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文档简介
2023年初二计算机教学工作总结_计算机基础课程教学工作总结
引导语:教学工作总结是对本学期教学工作成果与过失的一个集中反映,对教师自身以及学校的教学工作的安排有着极为重要的作用。下面是小编为大家选择的计算机教学工作总结范文2篇,盼望能够为大家带来参考价值。
计算机教学工作总结范文一
2023春期末降临,我来巨龙已经一年了,回忆这个学期所从事的计算机教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也发觉一些存在的问题,自己有许多缺乏,自己也应当加强工作纪律和专业学问和技能学习。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。现就本学期的工作做一下总结。
一、思想政治方面
积极参与巨龙职校的各种学习,提高自己的政治素养和理论素养,注意自己思想道德水平的提高。平常积极参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动。遵守教师职业道德,时刻留意自己的一言一行,维护教师形象,为人师表。在日常生活中,以真诚与人交往,和其他教师们团结协作,开心的开展工作。
二、教学工作
(一)搞好备课
备课对于每门课程的教学而言,都是必不行少的环节,信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中,我首先对所要教授的学问进展全面的讨论、归纳、并依据教授对象的不同特点找到教授的最正确方法与方式。在此根底上将所备内容在计算机上进展逐一推敲、验证、演练,以使一些空洞的学问具有可操作性;同时,还将每个学问点构造成一个操作性实例,通过对实例的演练让学生对学问点产生精确、完整的熟悉,由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进展有机结合的备课。
上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要仔细做好上机备课,检查机器状态,有无不行用机器。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积(教师连续教育总结)极性和制造性思维,使学生有举一反三的力量。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡察,留意对学困生进展手把手的辅导,课后准时做课后记,找出缺乏。
(二)抓好教学过程
任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。计算机根底更是如此。在学习书本学问阶段,原来在教室内上一节理论课,再从微机房上一节实践课,教师利用10分钟左右的时间通过教师主机边讲边操作演示,把每一个学问点视难易程度,进展一至二遍讲解和演示,然后让学生仿照练习15分钟左右,接着教师利用5分钟的时间对学生练习中消失的问题及重点进展其次次讲解,之后学生再练习10至15分钟,最终5分钟时间教师抓住教学重点进展总结,把所学学问点系统起来。每一节课依据教学内容不同,可以有不同的时间安排。这样一路走下来,学生根本上能够把握所学学问。
三、教师自身专业技能和进展状况
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,课后我总是要把书本上的学问反复看几遍,然后自己在电脑上反复做一遍
2、自己由于是新教师,所以不懂的多问问其他老教师。
3、加强对计算机根底的熟悉和word的操作。
4、不断学习其他计算机学问的学习
四、教师自身教学设计和教学力量进展
1、利用ppt和网络设计出一形式多样和学生喜爱的课件
2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
3、利用各种方法,训练学生提高,集中留意力。
5、在计算机根底和多媒体课件制作上下功夫,努力使课件的水平在原有的根底上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉,讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况,新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
五、教师工作反思和改良措施
一个学期来,在校领导、班主任的支持和学生的努力下,顺当完成教学任务,也取得了一点成绩,我主要是负责12级和11级的计算机1、2班VF教学,12级学习兴趣较高,有很大一局部学生能动手完成教师交代的任务,能在一学期学到数据库根底学问,大多数学生能完成简洁的数据库维护工作。但在一个学期的教学中也发觉存在不少的问题。如在课外,学生很少能接触电脑,很难发觉、培育尖子学生;其次是上课时有些学生喜爱问一些与上课无关的问题,这些都是我下学期应当转变的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
计算机教学工作总结范文二
一个学期以来,仔细学习贯彻党的教育方针政策,落实上级领导的工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的根本原则,以培育学生创新精神和实践动手力量为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程规划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就这个学期以来工作状况总结如下:
一、仔细学习,提高思想熟悉,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习讨论计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高力量,将自己所学的学问很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领悟到一切为了学生的进展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐公平的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,成认学生共性差异,积极制造和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担当2023计算机班的《计算机网络根底》课程的教学工作,在坚持抓好培育学生动手力量为主线的同时,我积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,详细表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平常仔细讨论教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。
2、注意课堂教学效果。针对2023级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的时机。
3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的教师请教并常常在一起争论教学问题。屡次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,仔细准时,力求做到全批全改,重在订正,准时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性
在教学中敬重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活泼了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的确定,而后进生转化胜利与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我始终注意从以下
几方面抓好后进生转化工作:
1、用进展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨天好,即使不然,也应信任他的明天会比今日好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克制缺点。其次以寻常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的公平和民主,也应当在稍有一点进步时得到教师的确定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到真诚二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发觉有假,那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓舞他们自由争论。最终做到理解二字,即通过学生的眼睛看事物。
由于做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
另外,本学期还指导计算机专业学生参与广西区《园区网互联与网站建立》工程竞赛获得B组团体三等奖。
总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些缺乏,如:学生学习两极分化严峻,行为习惯还不够标准等,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正缺乏,扬长避短,争取更大的成绩。
计算机专业教学工作总结
教学工作总结
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,喜爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人喜爱教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,喜爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
1、备课
开学初,依据学校要求,仔细写好教学规划,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法,仔细学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克制教学中的随便性。在积极参与集体备课的根底上仔细备课,备课分三个方面:
