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文档简介
第页幼儿园防溺水安全教育教案幼儿园防溺水平安教化教案1
活动目的:
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问。
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力。
4、幼儿可以用完整的一般话进行沟通。
5、使小挚友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。
活动打算:
事先打算事例,找寻一些图片资料
活动目标:
一、活动导入
1、老师:"小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?"
2、老师:"你们喜爱游泳吗?会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。
2、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
(1)、这几个小挚友违反了哪些平安规则?
(2)、我们应如何遵守平安规则?
(3)、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点:
(1)、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小,许多小挚友都不会游泳,假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1老师:"听了那么多,你懂得了什么?"
2小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
四、延长
1、老师:"要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?"
2、幼儿自由发表看法
3、老师出示图示请幼儿视察探讨
4、老师讲解救人步骤
5、老师示范救人步骤,幼儿视察。
6、请个别幼儿尝试
老师总结:
通过本次班会,同学们明白了平安遵守法律的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我爱护,记住并仔细按学校及本次班会提出的各项要求去做。最终,祝同学们度过一个平安、开心的春节和寒假!
幼儿园防溺水平安教化教案2
活动目标
1.提高幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的危急,学习有关溺水平安的学问。
2.了解溺水平安内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。
3.提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断实力。
活动打算
平安教化课件《防溺水》
泳池、河塘、海边游泳图片
平安教化相关视频
活动过程
1.老师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
老师:小挚友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小挚友衣服头发都打湿了,夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢?
2.老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
老师出示教学课件《防溺水》,进入平安中心,观看小挚友解暑凉快的措施方法。
(1)刚刚小挚友的回答都特别的好,这些方法都可以让我们凉快起来,但是许多小挚友都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡,小挚友你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗?
(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
(3)看看图中的小挚友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?我们小挚友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?
在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!许多小挚友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,假如没有大人的陪伴,很容发生溺水的危急!会被水淹死,失去生命!
3.老师出示平安课件,进入平安环节,老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。
(1)看看图中的小挚友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
两个小挚友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳,而身边没有大人的陪伴!然而,危急就发生了,捉鱼的小挚友不当心溺水,游泳的小挚友也被水给冲走了!
(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告知欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很平安,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危急!
4.活动小结:老师引导幼儿了解游泳还须要留意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水游戏,池边很湿很滑,简单摔跤和掉进泳池,不留意这些平安,也会发生溺水的危急!
5.活动延长
老师出示教学课件,进入拓展平安温馨提示环节,依据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
老师依据活动延长温馨提示环节:假如看到其他小挚友落水,我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?
幼儿园防溺水平安教化教案3
一、活动目标
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。
2、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识。
3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。
二、活动重点
学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
三、活动过程
(一)谈话引入。
小挚友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们,今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师难过,他们的爸爸妈妈也很难过。
(二)防溺水教化。
小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:
1、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点。
(1)教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小挚友,许多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。
2、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。
(1)议一议:
这几个小挚友违反了哪些平安规则?
我们应如何遵守平安规则?
(2)把小挚友的错误订正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
四、小结
1、通过这节课的学习,你懂得了什么?
2、老师小结:人的生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。
幼儿园防溺水平安教化教案4
教学目的:
1、初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识。
2、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。
3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。
教学重点:
学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。
教学过程:
一、谈话引入课题
课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。老师加以引导。引入课题并板书:预防溺水
二、新授
1、游泳中要留意的问题。
组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的整个画面。
学生探讨:在游泳时要留意哪些问题?
总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的缘由,老师作总结。
溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
三、教化学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。
2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱护。
3、要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打算,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
四、教化学生驾驭遇险后基本的自救处理常识
1、刚好呼救:遇到意外或危急时应快速刚好发出求救信号,以取得别人的救助。
2、争取时间:时间就是生命;紧急关头要保持冷静,在水中尽量采纳仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。
3、靠岸意识:在有实力的状况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会越高。
五、教化学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救援器材,可以入水干脆救援。未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救。
六、课堂总结
1、同学们小结:
通过这次活动,你懂得了什么?
