美丽班级工作总结

美丽班级工作总结篇一：漂亮班级建设总结

漂亮班级总结

树立“读千年美文，做少年君子”的工作方向，“贯彻育星“漂亮班级”的工作指示，响应训练局“漂亮”班级创建的号召，本着坚持开发同学潜能为目标，挖掘同学特长为导向，培育乐观同学、乐观、向上的性格为指引，形成“活力特色漂亮”班风为着眼点。在乐观进取中突出班级特色、在特色形成中彰显班级活力。

在这一学期中，我紧紧围绕漂亮班级开展活动，下面对这一学期做如下总结：

一、加强班级环境建设：

1.创建班级口号和班牌，展现内容必需经班级同学共同参加制订，普遍认同，具有明确的目标导向性。

2.美化室内布置

（1）开拓一个图书角

“书籍是人类进步的阶梯”，多读书、读好书不仅可以提高一个人的文化品位，也可以提高一个群体的文化品位。这样在班级中设置一个读书读报的地方，引导同学去读书，指导读何书，对同学养成良好的读书习惯有特别明显的作用。

（2）定期出好富有新意、并符合同学年龄和心理特点的黑板报。

（3）制定好符合本班实际的，有助于培育同学良好行为习惯、生活习惯和学习习惯的班级公约、奖惩制度、卫生值日制度等班级管理制度，并公布在公告栏。

（4）班级有全学期的管理目标，并在醒目的位置展现出来。

（5）在班级前后两侧可以制作两块展现台，定期展现同学的各类作品、班级或同学获得的荣誉等。

（6）设置一处植物角，以此来美化教室环境。

3.净化室内卫生：

值日生支配细化，分工明确指定到人。劳动工具摆放整齐，垃圾桶无垃圾溢出。图书柜、多媒体操作台做到无灰尘。

二、注意班级制度建设

1.学期初进行班级选举，通过竞选选出小班长，在本学期的常规工作中培育一批新的班级管理人才。培育训练，合理分工，建立一支肯干、能干的队伍。

2.连续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由同学自己管理，由班长主要负责。

3.完善常规管理制度，使每位同学都能有机会参加班级管理，同时培育他们具有仔细负责的态度、并提高他们的实际管理力量。同时依据班级实际，体现班级特色，制定班级制度。班级制度可从学习、礼仪、卫生、就餐、队活动、书香校内等方面制定。班级制度要做到公开、公正、公正。

三、创建班级文化环境

1.建立乐观、健康、融洽的班级心理环境是为了能准时了解同学的心理，促进沟通和沟通，架起师生心灵的桥梁。

2.连续调动同学参加班级建设的乐观性，出主题墙，建设班级图书角。

3.建立净化、美化、学问化的班级物质环境，要求同学保持教室的洁净干净，窗明几净，物品放置井然有序，形成“班级就是我的家，我要为家作贡献”的良好氛围。

四、开展家校同步训练,将德育延长到家庭

亲密家校联系,使家庭、社会和学校有机协作,共同实施对同学的品德训练,热心与家长面谈,大力向家长宣扬正确的训练观,争取家长的通力合作,共同培育同学良好的文明礼貌行为、生活习惯、学习习惯和劳动习惯等等。家长和老师要不断加强自身修养,严格要求自己,以身作则,要求同学做到的事,自己要先做到,不许孩子做的事,自己坚决不做,要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境,确保幼儿的身心健康进展。

五、开展丰富多彩的班级特色活动，促进同学的全面进展

1.每天有固定的经典诵读时间和内容

在征求家长同意的基础上，订阅班级经典刊物，亲近经典，享受阅读，每天30分钟经典阅读，每周半小时读书沟通，共享读书感受，每周背诵一首诗歌，提升同学的阅读品质。

2.结合各个节日，开展丰富的文化追寻活动

在中秋节，我们班级在背诵诗歌《水调歌头》的基础上，学唱诗歌，搜集中秋的故事、传奇，撰写中秋系列作文。

结合课文的学习，出黑板报和手抄报《走进遗产》，增进同学对我国历史遗产的认知，增加民族骄傲感。

冬至，引导同学背诵了关于冬至的诗歌。

圣诞节，我们班家长和老师共同设计、开展了《圣诞寻宝》活动，增加了同学对父母的感恩之心，感受赐予的欢乐，增加了集体的分散力。

总之,我们抓住每一个有利的时机,对同学进行经典阅读的熏陶，文明懂礼的训练,为他们健康成长、厚积薄发走向社会做好充分的预备。

篇二：特色班级工作总结

特色班级工作总结

710班--胡维善

曾有一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任不在班，同学仍能做好，是一个优秀的班主任。我牢记了这句话，同学来学校学习，他们要学习的不仅是学问，还有怎么做人，将来怎么独立生活。

