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文档简介
XXXX中学2023年地震灾害应急预案为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。一、指导思想:坚持预防为主,防御与救助相结合的方针,坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全应急地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。二、组织机构:组长:XXX副组长:XXX成员:XXX三、主要职责:1、加强领导,强化工作职责,加强对防震减灾工作的研究,完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。应急救援组织和人员培训、计划和应急救援演练方案2、充分利用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育,不断提高师生地震减灾意识和基本技能。3、利用班队会课和班级黑板报宣传防震减灾知识。4、地震发生时有秩序地做好人员疏散工作。重点做好教室出口与宿舍的疏导工作。5、地震发生时,全体教职工在领导小组统一指挥下迅速参加抢险救灾工作。6、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。7、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。8、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。四、地震减灾的准备:1、单位24小时有人值班,值班电话:值班人员手机号,确保通讯工具畅通。2、总务部门对校区办公室、仓库、微机室、实验室、图书室、教室等进入全面检查,对灭火器材进行一次大检查。3、加强对师生进行防震减灾宣传教育,加强对师生防震减灾知识普及和技能教育。增强师生防震减灾意识。切实做好思想稳定工作。4、加强门卫和各处室的值班工作,保证通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常教学工作和生活秩序。五、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理。4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。六、震后应急行动1、无论是否有预报、警报,在本地区范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,各处室负责人必须在震后半小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。⑵迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。七、应急救援组织与应急救援方案学校首先成立指挥部,分清职责。指挥部下设六个组:(1)指挥组。总指挥:凌吉平副总指挥:段连德基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达指挥部命令,组织有关人员按预案对现场进行果断应急,并配备必要通讯器材。(2)疏散组。成员:段连德及各班班主任。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。(3)警戒应急组。成员:马先武及保安人员。基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒级,划定警戒区,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资,并设置防爆围栏等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期应急。(4)伤员救护组。成员:王少奇及全体女教师。基本职责:负责交伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。(5)外围控制组。成员:陈长利及其他男教师。基本职责负责维护学生大门,出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行应急。(6)装备保障组。成员:卢立波马先武卢立妹张念熙卢绪省孙运三。基本职责:提供各种应急突出事件物资装备,通讯设备,编制广播词备用,负责平时的装备保养。确立突发性安全事故的类型为教学事故、交通事故、火灾事故、校舍倒塌事故及其它造成人员伤亡,给国家经济造成重大损失的事故。八、其它1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。【附】:接收预警和信息报告:班
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