德育工作计划模板合集6篇

第第页德育工作计划模板合集6篇德育工作打算篇1

一、班级基本状况

全班10个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同关心，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近学校毕业，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定同学的心情，让他们能够扎扎实实地度过学校最终一个学期。

二、班级工作目标及措施：

1.深化爱国教育。

连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。

2.狠抓养成教育。

抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是学校德育的重要内容。本学期我将依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，强化同学课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校内事故隐患，让同学形成良好的行为习惯。

3.调与任课老师的关系：精确把握同学对各科学问的把握，与各科老师协作，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4.家校结合：通过各种方式常常保持与同学家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进同学的转变。要不

厌其烦的做好个别同学的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5.建立和谐的师生关系：要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

6.重视学校各项活动，让同学在参加活动竞赛的过程中，增添同学的参加意识，增添班级分散力。

7.组织和培育班集体。

五班级是学校生活学习的最终阶段，也是学校阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起：

〔1〕确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。

〔2〕培育和使用班干部，连续值日班长制。

1〕建立小干部例会制。每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

2〕提倡小班长值周制。让每个同学都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。

3〕进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。

〔3〕做好个别同学的教育工作。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：

对于个别同学的教育，应持正确的看法，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的主动因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别同学的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的同学，注意培育其良好的学习习惯。

总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”

德育工作打算篇2

秉承“进展”的教育理念，坚持“以德育工作为切入点，提高班级整体学习水平”的工作方针，进一步稳固德育阵地，优化德育内容，探究德育方法，努力促进学校德育工作再上新台阶，再创新佳绩。高三班级是学校工作的重点，德育工作更是高三班级高考成败的关键，为了我校20xx年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作打算。

四个阶段：出征8月~9月

考验10月~2月

决战2月~5月

成功5月底~6月8日

一、8月——行为规范月

1、利用班会召开一次高三班级宣誓仪式，进行开学前的收心教育，要求各班班主任组织同学仔细“表决心”，同时针对高三毕业班级的详细状况提出新学年的要求，力求使同学和班集体做到稳中求学；

2、班主任对同学进行课堂常规的教育，使之有一个良好的课堂环境和学习环境，并树立一个学习风气深厚的班集体，如各班应确定和布置好高考备考主题标语、每天在黑板报上设计一句能激励同学奋进向上的名言或标语、班级对于教室干净卫生程度进行检查和评比等，让同学能够在清爽洁净的环境中学习；

3、班主任与同学的沟通：在开学两周内，班主任要与班上每个同学进行一次谈话沟通〔班级检查〕，并做好与同学家长的联系工作，齐抓共管，使同学能够安心学习。

4、以“做一个受欢迎的人”为题开展教育活动，使同学明确“良好的习惯是个人成才胜利的基础”，渗透八大好习惯“老实首信，礼貌待人；遵纪守法，按规律办事；仔细负责，自己事自己做；敬重宽容，友善合作；注意效率，做事有打算；思索，勤于动手；主动学习，常常反思；爱护环境，讲究卫生”。

二、9月——感恩月

1、9月前两周，以老师节为契机，以“我爱我师”为主题组织一次活动，沟通师生感情，加强师生的互相理解，为高三艰苦的复习打好心理基础。同时，各班要组织老师节主题班会，对师生情感进行稳固，班会力求使同学感受到老师每天的辛苦付出、时刻的相伴，使同学怀有一颗感恩的心去学习；

2、感恩月以主题：“出征的路上，感谢有你相伴”，举办高三班级成人礼，邀请同学家长参与，同时开家长会。通过本活动，使同学感受到自己四周人的支持和关爱，面对学习、面对高考更加英勇、甘于付出。三、10月——学习沟通月

