2022-2023学年绍兴市语文统招专升本实战模拟【带答案】

2022-2023学年绍兴市语文统招专升本实战模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.李煜的号是（）

A.香山居士B.青莲居士C.莲蓬居士D.易安居士

2.支原体性肺炎和病毒性肺炎的共同特点是（）

A.病变主要发生在肺间质B.上皮细胞增生融合成巨细胞C.中性粒细胞浸润D.肺泡表面容易形成透明膜

3.下列关于中国现代文学知识的表述，正确的是（）

A.戴望舒是新月派的代表诗人

B.老舍是京味小说的代表作家

C.茅盾的农村三部曲为《春蚕》《秋收》《子夜》

D.陈白露是曹禺《雷雨》中的主要人物形象

4.易安居士是指（）

A.辛弃疾B.李清照C.王安石D.苏东坡

5.鲁迅《风波》的历史背景是（）

A.张勋复辟B.辛亥革命C.五四运动D.二次革命

6.《五代史伶官传序》的主要表现方法是（）

A.对比B.类比C.象征D.烘托

7.成语江郎才尽源于（）

A.刘祯B.江淹C.王粲D.曹丕

8.下列成语出自《庄子·秋水》的是（）

A.望洋兴叹、祸起萧墙B.望洋兴叹、贻笑大方C.贻笑大方、分崩离析D.祸起萧墙、分崩离析

9.《断魂枪》里思想没落保守、性格孤傲执着的人物是（）

A.王三胜B.沙子龙C.孙老者D.王麻子

10.下列属于儒家五经的是（）

A.《论语》B.《礼记》C.《大学》D.《中庸》

11.在《故都的秋》中，作者曾提到欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》，这是为了阐发（）

A.北京秋天的色彩浓B.北京秋天的回味永C.南国之秋的色淡D.南国之秋的味浅

12.下列句子中没有语病的一句是（）

A.上次语文测验，全班同学平均成绩都超过了80分

B.在我国，一支庞大的研究社会主义经济问题的理论队伍正在逐步形成

C.学生的职责是学习，可是你并不把学习为重，总觉得学习是一种负担

D.训练刚刚取得一点成绩，小王就骄傲起来了

13.巴金的处女作是（）

A.《家》B.《寒夜》C.《灭亡》D.《雾》

14.以下是钱锺书的文学作品的是（）

A.《青春之歌》B.《围城》C.《废墟》D.《舟子的悲歌》

15.下列加下画线的关联词，用得正确的一项是（）

A.这种桥不但形式美，而且结构坚固

B.我生病时，同学们既然关心我，但是老师也来看我

C.长江三峡中，在过去看有那么一段无法通航，由于礁石太多了

D.因为天下雨，因此他来晚了

16.鲁迅哪篇小说具有出走—返乡—再出走的深层结构（）

A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《故乡》D.《药》

17.欧阳修在《五代史伶官传序》中提出王朝兴衰的主要因素是（）

A.伶官B.天命C.人事D.佞人

18.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》下片所用的主要艺术表现手法是（）

A.比喻B.象征C.夸张D.用典

19.下列作品属于元曲的有（）

A.《水龙吟·登建康赏心亭》B.《般涉调·哨遍·高祖还乡》C.《念奴娇·过洞庭》D.《兰陵王·柳》

20.安东·契诃夫的国籍是（）

A.美国B.英国C.俄国D.法国

二、阅读理解(10题)21.从这段话的精神出发，可以把中国封建社会历史概括为怎样的两个时代？

22.《风波》的主要社会意义在于（）

A.暴露民众的愚昧落后B.揭露帝制余孽的阴谋复辟C.批评辛亥革命的不彻底性D.昭示革命的首要任务是唤醒民众

23.（2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术

24.文章主要写什刹海，却又从我爱水写起，作者为什么这样写？请简要分析

25.阅读苏轼《前赤壁赋》节选，回答问题。

苏子曰：客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适

本文属于文赋，它的语言特点是什么？

26.下列作家中主要以知青生活和残疾人命运心态为创作题材的是（）

A.张洁B.余光中C.舒婷D.史铁生

27.进学解

韩愈

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸，爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。

言未既，有笑于列者曰：先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。觝排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓有劳矣。沉浸醲郁，含英咀华。作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯。周诰殷盘，佶屈聱牙。《春秋》谨严，《左氏》浮夸。《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》《骚》，太史所录。子云相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。少始知学，勇于敢为。长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨！不知虑此，而反教人为！

先生曰：吁！子来前。夫大木为杗，细木为桷，欂栌侏儒，椳闑扂楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。登明选公，杂进巧拙，纡余为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行；荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域。其遇于世何如也？今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且月费俸钱，岁靡廪粟；子不知耕，妇不知织；乘马从徒，安坐而食。踵常途之促促，窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤！动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也