所以，这学期针对刚刚升为初一的同学，我就想着怎么使我的工作高效率，以达到班主任不在班，同学仍能做好的效果。下面是我班这学期特色班集体工作的总结：

一、本学期工作总结

我们710班开学初，就开头建立以班长为首，其下是学委会，纪监会的自管组织。学委会由学习委员和各科的科代表组成，主要负责帮助老师收发作业和关心其他同学的学习。纪监会是负责常规的检查和监督。为了自管组织的更好实行，我做了如下工作:

首先，进行的是班干部的培训。大家都知道，班干部是班主任的左膀右臂，是执行班级管理工作的“主角”。自主管理活动开展前期，我们就加强对各班班委的培训，培训的内容有：班委的详细职责、工作该怎么做、如何尽快在同学中树立威信、如何与老师和同学进行协调、如何作工作方案和检查、班委自身分工合作团结协作的重要性等等，先培训，再让他们“上岗”，事实证明，大部分班干部在日后的工作中，发挥出极大的优势和力量，各种日常管理井井有条：收发作业、活动支配等。

其次，成立“学习小组”。我班成立了学习小组。一个学习小组里有的是几个同学关心一个同学，有的是成果好的关心成果较差的同学，也有做事仔细的去督促那些爱偷懒的、做事喜爱拖拖拉拉的同学------当然，学习小组的成立对于小组里的每个成员也起到一个自我督促的作用，他们既是管理者，同时也是被管理者，人人都能够体验“管理者”的味道，整个班级也渐渐进入一个良性循环的状态。

第三，准时检查、准时反馈。面对每天的状况，每个学习小组每天下午都要向学习委员汇报今日的学习小组的状况，而且，纪监会每天都会把当天的常规

状况汇报给班长，班长对于常规状况进行处理，如有处理不了的，准时上报给班主任。

第四，每周来一总结。对于一周以来的班上的常规以及学习方面的消失的状况，每周五的下午都要进行总结小会。做到准时发觉状况，准时实行补救措施。

同学自主管理工作开展以来，同学的常规方面有了很大的变化。每天早晨，在班级里“混日子”的孩子没有了，追赶嬉闹的也没有了，补做家庭作业的也没有了。在班干部的协作下，教室里秩序井然，大部分同学都能自觉的支配好自己的学习活动，班级学习气氛深厚。同学的成果也有明显上升，自主管理意识与力量都得到提高。

二、下学期工作的支配

首先下学期我们的自管组织我会让他连续实行下去。其次鉴于本学期工作开展过程中消失的一些状况。那么下学期的工作我将在如下一些方面做一些改进。争取效果最大化。

第一点：学委会再添加新成员，各个学习小组的小组长也加入到学委会中来。使工作更细致。

其次点：纪监会实行值日生制。当天的值日生负责本天的各项常规的值日，如消失什么状况，则负直接责任。

第三点:纪监会细分为校牌值日生，清洁值日生，课堂纪律值日生，课间纪律值日生。

第四点：学委会也细分为早读值日生，午读值日生。

第五点：班长总管班级事务。副班长总管班级内务，包括清洁，收发回执单等。

三、总结

当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候不会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你训练下有很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，

当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了??那欢乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界，要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界！工作着是漂亮的！

篇三：班级特色工作总结

篇一：班级特色工作活动总结

班级特色工作活动总结

一个优良的班集体乐观进取，全面进展，必将对每一个同学个体的进展起着巨大的潜移默化的巨大训练作用和激励作用。而要建设一个优秀的班集体是特别艰难的，关键要靠班级强大的分散力做后盾，而分散力的形成要通过平常的生活和学习中点点滴滴来建立。