1、邀请优秀毕业生回母校，参与“高三学习阅历沟通会”，召开全班级规模的学习阅历沟通。沟通会除了让同学学习到后面的高三学习方法和学习状态外，要力求增添同学面对高

三、面对高考的信念，让他们感受到“典范就在身边”；

2、各班招开主题班会，进行班级内部的学习阅历沟通。

四、11月、12月——“向困难挑战”系列活动

面对寒冷，高三同学更要无所畏惧、勇于向困难挑战。为此进行系列活动，旨在增添同学面对高三压力、高考压力的信念。

1、组织好户外操练和晨读：课间操时间，组织同学集体跑操，跑操要求

班级队伍整齐、口号响亮、有气概，要表现出高三同学越是在寒冷中，越要昂扬斗志、无所畏惧。操练结束后，组织全班级同学在操场原地宣誓，并进行晨读。跑操前要求同学要进行操前小读，要求同学双臂伸直、将小读材料举起和面部平行，大声诵读，表达出高三班级同学敢于迎难而上的精神风貌；

2、通过每周召开主题班会的形式对同学进行潜移默化的感染，例如

〔1〕路在脚下——路在开拓者的脚下；

〔2〕做时代的强者——毕业班语录。

五、1月——回首过去，展望将来

1、要求各班做好高三第一学期期末考试前的思想动员工作，使同学从思想上赐予重视和做好考前的预备；

2、班主任做好与家长的沟通工作，分析同学的学习状况和同学当前的现状，以便让家长在假期对同学进行再鼓舞、再教育；

3、进行“新年新征程”的元旦联欢活动；

六、2月——“百日誓师”月

1、各班制定一模前班级目标，要求班级目标要细致到同学个人单科目标、班级目标、班级目标、学习程度进步目标等，并上交班级复印件；

2、筹备百日誓师活动，要求各班细致开展筹备工作，并联系各部门主动协作，绽开活动的前期预备工作；

3、百日誓师系列活动；

4、召开高三班级家长会，做好家长在高三班级百日内的思想教育工作，要求家长和学校亲密协作，做好同学在百日高三生活中的后勤保障和服务工作、心理服务工作等；

5、各班以“100天可以制造什么？”为主题，召开“百日冲刺”班会。班会可通过讲故事、讲案例、思想沟通、演讲视频等多种形式，意在激发同学百日冲刺高考的斗志，沟通阅历，坚决意志作好心理预备，并且形成互励互助的班级学习气氛。

七、3月

1、各班召开“制造人生新起点”的主题教育活动，形式要多样，包括开展〔视频〕讲座、班会活动、小组评比等；

3、各班召开高三班级分层同学会，对不同层次的同学确定不同的主题教育目标。

4、总结开学以来工作的开展、落实状况，确保班级整体秩序的稳定。

八、4月

1、召开高三班级同学会，同时班级要以班为单位召开小范围同学家长会，针对于同学在家和在学校的表现进行沟通，了解同学最近心理和情感生活，对于产生的问题要早发觉早解决；

2、组织班主任开展班级管理的阅历沟通；

3、组织校春季体育运动会相关工作事宜；

九、5月——心理活动月

1、组织好毕业典礼；

2、对全班级绽开系列心理辅导活动：

〔1〕“心理活动月”——海报宣扬

〔2〕对高三班级同学进行心理抽样调查，为后面系列心理活动供应参考数据；

〔3〕与学校心理询问室合作，班级每班每周支配至少一节心理课，要求心理老师用课件、视频、心理小活动等多种形式为同学进行心理辅导；

十、6月——“高考七天乐”系列活动

做好同学考前的安抚工作。同时以鼓舞激励为目的树立同学的信念。使同学放下包袱，轻松上阵。

德育工作打算篇3

百年大计，教育为本。教育当于德育为先，立德方能树人。学校德育的核心工作就是引导同学养成良好的行为习惯，使其成长为正直、和善、阳光、文明、健康的人。本着这个目标，我校德育处特拟定了本学期以下德育工作打算：

一、成立学校德育工作领导小组

组长：云昌贵

副组长：林明滨符永坚孙海英符永康许邦富

成员：各班班主任

学校中层领导全部担当副组长，有利于他们支配班主任开展德育工作。

二、选拔优秀老师担当各班班主任

班主任是学校开展德育工作不行小看的重要人物。因此，只有选拔责任心强、进取心强的老师担当才行。班主任工作做得好，优先推举评优评先。〔如上学年度的老师考核，获得“优秀”的首先是三个班级段“先进班级”的班主任符贞老师、符英耐老师、林小贞老师。〕

