小学古诗词考级方案

小学古诗词考级方案硖石学校古诗词考级实施方案

“腹有诗书气自华”。中国是诗的国度，光辉绚烂的诗歌篇章是中华文化的有力承载体。俗话说的好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”语文新课程标准中明确要求同学把握经典的古诗词，我校为充实语文课堂教学的内涵和丰富同学的课余生活，本学期依据学校艺术节活动方案，打算在一至五班级开展同学古诗词背诵考级活动。详细的实施方案如下：

一：活动原则：

过程原则：利用晨读时间或课余时间，充分敬重同学的主体地位，把活动的组织权力交给同学，让全体同学在这次活动过程中充共享受吟诵古诗带来的乐趣。

参加原则：要求同学人人参加，使每个同学的古诗吟诵水平在各自的基础上都能得以提高。全程检测力求在不加重老师、同学负担的前提下，寻求轻负担、重效率的途径。

二、等级考评古诗词内容：新课程标准规定的学校生必背古诗词70首。（按书本名目）

一级：熟读背诵简洁的古诗10首；

二级：熟读背诵比较简洁、易理解的古诗25首；

三级：熟读背诵经典古诗40首；

四级：熟读背诵经典古诗词55首；

五级：熟读背诵有肯定难度的经典古诗词70首；

备注:要求同学背诵的内容有:题目、朝代、诗人、诗句。

三、考级要求：

一班级同学必需达一级，二班级同学必需达二级，三班级同学必需达三级，四班级同学必需达四级，五班级同学必需达五级。各语文老师应在平常按要求分解背诵内容，对同学严格要求，让同学人人都能准时通过古诗考核。

四、考级方法：

（1）平常由各班级语文老师组织考核，并将考核同学的内容和达到的等级进行登记。

（2）期末由学校考级小组进行统一抽考，采纳从《古诗词70首》中随机抽取相应等级20%左右的数量进行考核，考核过关后报教育处颁发相应的等级证书。

注：本学期考核未通过者，下学期可补考。

五、考级时间：

平常考核从每学年第一学期开学到第15周结束，本学期考核时间在2023年1月上旬。

六、操作建议：

1、古诗考级活动启动后，语文老师应全程参加，确保活动落到实处。

2．保证同学背诵古诗词的时间（每天早读保证同学5分钟的古诗背诵时间）。可以板书在黑板的一角。一个星期两首左右。

3、各语文老师依据学校古诗词考级要求对同学进行有效指导，中、高班级有方案地针对同学进行情感朗诵、诗意赏析指导、。

4、推选班级古诗诵读考评员5名。

七、机构设置：

1、成立相关考核组，并进行年段轮换进行考核。

组长：沈志媚副组长：张建琴

高段考核组详细负责人：杜莹瑶

中段考核组详细负责人：徐春炎

低段考核组详细负责人：张兰

2、负责人要公正、公正、落实好相关工作，真实的记载考核状况。

八、嘉奖方法：

获得考级胜利的同学，发给相应的等级证书，并记入期末成果报告单“荣誉榜”。各班依据考级的通过率,凡达到或超过92%的,全部发给团体荣誉证书,以资鼓舞。

硖石学校教育处2023.12.16中心学校古诗词考级实施方案

语文新课程标准中明确要求同学把握经典的古诗词，我校为充实语文课堂教学的内涵和丰富同学的课余生活，打算从本学期开头，开展同学古诗词背诵考级活动。为使我校的古诗词考级活动能顺当实施，我们在师生中大力宣扬、深化开展，做到面上铺开，点上深化。详细的实施方案如下：

