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文档简介
2022年四川省巴中市统招专升本管理学自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.根据梅尔斯和斯诺的观点,下列采用()战略类型的组织处于比较稳定的环境
A.探险者型B.防御者型C.分析者型D.反应者型
2.下面关于政策、程序和规则的说法不正确的是()
A.规则没有酌情处理的余地B.政策有酌情处理的余地C.规则通常是最简单形式的政策D.实践工作中程序常表现为规章制度
3.很多企业都是由小到大逐步发展起来的,在刚刚起步时往往采用的组织结构是直线制。随着业务的扩大和人员队伍的增加,高层管理者不得不通过授权委托一批有实力的专业人员进行职能化管理。但是,直线职能制组织形式也存在一些固有的缺陷。下列哪种说法不是直线职能制组织形式的缺陷()
A.成员的工作位置不固定,容易产生临时观念
B.各职能单位自成体系,往往不重视工作中的横向信息沟通
C.组织弹性不足,对环境变化的反应比较迟钝
D.不利于培养综合型管理人才
4.确定关键路线,据此合理安排各种资源,对工序活动进行进度控制,这属于()
A.滚动计划法B.目标管理法C.网络计划技术D.混合多元化
5.质量管理和控制的第一个阶段是()
A.质量检查阶段B.统计质量管理阶段C.准时制库存管理系统D.全面质量管理阶段
6.利用期望理论和强化理论激励员工,通常可采用()
A.绩效工资B.分红C.知识工资D.员工持股
7.下列组织中处于复杂和动态环境的是()
A.电子仪器制造商B.时装加工企业C.唱片公司D.汽车制造商
8.领导的核心是()
A.协调B.能力C.控制D.权力
9.下列各项中,主要核对企业财务记录的可靠性和真实性的是()
A.外部审计B.管理审计C.内部审计D.全面审计
10.根据过去工作的情况,去调整未来活动的行为这句话是对下述哪种控制的描述()
A.前馈控制B.反馈控制C.现场控制D.实时控制
11.给同工不同酬现象以解释的道德观是()
A.功利主义道德观B.权力至上道德观C.公平公正道德观D.社会契约道德观
12.管理的目的是()
A.获取信息B.协调各方关系C.寻求市场机会D.实现组织目标
13.()计划的时间通常为5年以上
A.战术B.长期C.中期D.短期
14.关于社会人基本假设,正确的是()
A.不能从工作上的社会关系去寻求意义
B.从根本上说,人是由经济需求而引起工作动机
C.职工对同事们的社会影响力,要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视
D.职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关
15.下列因素中,不属于企业外部环境因素的是()
A.人口B.营销组合C.人均国民收入D.产业政策
16.目标管理是20世纪50年代首先出现在()
A.《卓越的管理者》B.《有效管理》C.《时间管理》D.《管理的实践》
17.外部招聘的优势是()
A.有利于调动内部员工的工作积极性
B.能够为组织输送新鲜血液
C.有利于保证选聘工作的正确性
D.有利于被聘者迅速开展工作
18.综合利用企业内部优势、外部机会的战略是()
A.SO战略B.WO战略C.ST战略D.WT战略
19.组织中的高层管理者主要负责()
A.日常程序性决策B.长远全局性决策C.局部程序性决策D.短期操作性决策
20.沟通的终点是()
A.信宿B.信源C.信道D.信息
21.美国学者布莱克和穆顿提出了()
A.领导特性论B.领导权变理论C.领导方格论D.领导生命周期理论
22.在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是()
A.科学管理理论B.管理学科理论C.一般管理理论D.行为科学理论
23.人力资源计划过程的最初步骤是()
A.编制人力资源计划B.职业生涯发展C.选送员工D.职前引导
24.管理控制是通过纠正偏差的行动来验证的,这就必须:找出偏差产生的主要原因、确定纠偏措施的实施对象。在第一个环节,首先要()
A.探寻偏差产生的主要原因B.注意消除人们对偏差产生的疑虑C.判断偏差的严重程度D.使纠偏方案双重优化
25.把一项工作或项目分成各种作业,然后根据作业顺序进行排列,通过对整个工作或项目进行统筹规划和控制,以便用最少的人力、物力、财力资源,以最快的速度完成工作的方法是()
A.预算B.目标管理C.战略管理D.网络计划技术
26.对于高层管理者而言,重要的是()
A.人际技能B.概念技能C.技术技能D.专业技能
27.后人认为管理过程学派的创始人是()
A.泰罗B.法约尔C.梅奥D.巴纳德
28.有位著名的管理学者曾说:医生如果不掌握科学,几乎跟巫医一样。高级管理者如果不具备管理科学知识,也只能碰运气、凭直觉或者照老经验办事。这句话说的是()
A.管理的准确性B.管理的科学性C.管理的严密性D.管理的二重性
29.下列不属于影响组织分权程度的主要因素的是()