备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
备学生:常常了解学生的态度,学问根底,学习方法,增加教学的针对性。
备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机预备,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,表达教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不消失学问性错误。运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息,培育学生良好的信息素养。留意课堂治理,上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作,同时又留意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡察,留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
计算机专业学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业学问的前端,跟上不断进展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担当的班级取得了优秀的成绩,积极仔细地参与本学科的连续教育培训,积极学习各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有阅历的教师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注意对学生力量的培育。
2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生留意力。
以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标,踏实工作,效劳于教,努力为学校的进展奉献自己的一份力气。
计算机专业教学工作总结范文
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,喜爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人喜爱教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,喜爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
1、备课
开学初,依据学校要求,仔细写好教学规划,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法,仔细学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克制教学中的随便性。在积极参与集体备课的根底上仔细备课,备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:常常了解学生的态度,学问根底,学习方法,增加教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机预备,检查机器状态,有无“不行用机器”。
上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,表达教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不消失学问性错误。
运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息,培育学生良好的信息素养。
留意课堂治理,上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作,同时又留意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡察,留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
计算机专业学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业学问的前端,跟上不断进展的时代步伐。
在这次计算机专业等级考试中,我担当的班级取得了优秀的成绩,积极仔细地参与本学科的连续教育培训,积极学习各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有阅历的教师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注意对学生力量的培育。
2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生留意力。
以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标,踏实工作,效劳于教,努力为学校的进展奉献自己的一份力气。
2023年计算机教育教学工作总结
计算机教育教学工作总结
本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,喜爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题,现总结如下:
一、思想方面
本人喜爱教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,喜爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。
二、计算机教学工作方面
1、备课
开学初,依据学校要求,仔细写好教学规划,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法,仔细学习《计算机专业课程指导纲要》。力求吃透教材,找准重点、难点,克制教学中的随便性。在积极参与集体备课的根底上仔细备课,备课分三个方面:
①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:常常了解学生的态度,学问根底,学习方法,增加教学的针对性。
③备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
上好课的前提是做好课前预备,不打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上机预备,检查机器状态,有无“不行用机器”。上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,表达教材的科学性和思想性,努力做到信息学问、信息力量、信息情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不消失学问性错误。运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待和使用网上信息,培育学生良好的信息素养。留意课堂治理,上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作,同时又留意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡察,留意对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思,不断总结阅历,向课堂40分钟要质量。
三、个人教学业务水平学习方面:
计算机专业学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为计算机专业教师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将信息学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在计算机专业学问的前端,跟上不断进展的时代步伐。在这次计算机专业等级考试中,我担当的班级取得了优秀的成绩,积极仔细地参与本学科的连续教育培训,积极学习各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,并获得相应的证书,仔细、主动地向其它有阅历的教师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。
四、本人今后的努力方向:
1、加强自身根本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注意对学生力量的培育。
2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对计算机的熟悉上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法,提高学生留意力。
以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标,踏实工作,效劳于教,努力为学校的进展奉献自己的一份力气。
计算机教师个人的教学工作总结范文
在这一年中,我担当学校的计算机专职教师。在我们学校计算机课程从一年级开头始终到六年级,跨度较大,学生的力量水平不一,假如根据书本的课程要求开设对于低年级学生来说难度较大,由于书本上是从四年级才开头的。为了满意低年级学生的需求,我常常到外面去找一些适合低年级学生使用的软件,如:金山画王、画图、益智嬉戏等,同时,还制订了一到六年级的计算机教学规划,使我校的计算机能有规划、有步骤地循序渐进的进展下去。
在平常的教学当中,我还依据各班学生的实际状况和各科的内容需要进展教学,使学生在学习计算机的同时,还稳固了其他学科的学问。如:四年级学生在学会了多边形之后,我在计算机课中就让学生来画各种多边形,在实践中来体会计算机给日常生活所带来的好处;三年级学生学习了写日记、作文后,我就让学生利用计算机来打印他们自己的作文或直接就把他们的作文写在计算机里,并通过学校的网站来展现,以促进他们学习的积极性。通过这些教学,学生不仅对计算机感兴趣,还对写作文产生了兴趣,有的学生还常常上学校的网站去发表他的作品呢!
