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文档简介

第第页九年二班班主任工作总结

一、德育工作

我对本班的思想教育工作是围绕以下几点开展的：

1、教会同学如何做人。

如何做人是教育的根本，要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、老实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。

2、教会同学如何生活。

要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起，逐步培育同学独立生活技能。

3、教会同学如何学习。

培育同学独立学习、创新学习的技能，指导同学的学习方法、讨论方法，鼓舞同学独立讨论，积极探究、勇于创新。

二、班级管理

加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入了解同学。一方面，通过各种方式，指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质。一方面，我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。

例如：青春期教育、网吧危害教育、法制教育、人生观教育、意志教育、甲型h1n1流感预防、学习阅历沟通会、辩论会、习惯养成教育等等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面，我针对本班的详细状况，制订了一套班规。对同学在校的日常行为规范提出了明确的规定。如：仪容仪表、遵守课堂纪律、早读时间、分学习小组等。

三、后进生的转化工作

在这方面，我作为班主任首先做到以正确的立场对待他们，深入调查摸底，搞清晰他们之所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心、最信任的伙伴，实时对后进生加强心理疏导，援助他们清除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。

四、重视对优等生的.教育

对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上，正确的引导他们积极进取，擅长激发优等生的制造才能，使其制造力充分发挥出来。

五、积极开展好各项体育活动，做好课间操，开展球类竞赛，加强同学的体质，提高学习的效率。

六、积极主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育能量，发挥好纽带作用。

以上是我本学期班主任工作的实

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