A.组织规模的大小B.政策的统一性C.员工的数量和基本素质D.上下级关系
30.为企业提供所必需的原料、设备、资本和人员,这指的是()
A.计划职能B.组织职能C.指挥职能D.协调职能
二、填空题(15题)31.事业部制组织结构类型最突出的特征是____
32.社会系统学派认为,任何组织都包含3个基本要素,即____、协作的愿望和良好的沟通
33.预算的实质是用____为企业各部门的各项活动编制计划
34.____和____是计划的两大显著特征
35.____是导致团体内部和团体之间发生冲突的最直接因素,组织变革的主要目标是要在效率目标的前提下通过有效的竞争来降低组织的____
36.____是从知识技能方面培养管理人才的主要途径
37.期望理论认为员工在工作中的积极性和努力程度,激发力量是期望值与____的乘积
38.人员配备,一般是指组织中基于对人员的____配备
39.____和____是两种最常见的在职培训
40.正式沟通有五种基本形态:链式、环式、Y式、轮式和____
41.期望理论的员工判断依据是____
42.沟通是指借助一定手段把可理解的________或____在两个人或两人以上的人群中传递或交换的过程
43.权变理论的核心是研究组织与____的关系
44.组织变革有两种典型的认识,卢因的组织变革的三阶段发生在激流险滩观或者风平浪静观中的____观
45.目标管理是由德鲁克提出的观点,其前提是____
三、判断题(5题)46.政府机关中的人力资源和社会保障部、外交部、国防部、教育部、财政部等机构的设置是按产品划分部门()
A.否B.是
47.卢因提出的组织变革包括诊断、解冻、变革三个环节()
A.否B.是
48.对于幼童型的经营单位,企业应该果断放弃()
A.否B.是
49.企业技术创新的核心内容是技术创新()
A.否B.是
50.组织变革的第一步是分析变革因素,制定改革方案()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.企业社会责任划分为那几个层次?主要体现在哪几个方面?
52.你认为哪个领导的管理风格更可取?
53.楷林公司应进行怎样的组织变革?变革后的组织结构形式具有什么优点?
五、论述题(2题)54.论述双因素理论的理论要点,并谈谈该理论对管理实践的启示
55.试述双因素理论的理论要点,并谈谈该理论对管理实践的启示
六、材料题(2题)56.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
57.什么是集权与分权?试述影响集权与分权的主要因素
参考答案
1.BB采用防御者型战略类型的组织一般都处于比较稳定的环境之中,决策者通过高度的集权和专业化分工以及程序化、标准化的作业活动使组织稳固地发展,并据此防御竞争对手
2.CC本题考查的是对孔茨的计划的层次的中4、5、6三层的比较区分,C的表述错误,规则是最简单形式的计划而不是政策
3.A
4.CC确定关键路线,据此合理地安排各种资源,对各工序活动进行进度控制,是利用网络计划技术的主要目的
5.AA质量管理和控制已经历了三个阶段,即质量检查阶段、统计质量管理阶段和全面质量管理(TQC)阶段。其中,质量检查阶段发生在20世纪20~40年代
6.A利用期望理论和强化理论激励员工,通常可采用绩效工资
7.A复杂动态环境的不确定性最高。电子行业、计算机软件公司、电子仪器商均属于该环境
8.DD本题考查领导的核心。领导的核心是权力
9.AA外部审计人员需要抽查企业的基本财务记录,以验证其真实性和准确性,并分析这些记录是否符合公认的会计准则和记账程序
10.B反馈控制亦称成果控制或事后控制,是指根据已发生的情况对现在或未来进行的控制,即主管人员将工作的执行结果与控制标准相比较,从中发现已经出现或即将出现的偏差,在分析偏差产生原因的基础上,采取纠偏措施,以防止偏差进一步发展或今后再度发生
11.DD社会契约道德观认为,只要按照企业所在地区政府都能接受的社会契约所进行的管理行为,就是善的
12.DD管理的目的是有效实现目标
13.BB按计划的期限分,计划可分为长期、中期和短期。长期计划通常指5年以上
14.CC本题考查社会人假设的基本观点。基本观点为:①从根本上说,人是由社会需求而引起工作的动机的,并且通过与同事的关系而获得认同感;②工业革命与工业合理化的结果,使工作本身失去了意义,因此只能从工作上的社会关系去寻求意义;③员工对同事们的社会影响力,更比对管理者所给予的经济诱因及控制更为重视。④员工的工作效率随着上司能满足他们社会需求的程度而改变
15.B本题考查组织的管理环境中的外部环境:组织外部的各种自然和社会条件与因素,包括一般环境和任务环境。B项营销组合属于内部环境
16.DD目标管理是美国管理学家彼得·德鲁克在1954年出版的《管理的实践》一书中提出的
17.BB外部招聘的优点有:①具备难得的外部优势;②有利于平息并缓和内部竞争者之间的紧张关系;③能够为组织输送新鲜血液
18.A
19.BB高层管理者主要负责长远全局性决策
20.A沟通的终点是信宿,即信息的接收者
21.C美国学者布莱克和穆顿提出了领导方格论