2、老师小结:
生命平安高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意平安。华蜜欢乐驾驭在你的手里,希望同学们通过这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。
幼儿园防溺水平安教化教案5
一、活动目标
1、通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感谢别人。
二、活动打算
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。
三、活动过程
(一)师幼谈话进入本次活动的主题。
老师:"小挚友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。
老师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(老师停下,让幼儿自己揣测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。
(二)老师出示小猫图片,讲解并描述故事《小猫落水》
老师讲解并描述故事,引导幼儿细致倾听故事。
老师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。
老师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了。
老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。
老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。
老师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。
老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了。
老师:"假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"
老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。
(三)师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。
师总结:当没有大人在自己身边的时候,小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小挚友说一说"假如不当心掉到水里了,你会怎么做。"
附:故事《小猫落水》
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,连忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
幼儿园防溺水平安教化教案6
活动目标:
1.通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容。
2.知道当自己得到别人的帮助时,要学会感谢别人。
3.加强幼儿的平安意识。
4.探究、发觉生活中的多样性及特征。
5.遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
活动打算:
故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
活动过程:
一、师幼谈话进入本次活动的主题。
师:"小挚友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(老师停下,让幼儿自己揣测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。
二、老师出示小猫图片,讲解并描述故事《小猫落水》。
老师讲解并描述故事,引导幼儿细致倾听故事。
师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)老师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了。
师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)老师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。
师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)假如没有人救它会怎么样?(幼儿回答)老师小结:是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了。
师:"假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。
三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。
师总结:当没有大人在自己身边的时候,小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。
请小挚友说一说"假如不当心掉到水里了,你会怎么做。"
故事:《小猫落水》
夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,连忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
幼儿园防溺水平安教化教案7
一、活动目标
1、通过故事,引导幼儿了解落水的危急,学习防溺水平安内容。
2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害,知道得到别人帮助时,要学会感谢别人。
3、提高幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的危急,学习有关溺水平安的学问。
4、引导幼儿了解溺水平安内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。
二、活动打算
1、故事《小猫落水》
2、小猫图片、已画好的故事背景图
3、平安教化课件PPT
4、泳池、河塘、海边游泳图片
三、活动过程
1、老师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。
(1)小挚友们,现在是什么季节?天气是热的还是冷的呢?
(2)现在的天气真热啊,在天气热的时候,你们想干什么呢?
(3)你知道天气很热的时候,怎么做能够凉快一点呢?
今日带来的小故事:小猫肚子跑出家,到水塘边去玩水捉鱼……然后,小猫会发生什么事情呢?小挚友们想不想听?听完以后幼儿要回答以下问题:
1)小猫自己跑出家去玩耍,你们觉得小猫做的对吗?
2)小猫因为太热到了夏天它也很怕热,打算到河边去洗脸,后来小猫发生了什么事?
3)小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼,你觉得小猫做得对不对呢?
3、老师出示小猫图片,讲解并描述故事《小猫落水》,引导幼儿细致倾听故事。学习防溺水平安学问。
小猫落水
夏天到了,天气很热,小猫的妈妈正忙着做饭,小猫趁着妈妈不留意一溜烟地跑出来。
它跑啊跑啊,因为太热了,就来到了一条小河边,打算洗洗脸上的汗珠。
小猫看着眼前的小河,河水哗哗地流,里面还有很多小鱼。
小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊。
可是正值他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑……不好,小猫掉到水里了。
小猫在水里舍命挣扎,大喊“救命啊、救命啊”。
恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,连忙跳到水里,将小猫救上来了。
从今,小猫再也不敢自己到水边去玩了。
(1)小猫很怕热,它去干什么了?
小猫很怕热,它趁妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了。
(2)小猫为什么会落水呢?
它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去。
(3)小猫落水后是谁救了它?假如没有人救它会怎么样?
是小鸭子救了它,假如没有小鸭子,小猫就淹死了。
(4)假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?
老师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。
4、老师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故事之后,你有什么想说的话呢?
(1)小猫自己跑出家去玩耍,小猫做的对吗?
(2)小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼,小猫做得对不对?
5、防溺水平安教化
当大人没有在自己身边的时候,小挚友们不能独自到水深的地方玩耍。
即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,很简单发生溺水的危急。
假如不当心掉到水里,要记得大声的叫救命。
幼儿园防溺水平安教化教案8
教学目的`:对学生进行用电、防火、防盗等教化,提高学生的平安意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危急时能实行肯定的措施,爱护自己。
资料打算:《平安教化读本》
教学过程:
一、用电平安
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生爱好,因他们较熟悉。)
2、老师依据学生的回答刚好教化:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是,假如我们没有驾驭肯定的用电学问,不留意用电平安,就会很危急。所以,我们不要出于新奇,自行拆卸、修理电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水,一旦电器出现故障,应马上截断电源。
二、防火平安
1、提出问题探讨:假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表看法,说做法,对正确的确定。)
2、依据探讨,结合《平安教化读本》向学生补充一些防火学问。
三、防溺水
回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气燥热的状况,要求学生游泳要有大人陪伴,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必需严守规则。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教化。
五、课堂总结。
幼儿园防溺水平安教化教案9
一、活动目标
1、提高幼儿的平安意识,知道在水边玩耍会发生的危急,学习有关溺水平安的学问。
2、引导幼儿了解溺水平安内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。
3、引导幼儿正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断实力。
二、活动打算
1、平安教化课件《防溺水》
2、泳池、河塘、海边游泳图片
3、平安教化相关视频
三、活动过程
1、老师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
老师:小挚友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小挚友衣服头发都打湿了,夏天立刻就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立刻凉快下来呢?
老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
2、老师出示教学课件《防溺水》,进入平安中心,观看
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