对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）

A.名一艺者无不庸艺：技艺

B.贪多务得，细大不捐捐：花费，消耗

C.昔者孟轲好辩，孔道以明明：阐明，表明

D.忘己量之所称称：相当，相称

28.本文以你披上衣服起来，站在窗前……结尾，有何作用？

29.（3）文中说：近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。你是否赞同这个说法？结合本文和生活实际，谈谈你的思考

30.1917年回国，宣扬民主、科学，倡导新文化运动的北京大学教授是（）

A.胡适B.鲁迅C.周作人D.蔡元培

三、解释划线词(10题)31.岂敢定居？一月三捷。

定居

32.诸侯危社稷，则变置。

变置

33.窃以为君市义。

市义

34.遥岑远目。

目

35.被石兰兮带杜衡，折芳馨兮遗所思。

遗

36.井蛙不可以语于海者，拘于虚也。

语

37.求！无乃尔是过与？

过

38.时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。

骤

39.天下之水，莫大于海。

莫

40.齐王使使问赵威后，书未发。

发

四、现代文阅读(2题)41.阅读下文，完成第27—29题。

悲悯生命

科技发展了，现代人读的是电子读物，乘的是波音飞机。作家，比以前不好当。你能看到的书，他人也能看到。你能参观的自然景点异域风光，别人也许去过得更早更多。从前的诗人，骑一小毛驴，走啊走，四蹄就踏出一首千古绝唱。现代你就是跨着登月火箭，也是干抓一把火山灰阑珊归来。

也许是不自信，我基本上不写游记，不写历史，不写我的时代以外的故事。我将笔触更多地剖向我所生长的土壤，目光关注危机四伏的世界。

写作长篇小说，是一个作家的光荣与梦想（绝无贬低专写短篇小说的大师的意思）。几年前，当我决定开始写作生平第一部长篇小说的时候，具体写什么内容，一时拿不定主意。经过多年储备，很有几份材料，是可以写成长篇小说的。它们像一些元宵的胚芽，小而很有棱角地站在我的糯米面箩里，召唤着我，期待着我均匀地摇动它们。让它们身上包裹更丰富的米粉，缓缓地膨胀起来，丰满起来，变得洁白而蓬松，渐渐趋近成品。

委实有些决定不下。想写这个，那个又在诱惑。放下这个，又觉得于心不忍。后来我很坚决地对自己说，既然对我来说，哪个都敝帚自珍，就想一想更广大的人更迫切需要什么。我是一个视责任为天职的人。这样一比较，对于毒品的痛恨和有关生命的哲学思考，就凸现出来。也许是我做过多年医生的经历，同病人携手与死亡斗争，我无法容忍任何一丝对生命的漠视与欺骗。也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯，使我痛感生命是那样宝贵与短暂，发誓永远珍爱保卫这单向的航程。

一位屡戒屡吸的女孩对我说，她是因为好奇加无知，才染上毒瘾的。我说，报上不是经常宣传吗，你为何置若罔闻？她说，我们不看报，看了也不信。如果你能写一部非常好看的小说，让更多的人早点读到，也许可以救命。

我不相信文学有那么大的效力，就像我当医生的时候，不相信医学可以战胜死亡。但生命本身，就是明知不可为而为之的悲壮过程。我要用我手中的笔，与生命对话。

整个《红处方》的写作，是离开北京，在我母亲家完成的。有朋友问，你写作此书的时候，是否非常痛苦与沉重？我说，不是。当我做好准备进入写作状态时，基本上心平气和。我知道要走到哪里去，何地迂回，何地直插，胸中大体有数。长篇小说是马拉松跑，如果边设计边施工，顿挫无序，是无法完成整体设计的。

每天早晨按时起床，稍许锻炼后，开始劳作，像一个赶早拾粪的老农。母亲为我做好了饭，我不吃，她也不吃。在这样的督促下，我顿顿准时吃得盆光碗净，好像幼儿园的小朋友。大约三个月后，初稿完成了。我把它养在电脑里，不去看，也不去想。又大约三个月后，最初的痕迹渐渐稀薄，再把初稿调出。陌生使人严格。看自己的东西，好像是看别人的东西，眼光沉冷起来，发现了许多破绽。能补的补，能缝的缝，当然最主要的是删节。删节真是个好帮手，能使弱处藏匿，主旨分明。

书出版后，很多电视台来联系改编电视剧的事，前后大约有几十家吧。天津电视台的导演和制片人，往返多次，同我谈他们对小说的理解，我被他们的诚意所感动。说，那我就把《红处方》托付给你们了，希望你们郑重地把这件事做好。我想表达对生命的悲悯与救赎

根据文意，谈谈你对悲悯生命一词的理解

42.作者举自己当初被退稿的例子劝慰女儿有何作用？

五、作文题(1题)43.故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。……夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限