除了教计算机课外,我还担当学校的现代教育技术室的主任,负责学校的电教工作。我校由于人手不够,没有专职的打印员,我还得接学校的打印和油印工作。每学期的开头和完毕都会为各种规划总结和各类试卷而劳碌,同时为了更好的为学校的教学工作效劳,还要制作、更新好学校的创新教育网站,做到时事、要事都能准时上网公布,还向南长教育和无锡教育投稿,一年来我校有8篇新闻报道被无锡教育网学校风采栏目审核通过并报道,大大扩大了我校的知名度。有时为了能准时的公布最新的信息,我常常要做到很晚,甚至有时还牺牲自己的休息日,当在网上扫瞄到自己学校的网页时,心里也感到很欣慰。经过自己的努力,现在我校的网站已初具规模,同时也得到了广阔教师的全都好评。如:学校的电教治理、学生和教师的、学校的每周工作安排等,甚至还有教育常用软件的下载等。
固然,在平常的工作中确定还会有很多的缺乏,我将会连续努力的做好上级安排的每一项工作,同时尽我所能的帮助好其他教师的工作。在新的一年中,盼望能连续得到广阔教师的支持和帮忙。
2023-2023学年初二物理组教学工作总结
在学校正确的引导、指导和支持下,在初二物理教师的共同努力和帮忙下,我校的初二物理教学工作已经接近尾声,现把我组的教学工作总结
优点:
一、依据课堂实践总结了在新课程改革中物理课的教学根本流程及各环节中应留意的事项:
初二物理教学流程的建议
依据我校教育处新课改的规定和要求,同时结合自己听课学习和教学实践,总结了我校初二物理课改教学的根本流程:
一、预习课
1.五分钟检测.(组长轮换评价或组内互助人相互评价)
2.引课
3.展标
4.生依据预习目标进展预习。先按预习提纲要求进展预习,以自主学习为主,假如预习中遇到障碍,只能进展层级式求助,不行越级。组长遇到障碍可以直接求助教师。预习中要学会仔细学习教材后,完成预习提纲,不行以直接进展填空,防止学问性的简洁平移。
二、展现课(展现内容;预习目标+课堂跟踪)
(一)预习目标的展现
1.展现前给各小组5分钟的沟通时间,同时两个组长协商展现的人员和方式(依据每一个目标的难易度,可以实行多人合作展现,也可俩个人合作,还可以三个人合作,教师鼓舞每一个组最好实行多人合作的方式进展。如组长分析题意,二组长列式,三号说明留意事项,4号计算,5号答等)。
2.教师进展小组的任务安排。
3.生展现(每一名同学有准时进展质疑和补充或订正的权利。假如全部学生都没有问到肯定的深度和广度,教师肯定要准时给与指导和追问).
(二)课堂跟踪的展现:检测+合作展现
1.每一个人独立完成。
2.组内进展沟通合作。
3.组内推选展现的人员和展现的方式。
4.学生进展本节课的学问性整合,教师准时补充。
初二物理展现课中师生要留意的几个问题
1.每一个小组都要遵照组内层级化互助的方式,不行以乱争论、不行以任凭去问任何一个组员,要问自己的特地责任人。(有自己的争论对象,否则一团乱、到最终也争论不出来结果。)
2.预习中不行以提前定每一位成员的任务,只能在展现课上的前五分钟来打算。(保证每一位组员对每一个问题都有展现的预备,否则会消失只是为了展现一个问题而忽视对其它问题的学习,最终会得不偿失。)
3.展现方式尽量实行多人合作的方式
4.展现过程中,师生要紧跟展现者的思维,对于力度、深度方面不够到位的,除了学生准时补充外,教师要准时给与追问和引导。
5.每一位组员都要有准时补充上阵的展现习惯,不行以由于某一名组员而耽搁大家的时间。
6.两位组长必需有剧烈的责任心,做每一位组员的支持者和后盾。每一位组员都要树立“组荣我荣,组耻我耻”的集体荣誉感。形成与其它组友好竞赛和竞争的态势。
初二物理“试卷反应”教学流程之建议
试卷分两类:已经评价过的试卷(考试)和新发试卷
已经评价过的试卷:(考试后的试卷)
1,依据各班的组别数让小组进展争论、沟通。(限时)
2,确定各组展现的详细任务,并给各组1分钟的协商确定如何展现(或一个人或几个人,依据展现的内容)
3,小组分别展现。教师及全体学生紧紧跟随展现者的思维,准时提出自己的想法和提出必要的问题。特殊是教师在备试卷时,要备好在何处要生成新的目标,怎样去生成,给与必要的追问和强调。
新发试卷:实行边检测、边沟通、边展现的方式。
1、确定全体学生自己检测前三---五道题(限时)2、检测后小组沟通、争论、评价。
3、教师确定小组的详细展现任务(留给学生一分钟的预备时间)
4、学生展现
二、备课中强化了“预设目标”的预备工作。
由于新课改的实施,在教学展现中,学生的想法会百花齐放,为了让学生根据有效用的轨道前行,提高课堂的学习效率,我们在备课时,依据学生的已有学问水平,猜测出学生在哪一个目标处,可能会消失问题,针对此问题我们教师应当如何去诱导?让教师做到有备而备。实践证明:这一预设目标的设定,让每一位教师找到了教学的策略和技巧,让教师真正明白了“哪里是教师必需应当出手的关键之处”!