三、坚持开展德育常规活动

1、各班开展“阅读”活动，除了鼓舞同学到校图书室借书阅读外，还要统一在教室的左上角建立图书角，这样可以丰富书籍来源并便利同学阅读课外书。〔学校若有经费，能为每个教室购置一个书柜便利存放图书就更好了。〕

2、各班开展同学“德育积分表”活动，建议采纳德育处制定的积分方案，便利日后比较同学德育状况，为推举同学上优质中学备用。这仅是建议。假如状况不允许做得这么细，各班可根据本班状况敏捷且富有成效地开展。

3、各班利用周一早读课开班会，总结前一周的班级状况并布置本周工作等。

4、各班开展“手拉手”活动，组织学优生和学困生结对子，鼓舞学优生关心学困生，大家一起进步。

5、大队部每周开展“国旗下讲话”活动，依据学校需要支配讲话内容。

6、开展“节能清洁”活动。如，各楼层的厕所支配到指定班级管理，各楼层楼道走廊里的灯也指定班级管理，让同学准时检查、准时关灯关紧水龙头、清洁厕所等。

7、组织优秀老师和优秀同学轮番值日，《值日记录表》按照上学期不变。建议每日支配一名值日老师和四名值日同学在同学进校前20分钟到达校门口，检查同学的仪容仪表

德育工作打算篇4

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，仔细组织实施《同学体质健康标准》，加强校内体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地进展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的主动性，切实发挥老师的主导作用和同学的主体作用。“两改革”即转变观念，推动讨论性、集体性的教学方法；改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素养、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与同学沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与互相听课、评课、议课、课后反思的沟通；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

3。1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

3。1。1、仔细制定各项教学打算。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学打算、教学进度打算、教学进度支配表、单元教学打算和课时打算〔责任分工落实到人：初三班级负责人王涌、初二班级负责人林恒志、初一班级负责人李小冬〕。有打算、高标准的做好《同学体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、同学成果数据库、老师个人成长资料库。

3。1。2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表和单元教学打算，提前两周写出设计方案和课时打算，提前一周分班级进行集体备课商量〔全员参与〕，时间每周五上午教研活动〔区上有教研活动时，改在每周三上午〕，由各班级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时打算。查看课后小结，促进各老师学习和提高。

3。1。3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，初三班级老师，依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能，力争20——级中考体育成果平均分到达48分。

3。1。4、加强校内外体育工作的开展和平安教育工作。本学期打算开展班级广播操竞赛，全面提高同学的做操质量，到达锻练身体的效果。开展班级拔河竞赛、教工拔河竞赛、初一班级选修课、校运动会、参与区运动会、广播操、自编操竞赛、武术竞赛。加强各项活动的宣扬、制定活动方案。主动开展校代表队的训练，体育老师要细心预备、严格要求、刻苦训练、主动参与各项竞赛活动；并激励有体育特长和爱好的同学主动参与竞赛，为校争光。尤其是各种活动的平安问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有平安防护的状况下进行。

3。2、加强与班主任的联系，留意抓好同学的思想工作和学习成果。

四、主动开展教研、教改活动，提高老师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺当开展。不断提高自身的文化素养、专业素养、思想素养和身体素养。仔细总结教学阅历，主动撰写论文，每学期每人一篇；主动参与校、区级各种论文评比活动和公开课、赛课活动。在条件答应的状况下到外校、外地进行参观学习，促进沟通，提高见识，丰富阅历。对9月24日区上体育课题子课题《学校体育老师课堂教学质量评价指标体系的讨论》的结题任务，要主动参加并以的努力使其顺当结题。

五、开好选修课，打造特色

主动开设选修课，开办各类社团〔衰弱操社团、羽毛球社团，乒乓球社团，篮球社团等〕。坚持体育普及教育和特长优质培育两手抓的方针，主动为各种类型的体育特长生搭建条件优良的进展平台。

树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色学校的进展之路。

明确一个目标：“志存高远、追求卓越”的人才培育目标。

坚持两个结合：普及与提高相结合，课堂教学与课外活动相结合。

六、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和同学的体育熬炼，做好体育场地、器材的平安检查与上报工作，并提出改良的建议。

