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文档简介
第第页九年二班班主任工作总结
一、德育工作
我对本班的思想教育工作是围绕以下几点开展的:
1、教会同学如何做人。
如何做人是教育的根本,要求同学要做有道德、有抱负、文明守纪、老实守信、乐于助人、积极进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。
2、教会同学如何生活。
要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培育同学独立生活技能。
3、教会同学如何学习。
培育同学独立学习、创新学习的技能,指导同学的学习方法、讨论方法,鼓舞同学独立讨论,积极探究、勇于创新。
二、班级管理
加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深入了解同学。一方面,通过各种方式,指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。
例如:青春期教育、网吧危害教育、法制教育、人生观教育、意志教育、甲型h1n1流感预防、学习阅历沟通会、辩论会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的详细状况,制订了一套班规。对同学在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读时间、分学习小组等。
三、后进生的转化工作
在这方面,我作为班主任首先做到以正确的立场对待他们,深入调查摸底,搞清晰他们之所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐烦相帮,真正做他们的知心、最信任的伙伴,实时对后进生加强心理疏导,援助他们清除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
四、重视对优等生的.教育
对待优等生的教育我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们积极进取,擅长激发优等生的制造才能,使其制造力充分发挥出来。
五、积极开展好各项体育活动,做好课间操,开展球类竞赛,加强同学的体质,提高学习的效率。
六、积极主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育能量,发挥好纽带作用。
以上是我本学期班主任工作的实
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