厅举行“感恩你我,让爱同行”主题生日会,集体为11月过生日的教师和孩子们过集体生日。
4、“感恩让我们更幸福”亲情体悟活动:
时光:11月22日下午4:30
地点:各年级老师
负责人:年级班主任及老师
活动内容:
1、老师讲解感恩节活动及其意义;
2、幼儿表演歌曲《TenlittleIndians》
3、手语歌曲《感恩的心》,并在歌曲中间和最后向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表述谢意。
4、请家长坐下,幼儿协助爸爸妈妈捶捶背,揉揉腿,告知他们:我长大了,感谢您,我爱你!(老师注重音乐及语言渲染)
5、亲子嬉戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。
6、老师总结发言并拍照留念。
5、感恩大餐及年
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