体育老师要依据本打算制定各自的学年体育教学打算，各项详细体育活动支配如下：

七、工作要点

开学前：〔8/25———8/31〕

1、区上体育老师培训。

2、学年教学打算、学期教学进度打算、教学进度支配表、单元教学打算、课时打算的预备。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案确实定〔按班级、人员分工进行电子执行教案的制作〕。

4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位支配〔与德育处协商〕。

5、检查体育器材设备〔准时上报需要修理和添置的器材设备〕。

6、体育课题的资料整理、预备与完善〔结题〕。

德育工作打算篇5

依据xx市中学校德育工作看法，围绕学校“道法自然因宜而兴”办学理念绽开工作，主动适应创建全国文明城市的新要求。以“让孩子的每一天都像过节一样欢乐”为总体思路，以站在儿童立场为原则，以“我的中国梦”分散广阔师生，着力打响“节日文化”“伙伴协作”德育品牌，融合时代特色与同学需求，把学校德育自然融入儿童生活中，使德育真正走向人本，走向温馨，走向心灵，为同学的美好人生奠基。

一、常规教育常抓不懈，良好行为常态化

1．训导常态化：开学第一个月为行为习惯养成月，各班要利用晨会、班会组织同学仔细学习贯彻《中学校生日常行为规范》和《xx试验学校一日常规》。二月之后，要求每个班级每四周绕学校一日常规中的某个习惯，对同学进行强化教育。学校将利用不同形式进行检查、调研，使同学行为习惯养成规范化，行为习惯养成教育专题化，行为习惯训导常态化。

2．训导精细化：依据各班实际状况开展“星伙伴新幻想”活动，开学初制定本班切实有效的常规细则，及操作方法，开学初进行组内沟通并互相学习进行落实。每周末各班依据一周常规考核进行免做卡、与喜爱的老师共进午餐、小食、文具等换购活动。每月初开启星伙伴的新幻想，给同学确定本月进步小目标，过程中进行同伴、小组、家长、老师的全方位影响，月末进行展现评比，班内表彰展现，上报大队部进行全校表彰。

大队部依据常规薄弱点进行单项示范班评比活动，一月一重点，既抓全面，又有侧重。同时，设立“好习惯储蓄箱”，全校师生一起用发觉的眼睛，查找散落在校内中那些美妙的事、美妙的画面。从中找到“最美身影”，并授予“荣耀升旗手”称号，在庄重的升旗仪式后进行展现表彰。

要求各班级、班级组、德育处，从同学的点滴小事抓起、从同学的薄弱行为习惯抓起、从抓不良行为的反复做起，让学校的养成教育真正做到――实、精、恒。

3．训导自主化：学校连续结合“班级岗位实践”、“志愿者服务”活动，每天做到检仪表、检路队、检卫生、检两操、检课间等，做好记录并准时反馈。充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，培育同学自我约束、自我管理的力量，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。本学期对常规检查、评分进行严格检、准时反馈，每两周根据各班获得星级岗位的状况评比“魅力中队”。

4．训导集训化：每月结合同学班级行为考核状况，对于班级中行为习惯较差的`同学，班级中岗位实践表现落后的同学，每月末班主任组进行强化训导，对部分同学行为规范进行针对教育，用找好伙伴、帮一帮的形式，利用伙伴力气进行行为导向，并主动寻求家校合作。

二、班级管理细致到位，争创魅力常态化

1．班主任工作仔细到位：管理班级工作有思路、有创意、有特色。班主任要引导同学依据班级特点确立好班级奋斗目标，引导同学紧紧围绕班级奋斗目标，齐心协力，共同制造一个团结向上、朝气蓬勃的集体，留下班级成长的活动轨迹。