一、等级考评古诗词内容：新课程标准规定的学校生必背古诗词共76首。

一级：熟读背诵简洁的古诗20首；

二级：熟读背诵比较简洁、易理解的古诗22首；

三级：熟读背诵经典古诗24首；

四级：熟读背诵经典古诗词26首；

五级：熟读背诵有肯定难度的经典古诗词28首；

六级：熟读背诵有难度的经典古诗词30首；

二、详细措施：

1．学校古诗词等级考评小组选择肯定数量的古诗词，作为我校同学必需熟读背诵的篇目。

2．依据同学的年龄特点和认知水平，学校把考核内容分为6个层次不同的等级。考核等级在原等级的基础上逐级提高，不能跨越考级。

3．保证同学背诵古诗词的时间（每天早自修保证同学5～10分钟的古诗背诵时间）。一个星期两首，板书在黑板的一角。

4．各班乐观开展关于同学背诵古诗词活动的各类竞赛（古诗词朗诵竞赛、古诗词填空竞赛等），促进同学背诵古诗词的乐观性。

5．各语文老师依据学校古诗词考级要求对同学进行有效指导，中、高班级有方案地针对同学进行情感朗诵工作。

6.依据各班级同学考级的状况统计计分，学校对班级也进行星级证书的嘉奖，以激励班级的组织、同学的乐观参加。

三、操作方法：

1．同学依据学校供应的各等级背诵古诗词，进行古诗词背诵积累。

2．对比各个等级的要求，同学自己申报等级（考级挨次：必需先取得初级证书，在此基础上再进行下一等级的考核，不能越级考级）。平常由各班语文老师依据等级考核内容对本班同学进行考核，并将考核同学的内容和达到的等级进行登记。

3．每个学期进行两次考评，由学校考核委员会抽测复评，通过的发给相应的考级古诗词证书。

4．新进校的高班级同学古诗背诵必需从一级逐级开头考级，古诗词可以参考学校对应班级，颁发古诗词考级证书。

5．动员各位家长依据自己孩子申请的等级，乐观协作，在家尽可能地督促孩子，并给与一些关心。

四、考核评审标准

1．每位参与考级的同学必需用一般话吟诵。

2．吟诵流利，不吃字，不少字。

3．每首诗之间允许有停顿，但时间不得超过5秒钟。

4．诗词吟诵必需完整（含有题目、诗人、朝代）。

五、等级取得挨次

必需先取得初级证书，在此基础上再进行下一等级的考核，直至取得六级证书为止。

福安市湾坞中心学校

2023年6月5日西善桥学校古诗词考级方案

一、考级背景

“腹有诗书气自华”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”优秀的古诗文，经典的国学，不仅会丰富我们的语言材料，开拓我们的阅读视野，而且将会改善我们为人处世的质地，提升我们的文化品尝，陶冶我们的审美情趣，增加我们的民族骄傲感。让同学从小浸润在诗歌的海洋里，以国学经典润泽孩子们金色童年，这对他们的一生都会产生有益的影响。

为弘扬中华传统文化，我们将在全校同学中开展诵读考级活动。

二、考级内容

学校依据《雨花台区学校各班级古诗词诵读积累篇目》、《西小各班级国学诵读篇目》为考级标准。依据班级分为12级。引导同学利用课余时间、国学校本课进行吟读背诵。

三、活动时间、地点

时间：2023.12下旬

地点：各班教室

四、详细支配

（一）参与对象：1-6班级的全体同学。

（二）竞赛要求：

1、一至三班级竞赛为口试。每位评委老师负责一组，每名同学随机抽选相应级别中的2首古诗及国学诵读内容进行背诵。娴熟者可达到本班级相应级别。（、朝代要背）

2、四至六班级竞赛为笔试。由四至六班级备课组长命题。（满分100分，达90分即可过关。）

（三）评委支配

一班级组：评委老师：★陈春琴、徐炜、周远洲、吴利园

二班级组：评委老师：★黄文芳、盛文天、马慧、芮志霞

三班级组：评委老师：★陶丽琴、盛厚祥、史培露、薛洁

四班级组：评委老师：★丁美霞、赵晓兰、李生芳

五班级组：评委老师：★杨阚、段红宾、胡俊

六班级组：评委老师：★杨玉翠、党国琴、杨德宝

五、备注：

1.考级过关者由学校颁发考级证书。（证书由学校统一印制）。

2.考核时由考评人持考级古诗背诵名目及国学诵读篇目抽考。如有一首不过则允许重背这一首，一次超过两首不过，视为不过关。考核过关后，依据相应的级别填写班级考核统计表。学校将准时公布各班考级状况。