参考答案

1.C李煜号莲峰居士（也写作莲蓬居士）；白居易号香山居士；李白号青莲居士；李清照号易安居士

2.AA间质性肺炎是主要发生在支气管壁、小叶间隔、肺泡间隔等肺间质的炎症。多由病毒、支原体引起

3.B

4.B辛弃疾号稼轩居士；王安石号半山；苏东坡号东坡居士；李清照号易安居士

5.AA《风波》主要描写张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子的风波，所以小说历史背景是张勋复辟

6.AA《五代史伶官传序》通过对后唐庄宗李存勖前期艰苦创业、统一中原，后期因骄纵享乐而导致身死国灭的对比，总结出王朝的兴亡取决于人事的观点

7.B此题是考查成语江郎才尽的出处。南朝江淹年少时以文才著称，晚年诗文无佳句，人们说他才尽了。后来用江郎才尽比喻才思枯竭

8.BB望洋兴叹、贻笑大方二词出自《庄子·秋水》。祸起萧墙、分崩离析二词出自《论语·季氏》

9.BB沙子龙是一个思想没落保守、性格孤傲执着的人物形象

10.B四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，五经指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》

11.BB作者提到欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》是从历史的角度阐发了北京秋天的回味永

12.AB项正在逐步语义重复。C项把应改为以。D项应改为刚刚取得一点训练成绩

13.C

14.BB《青春之歌》的作者是杨沫，《废墟》的作者是余秋雨，《舟子的悲歌》是余光中的诗集

15.AAB项，结合句意使用不仅……而且……更为恰当；C项，结合句意将由于改为因为更为恰当；D项，结合句意将因此改为所以更为恰当

16.CC《故乡》里以回乡经过为线索，穿插描述了出走，并最终以再出走结尾

17.CC《五代史伶官传序》一文在开头提出论点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!即一个国家政权的兴盛和衰败，主要取决于人事的因素，而不是天命

18.D

19.B

20.CC安东·契诃夫是俄国著名小说家、戏剧家

21.一是人民想做奴隶而不得的时代，一是人民暂时做稳了奴隶的时代

22.DD《风波》真实地反映了当时中国农村的社会现实，深刻地说明了辛亥革命并没有给中国农村带来根本变革，昭示革命的首要任务是唤醒民众

23.（2）选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通月朗、待春还）

24.①一开始写我爱水照应了标题，并与文章的结尾相呼应；②一开始写我爱水，可由眼前之水过渡到故都之水，使行文自然巧妙；③文章的主旨是表达作者对什刹海的喜爱和思乡之情，因而写什刹海的篇幅比较多

25.骈句和散句交错使用，用韵时疏时密，平易自然

26.DD史铁生是我国当代著名作家。他的作品一类是对知青生活的回忆和反思，另一类是描写残疾人的心态与命运，平淡质朴，意蕴深沉

27.BBB项，捐的意思为抛弃

28.结尾以你披上衣服起来，站在窗前……结构上照应开头，首尾圆合；感情上通过对等待对象的追问，回扣上文对灯光的追忆，表达了对当年卡车灯光的一往情深

29.（3）示例一：赞同。近观和远眺是两种不同的审美视角。远眺比近观更能领略自然景物的整体特征和独特风貌。如文中东山莫嫠峰云气滃然如蒸的迷蒙奇幻之美，正为远眺所得。现实生活也是如此，近观事物，固然能体验到细节之美，但很难统观全局之胜。因此，只有立足高远，面向未来，才能凭高视远，达到人生更高境界。示例二:不赞同。远眺只能让人获得事物的概貌，近观才能让人发现和体察细微之美。本文作者若仅远眺而不近观，就无法领略石公山像斧削过，没有了山脚的奇景。现实生活也是如此，想要领悟到近处的美与人生的当下意趣，就要立足眼前风景和现实人生

30.AA胡适1917年回国，任北京大学教授，宣扬民主、科学，倡导反封建的新文化运动,发表《文学改良刍议》《文学进化观念与戏剧改良》等文章，率先从事白话新诗与文学史的写作，成为五四新文化运动的主要代表人物

31.定居：在某地固定地住下来

32.变置：更立，废旧立新

33.市义：买回百姓的恩义

34.目：名词用作动词，望的意思

35.遗：赠

36.语：谈论

37.过：动词，责备

38.骤：骤然，立即

39.莫：没有谁

40.发：启封

41.作者对普通人尤其是弱势群体的生活非常关注，充分展现了作者悲天悯人、宽广深厚的人文情怀，是作者对生命的悲悯和救赎，对生命本体的哲学思考

42.作者本身是著名的畅销书作家，他的成功女儿亲眼所见，因此以他被退稿为例更具说服力；且以此为例证明了要收获就必须努力付出的道理

43.知行合一，贵于行之我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。华盛顿儿童博物馆墙上的这一句格言，诉说着这样一个道理——学贵于知之，更贵于行之。西汉文学家刘向说过：耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。千百年来，多少思想家、教育