2．争创“魅力中队”：营造伙伴班级文化，在班级中形成和谐的伙伴关系。

〔1〕教室环境干净：班级卫生岗位一日三扫到位有成效，晨间保洁、午间清扫、放学保洁，教室、班级包干区卫生日常保洁良好。

〔2〕环境布置美观有内涵：环境布置能表达班级同学的各种特长，实现同学行为习惯、学习表现的品评功能，德育处每月一检查。

〔3〕仔细执行一日常规。引导同学进出校门有秩序有礼貌，广播操、眼保健操求质量，用餐有序文明，仪容仪表大方规范，爱惜公物，节省水电，参与升旗仪式统一校服等。

3．完善班级岗位设置：依据班级实际设岗，做到事事设岗、人人有岗；完善小干部竞聘上岗、小干部轮换制；

4．上好晨会课班会课：班主任要结合时事、依据同学成长中的需要，或学习、生活中的困惑，或传统节日教育的需要，结合学校系列德育案例的开展，利用晨会课、班会课有针对性地开展主题教育活动，切忌只求形式、不求内容，盲目开展班队活动。

5．实施同学自主活动：要充分信任同学，挖掘同学潜力，发挥同学力量，给同学充分的时间，让同学自己策划、主持每周一次的小组任务型晨会、每周一次的班会课活动，真正使同学在活动中熬炼、提高。

6．优化成长档案，让每一次成长留痕迹。尝试使用成长档案系统，能够记录同学的成长过程，真实反映他们在成长过程中的胜利与失败，让同学体验胜利，感受成长与进步；另一方面，也为老师、家长和其他人供应了更加丰富多彩的评价材料，使我们老师能够更加开放地、多层次地、全面地评价每一个同学。盼望通过家校合作，记录孩子成长的痕迹。

三、专题活动丰富有效，主题教育常态化

1．节日主题活动：

二月、三月：礼仪节；结合学雷锋日开展“查找xx小雷锋”活动，通过“好习惯信箱”发掘身边的好人好事，用典型事例和人物在校内中营造和谐上进、文明友善的气氛。

四月份：沐春节；〔三、四、五班级结合春游建议开展“春读共享会”、“游春诗会”等活动〕；

五月份：劳动节；〔一、二班级建议结合劳动节、母亲节等节日开展“小鬼当家”主题自主日活动〕

六月份：追梦季；结合六一节与音乐组联合开展“xx幻想show”小伙伴文艺专场，展现近年来的优秀节目；〕

2．生命平安教育：关注生命平安教育，强化平安意识，促进同学健康、欢乐成长。通过广播、班会等形式开展丰富多彩的平安教育主题活动，催促完成好每月的网上平安教育学习，纳入班级工作常规。

3．心理健康教育：结合学校的心理健康教育教材，不断规范学校心理健康教育；做好心理辅导室的开放工作〔每周四中午〕，亲密关注特别同学的心理健康。

4．感恩教育：结合学雷锋日、妇女节、母亲节、父亲节等感恩主题节日，以中小队为单位开展各具特色的主题队日活动。

连续开展“乐学爱心基金捐款”活动。在全校范围内开展爱心基金捐款，号召全体师生，为优秀同学成长、困难同学生活、突出奉献老师及团队出一份绵薄之力，聚一己之沙成成才之塔。

5.少先队活动：少先队做好鼓号队训练工作，预备参与市鼓号大赛。

6．中小队活动：连续上学期的活动形式，每学期一次中队、一次小队活动，进行自主创新，准时展现。力求将活动做实、做活、做新，期末进行“优质活动”评比。

四、家社校联动互动，合作共育常态化

1．落实春季同学社会实践行动打算：做好前期的方案、申报及预备支配，组织好全校开展春季社会实践活动。

2．陪读活动精细化：本学期将家长课程精细化，每次来校生晨会或服务的家长将照片、内容进行整理，在期末进行展现，一方面对家长的劳动表示感谢，另一方面，对活动进行有效展现，更好地推动活动开展。公众号进行推送报道。

3．家长例会高效化：

〔1〕班主任可利用家长例会，向家长推举家庭教育指导好书，关心家长提升家庭教育指导力度。

〔2〕支配有效地专题教育讲座，提升广阔家长的自身育人素养，提高学校指导家庭教育的力量和水平，推动学校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。

五、德育队伍建设加强，爱生敬业常态化

1．建立长效管理机制，每月进行一次“德育研修站”活动，以“走向幻想的班级生活”为主题，开展主题商量、共享，伙伴共读一本书，互相促进，形成良好的学习共进的气氛，进一步寻求班主任队伍建设内涵进展之路。