三、积极参与教研组进行的各项教研活动。
1.几位物理教师,在教研组长的指导与带着下,积极参与了教研组组织的两次很有实效性的学习,在学习中进一步深入的明确了新课改的目的和方向,同时准时调整了自己在工作中的不相宜因素,为更好的开展教学工作做了一个良好的铺垫。
2.在学校进行的层推课活动中,我们几位教师仔细讨论教材和新的教法,齐心合力的做了最充分的备课工作,从而在层推课中,每一位教师都再现出了自己及集体的风采!
四、备、讲、辅、批、考工作扎实有效进展。
我组的备、讲、辅、批、考工作,根据学期初的规划扎实有效的进展着。从备课到讲课到辅导等环节,我们组的每一位教师都根据规划进展制造性的工作着。特殊是集体备课中,人人都是知无不言、言无不尽。用鞠海峰教师的话说:我们的备课太有价值了!用小王的话说:不集体备课总是心里没底!用信海教师的话说:备课中我学到了许多啊!
五、教学中边工作边总结
在平常的教学工作中,我们组的成员积极响应学校的号召,一边工作,一边总结,很关注自己的课堂动态,所以随时进展书写教学随笔的活动,每一位成员都依据自己的教学状况,照实的写出了教学中的心得体会,为下一步课堂的教改奠定了根底。
缺点:
1.对学生的关注度还是不够,特殊是课上,为了让大局部学生能提高学习效率,有些时候对一些问题生的关注还是欠缺!
2.集体备课中,有些教条和模式化,上课中教师有些放不开手脚。所以今后集体备课中,重在备方法和留意强调的重难点,不行以把课备教条化!
3.在课后,我们反思时还是不够到位、不够细心。
2023年初二英语教学工作总结范文
本学期,本人任教初二年级两个班的英语教学工作。这两个班学生英语根底很差,学生整体惰性很强,自觉性很差.给教学带来很大的难度。作为始终从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适》进展了研读,了解了目前英语课程改革的目的、把握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供应了充分的依据、奠定了的扎实的根底、保证了教学的顺当进展。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑学问的纵向联系,又要考虑新知的横向连接;既要突出重点,又要突破难点;既要表达出完整的教学过程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各种好玩的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好预备。
2、课中备课,敏捷安排简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时,为了不消除学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动好玩欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来稳固所学新知。充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学阅历。每上完一单元,我都准时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下根底。
三、仔细上课,表达以人为本。
《英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参加和合作等方式,实现任务的目标,感受胜利。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培育他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的力量,教师上课时尽量用英语讲课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用肯定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进展不同的形式进展对话。也可以结合实物、图片等用英语进展简洁的描述,培育学生的语感;
为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培育兴趣。每节的教学我首先通过做嬉戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的气氛内。
2、图文结合,把握新知。依据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段把握其义,让他们积极主动参加学习猎取新知过程,培育他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,急躁教育学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们认读的力量。在学习新知的同时,还适时对他们进展思想教育。
3、稳固新知。在完成了每节课的新授任务后,为了敬重学生的个体差异,营造宽松的学习情境.只要学生对英语学习有兴趣,坚持常年不断地、自觉地、随时随地接触英语、运用英语学问,英语成绩就会不断提高。
假如只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但把握的学问都是不坚固的。新旧学问就会顾此失彼。
在今后的教学中,注意个别辅导,在面对全体学生的根底上培优补差。不断学习,加强自身素养和业务力量的提高。
2023年初二语文教师教学工作总结
光阴似箭,日月如梭,劳碌但是充实的一学期转瞬间已经完毕了,本学期我担当初二(5)班和(9)班两个班的语文教学工作。静下心来渐渐盘点,在平常的工作中,我仔细学习,深入讨论教法,虚心向有阅历的教师学习,现将本学期的教学工作总结如下:
一、细研教材、潜心备课
教学中,备课是一个必不行少,而且很重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说过:备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机的。这时,我明白到备课的重要性了,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,精确把握重难点。
在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。同时注意课堂教学效果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在
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