3.各班级依据班级同学考级过关人数统计，评比出一个“书香班级”。4-6班级前20名同学评委“书香小明星”。1-3班级书香小明星由语文老师推举。

4.书香班级上交资料①一篇国学教案②3-5篇“国学伴我成长”征文③2-3张同学国学诵读照片④同学及班级语文活动获奖证书复印件（获奖证书要有名目）

5.四-六班级试卷命制支配：四班级：杨阚五班级：陶丽琴六班级：杨玉翠

试卷题型：①诗句填空②连线③依据语境填空④选择等。

让校内布满浓郁的书香，让我们的耳畔书声琅琅！愿各班级同学在诗词的果园里收获满满！学校“诗韵飘香”古诗词背诵考级活动实施方案

一、指导思想：

古诗词是中华民族优秀文化的重要载体，她，如同春风细雨，“随风潜入夜，润物细无声”，可以使同学受到中国传统文化和高尚道德的熏陶。我国历代卓有建树的名人，都有诵读古诗词的习惯。“八岁背唐诗，八十不会忘”。少年时代记忆力最强，这一年龄段的人背熟的古诗词，常能记忆终生。“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”。在诵读中积累名句，不断积累语言，不仅能拓展同学的学问面，提高同学的人文素养，还能激发同学的爱国主义情感，增加民族骄傲感和民族分散力。

我们的祖国是诗词的国度，我们的诗词是国语的筋骨。我们期望通过开展“诗韵飘香”古诗词背诵考级这一活动，让同学在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。

二、活动主题：

弘扬民族文化，品尝诗词精华，诵读千古美文，争做博学少年。

三、活动目标：

发觉校内中的背诗小能手，在全体同学中树立榜样，激励更多的同学乐背古诗，善背古诗，形成浓浓的校内学习氛围，激发同学“传承民族精神，弘扬民族文化，做了不起的中国人”的民族自尊心、自信念。让同学明白一个道理，养成一种品质，学会一种本事，最终使此次活动渐渐成为我校具有深远意义的传统活动形式，并形成自己的特色。

四、组织领导：

组长：孔令刚

副组长：温伟田海娟

考级评审委员会成员：

李红舫、姚月芳、严素艳、王英、曹艳、郭艳玲、张建荣

五、参与对象：1-6班级全体同学

六、活动内容：

背诵古诗词（《学校生必背古诗词100首》，按考级要求及标准定级。）

七、活动形式：

１、班级推举

一至六班级各班在竞赛的基础上推举班内的“背诗小能手”，到班主任处报名，经班级统计，交到教育处。

2、学校考核定级

由学校古诗词考级评审委员会统一支配时间进行考级定级，发给等级证书。

八、考级要求及标准：

1、总体要求：清楚精确     、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意。

2、考级标准（一级一级考，不能跳级）：一级（1～20首）、二级（21～40首）、三级（41～60首）、四级（61～80首）、五级（81～100首）、六级（101～120首）、七级（121～140首）、八级（140首以上）

3、详细篇目（按指定篇目考级）：（附后）。

九、主要措施：

1、“诗韵飘香”古诗词背诵考级这一活动将作为学校特色之一进行开展，我们要求全体老师要提高熟悉，站在学校整体荣辱感的高度，大张旗鼓的组织、宣扬和参加。

2、学校为各班级推举经典古诗词文库，供各班参考选用。每学期，各个班级依据训练教学需要，也可自由拓展美丽诗文。

3、各班全体任课老师，要充分利用早晨、上课前、下课后等时间，以及黑板报、广播等各种形式全面对同学进行“喜爱、继承和发扬祖国优秀传统文化”的思想宣扬和训练，激发同学对诵读古诗词的剧烈爱好和愿望。

4、学校每学期至少进行一次背诵古诗词评先表优活动，对各班在背诵古诗词活动中表现突出、成果优秀的同学赐予嘉奖，鼓舞同学不断提高背诵古诗词的数量和质量；对班级、老师，也要进行大张旗鼓的嘉奖。

详细嘉奖方法：①同学通过肯定等级的考核后颁发相应等级的荣誉证书；②参考班级同学通过率达到90%及以上，获得班级荣誉奖。

5、班主任要乐观协调科任老师，实行多种形式，提高同学背诵的爱好。与同学合作、竞争、沟通，多发觉典型，做好校内宣扬，树立身边