2．连续加强对骨干班主任的培育，“班主任星伙伴”为平台，打造一支有教育特色的校级、市级骨干班主任队伍，引领全体老师进展。本学期关注新老班主任师徒结对，互相学习，共同提高。

3．以学期“优秀班主任”、“优秀副班主任”、“突出奉献团队”表彰为契机，通过工作阅历沟通、先进老师事迹宣讲等形式，强化全员德育意识，提高老师的育德力量和人文素养。促使老师做到用爱心去塑造、用真情去感化、用典范去激励、用人格去熏陶，将敬业精神落到实处。

4．加强副班主任工作的主动性、规范性，考核和激励并重，主动做到“三必到场”：学校集会到场、班级重大活动到场，卫生劳动到场。班主任外出，班辅导全面负责班级工作。

每月德育工作支配：

二、三月份礼仪节

板报主题：我是xx小雷锋

德育研修站主题：

走向幻想的班级生活〔一〕――班级工作设想大家谈

文明礼仪养成训练重点：个人仪容规范、文明语言规范

1.开学前完成各级各类打算、方案以及班级布置；

2.其次周完成“缤纷的冬日”主题活动总结表彰；

3.主动预备、仔细完成我校第一次德育督导工作；

4.迎接20xx年全国文明城市创建工作第一轮巡查；

5.推举评比各级三好同学、优秀同学干部和先进同学集体；

6.参加组织第三届“宜兴市美德好少年”评比活动；

7.主动参加“生命教育”试验区课题现场会及各子课题材料评估；

8.开展感恩主题活动：学雷锋、爱心基金等；

9.三月份启动“陪孩子读一天书”活动；

四月份沐春节

板报主题：春风绿校内

德育研修站主题：

走向幻想的班级生活〔二〕――主动德育案例谈〔一至三年段〕

文明礼仪养成训练重点：校内学习规范

1.“沐春节”主题活动开展〔负责：三、四、五班级〕

2.迎接20xx年全国文明城市创建工作其次轮巡查；

3.开展“继承先烈遗志弘扬民族精神”主题教育活动；

4.开展春季社会实践活动；

五月份劳动节

板报主题：劳动制造世界感恩孝敬父母

德育研修站主题：

走向幻想的班级生活〔三〕――主动德育案例谈〔四至六年段〕

文明礼仪养成训练重点：家庭生活规范

1.“我有一双勤劳的手”一二班级劳动节主题活动；

2.迎接20xx年全国文明城市创建工作其次轮巡查

3.协作科学组开展科技节主题活动；

4.筹备六一幻想秀活动；〔音乐组〕

5.组织开展家长例会；

六月份追梦季

板报主题：描绘追梦的地图

德育研修站主题：

走向幻想的班级生活〔四〕――读书共享会

文明礼仪养成训练重点：社会公德规范

1.全校开展“六一幻想show”主题活动；

2.开展“禁毒环保，争做文明人”主题教育活动

3.组织参与宜兴市文明礼仪养成训练优秀案例评比；

4.学期各类总结表彰工作；

七八月份

1.组织好高班级同学夏令营工作；

2.协作开展好同学社区活动；

3.组织开展好年度德育论文评比；

4.大队部组织同学暑期实践活动。

德育工作打算篇6

一、客户名称：

xxxxxxxx

二、承办方：

xxx高校现代经济管理学院同学会

三、时间：

～年11月1号~11月30号

四、地点：

xxx高校蛟桥园南校区

五、活动目标：

一方面感谢校内广阔小灵通用户，加强联系；另一方面扩大影响力，汲取更多同学成为小灵通用户。

六、活动内容概况：

贵公司在我学院开展小灵通促销活动，我院方盼望与贵公司合作开展此次促销活动，一方面在同学中扩大影响力，宣扬到位；另一方面可以通过介绍说明性质，目标，使同学们便利清晰本公司业务以及优待项目，加入其中，成为小灵通客户，我们还会设立人员关心贵公司宣扬新业务〔需要公司派1~3名业务员过来监督〕此外，我们还会请院乐队和文艺部人员过来表演节目。

七、促销活动的详细内容：

〔一〕促销前期宣扬：

1、媒体宣扬：