22.AA人类历史上第一次使管理从经验上升为科学的是泰罗的科学管理理论,它标志管理成为一门科学正式形成
23.AA人力资源计划编制过程分为编制人力资源计划、招聘员工、选用员工、职前引导、培训员工、职业生涯发展等六步
24.CC控制中,找出偏差产生的主要原因、确定纠偏措施的实施对象。首先要判断偏差的严重程度,其次要探寻偏差产生的主要原因
25.D本题较简单,主要考查网络计划技术的定义。网络计划技术就是通过网络图的形式来表达一项计划中各项工作(活动、任务、工序)的先后顺序和相互关系,反映出计划的安排,并据以选择最优方案,以组织、协调和控制生产的进度和费用,使其达到预定的目标的一种科学的管理方法
26.BB概念技能对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理者较不重要
27.B法约尔是第一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,是古典组织理论的奠基人,被后人称为管理过程理论之父
28.B
29.DD在组织层级化设计中,影响组织分权程度的主要因素有组织规模的大小、政策的统一性、员工的数量和基本素质、组织的可控性、组织所处的成长阶段
30.BB法约尔把管理的职能框定为五个:计划、组织、指挥、协调、控制。其中,组织指的是:为企业提供所必需的原料、设备、资本和人员
31.集中决策,分散经营
32.明确的目标
33.统一的货币单位
34.面向未来
35.竞争
36.系统的教育和培训
37.效价
38.组织岗位要求
39.工作轮换、实习
40.全通道式
41.员工个人的知觉
42.信息、思想
43.环境
44.风平浪静
45.分权
46.N×政府机关中各部门是按照各自的职能任务划分的
47.N×组织变革要经过解冻、变革、再冻结三个有机联系的过程
48.N×对于幼童型经营单位,企业面临的选择是向该业务投入必要的资金,以提高市场份额,使其向明星型转变;如果判断它不能转化成明星型,应忍痛割爱,及时放弃该领域
49.N×企业技术创新的核心内容是产品创新
50.N×组织变革的第一步是通过组织诊断,发现变革征兆
51.企业社会责任从低到高可分为法律责任、经济责任、伦理责任和慈善责任四个层次。企业社会责任主要体现在以下五个方面:办好企业,把企业做强、做大、做久;企业一切经营管理行为应符合道德规范;社区福利投资;社会慈善事业;自觉保护自然环境
52.一般说来,每个领导的风格需要依据其下属的实际情况而定,依下属水平的高低及其成熟的程度,领导者应适当调整自己的风格。本案例中,张总经理的事必躬亲导致最后把自己拖垮是不可取的。李总经理的领导风格因案例中信息不全,还不能确定其实效。相对而言,王总经理的做法更为可取,也取得了很好的效果
53.楷林公司应结合公司所处的环境(包括外部环境与内部环境)、公司的战略、公司所拥有的技术以及公司目前的规模与公司的生命周期,进行组织变革。根据楷林公司的具体情况,楷林公司应设计为事业部制的组织结构形式。事业部制结构的优点是:对产品生产和销售实行统一管理,自主经营、独立核算,有利于发挥各事业部的积极性、主动性,能更好地适应环境,有利于高层管理者集中精力考虑宏观战略,有利于锻炼和培养综合管理人员
54.赫茨伯格提出,影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。保健因素是那些与人们的不满情绪有关的因素,如公司的政策、管理和监督、人际关系、工作条件等。保健因素处理不好,会引发对工作不满情绪的产生,处理得好,可以预防或消除这种不满。但这类因素并不能对员工起激励的作用,只能起到保持人的积极性,维持工作现状的作用,所以保健因素又可称为维持因素。激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的因素。与激励因素有关的工作处理得好,能够使人们产生满意情绪;如果处理不当,其不利效果顶多只是没有满意情绪,而不会导致不满。他认为,激励因素主要包括这些内容:工作表现机会和工作带来的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成绩而得到的奖励,对未来发展的期望,职务上的责任感等。(3)启示:要调动和维持员工的积极性,首先要注意保健因素,以防止不满情绪的产生;更重要的是要利用激励因素去激发员工的工作热情,努力工作,制造奋发向上的局面,因为只有激励因素才会增加员工的工作满意感
55.双因素理论的主要观点:①影响员工工作积极性的因素主要有两类:保健因素和激励因素;②保健因素是指与工作环境或条件相关的因素,如管理政策与制度、工作条件、人际关系、薪金和福利、工作安全等因素;③激励因素是指与工作本身相关的因素,如工作成就感、工作挑战性、个人成长与晋升机会等因素;④保健因素在满足人们的需要时,只起消除不满的作用,而起不到明显的激励作用,而激励因素的满足会起到明显的激励作用。双因素理论对管理实践的启示:①善于区分管理实践中的两类因素并能正确识别与挑选激励因素
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