在这一学年里所组织的一些活动中，有欢声，有笑语，通过开展这些课外活动，丰富了同学们的业余生活，开拓了视野。在班委的召集组织全班同学进行的课外活动中，同学们乐观性很高，反应也很热闹。比如，班级户外烧烤活动和班级风采大赛，不仅有自己班上的同学，有时还邀请了外班的同学来一起来参与，在这些活动中争取让全部的同学都参与进去，这一系列的活动队增加班级分散力起到了很大的作用，并且在这些活动中还增进了同学们之间的了解，增进了同学们之间的团结合作力量，同时也让我们对彼此的感情又更近了一层，让我们在享受乐趣的同时可以更加的感受到一个集体所给予我们的暖和，使我们更加的珍惜今日的学习环境和条件，从而更加努力学习。当然，以后我们还会多多组织这样的活动并坚持搞好这些集体活动，进一步增加同学们的集体主义感和班级向心力。

在这一学年里，我们全班同学同心协力，取得了各方面不同程度上的进步。当然，在这个过程中我们难免会越到个方面的困难，但我们坚信，在我们乐观的努力下，我们会克服全部的困难，对工作中不足之处，我们将扬长补短，把班级课外活动搞得更有特色，让班级课外活动发挥出独特的优势，为训练教学推波助澜。篇二：特色班级工作总结

特色班级工作总结

710班--胡维善

曾有一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任不在班，同学仍能做好，是一个优秀的班主任。我牢记了这句话，同学来学校学习，他们要学习的不仅是学问，还有怎么做人，将来怎么独立生活。

所以，这学期针对刚刚升为初一的同学，我就想着怎么使我的工作高效率，以达到班主任不在班，同学仍能做好的效果。下面是我班这学期特色班集体工作的总结：

一、本学期工作总结

我们710班开学初，就开头建立以班长为首，其下是学委会，纪监会的自管组织。学委会由学习委员和各科的科代表组成，主要负责帮助老师收发作业和关心其他同学的学习。纪监会是负责常规的检查和监督。为了自管组织的更好实行，我做了如下工作:

首先，进行的是班干部的培训。大家都知道，班干部是班主任的左膀右臂，是执行班级管理工作的“主角”。自主管理活动开展前期，我们就加强对各班班委的培训，培训的内容有：班委的详细职责、工作该怎么做、如何尽快在同学中树立威信、如何与老师和同学进行协调、如何作工作方案和检查、班委自身分工合作团结协作的重要性等等，先培训，再让他们“上岗”，事实证明，大部分班干部在日后的工作中，发挥出极大的优势和力量，各种日常管理井井有条：收发作业、活动支配等。

其次，成立“学习小组”。我班成立了学习小组。一个学习小组里有的是几个同学关心一个同学，有的是成果好的关心成果较差的同学，也有做事仔细的去督促那些爱偷懒的、做事喜爱拖拖拉拉的同学------当然，学习小组的成立对于小组里的每个成员也起到一个自我督促的作用，他们既是管理者，同时也是被管理者，人人都能够体验“管理者”的味道，整个班级也渐渐进入一个良性循环的状态。

第三，准时检查、准时反馈。面对每天的状况，每个学习小组每天下午都要向学习委员汇报今日的学习小组的状况，而且，纪监会每天都会把当天的常规状况汇报给班长，班长对于常规状况进行处理，如有处理不了的，准时上报给班主任。

第四，每周来一总结。对于一周以来的班上的常规以及学习方面的消失的状况，每周五的下

午都要进行总结小会。做到准时发觉状况，准时实行补救措施。

同学自主管理工作开展以来，同学的常规方面有了很大的变化。每天早晨，在班级里“混日子”的孩子没有了，追赶嬉闹的也没有了，补做家庭作业的也没有了。在班干部的协作下，教室里秩序井然，大部分同学都能自觉的支配好自己的学习活动，班级学习气氛深厚。同学的成果也有明显上升，自主管理意识与力量都得到提高。

二、下学期工作的支配

首先下学期我们的自管组织我会让他连续实行下去。其次鉴于本学期工作开展过程中消失的一些状况。那么下学期的工作我将在如下一些方面做一些改进。争取效果最大化。

第一点：学委会再添加新成员，各个学习小组的小组长也加入到学委会中来。使工作更细致。其次点：纪监会实行值日生制。当天的值日生负责本天的各项常规的值日，如消失什么状况，则负直接责任。

第三点:纪监会细分为校牌值日生，清洁值日生，课堂纪律值日生，课间纪律值日生。第四点：学委会也细分为早读值日生，午读值日生。

第五点：班长总管班级事务。副班长总管班级内务，包括清洁，收发回执单等。

三、总结

当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候不会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你训练下有很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了??那欢乐是从心里往外涌的。

班主