专题8《破阵子》(燕子来时新社)导学设计

破子(子时社)专题导语“高韵远”的北宋期词风格和内容方面沿袭了唐五代词的精神婉风格为主流，以闲情和离愁别恨为主旨，体裁以小令、中调为多。晏殊、欧阳修工令词，柳永、张先工慢词。小令、慢词双峰并峙，丰富了北宋前期词坛。学习本专题，重点内容是：1．初步了解北宋前期词以婉约格为主流、以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风格。2．能够对词作中佳妙的炼字进鉴赏。3．把握婉约词的特点。学习本专题的词，要反复诵读，体会意境，学习诗词生动、形象、细致的描写手法，并积累有关资料求对模块所选词作有更为细致而全面的了解学中应该注意积累一些生动的词语和优美的词句。一、词人名片晏殊(991～1055)，同叔，抚州临今属江)人。宋代著名的婉约派词人，景德中赐同进士出身。庆历中官至集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使。谥元献。擅长小令，其词多表现诗酒生活和悠闲情致，语言婉丽，颇受南唐冯延巳的影响。晏词造语工巧，音韵和谐，风流蕴藉，温润秀洁。原有集已散佚，仅存《珠玉词》及清人所辑《晏元献遗文二、诗词故事晏殊偶得佳句有一次殊经扬州大寺稍作休息从寺墙上题满的诗词中发现了一首佳作，赶紧把该词作者——江都尉王琪找来一起吃饭间两人谈诗论词非常投机饭后在湖边散步晏说出他写的一句妙语无可奈何花落去”至今没能对出下句果王琪应声而对：“似曾相识燕归来晏殊很高兴就王琪留在自己身边他这对千古名句写进了他那首著名的《浣溪沙》词中。三、文题背景新社，指春社，立春后第五个戊日是春社日。社日是祭社神——土地神的日子，有春、

秋两社代层妇女是不劳动平常也要做些针线活逢社日可以放下针线活，从事游玩清在春分后十五日古代上坟祭祖的日子也妇女们可以出门踏青游玩的日子。从春社到清明，都是春光最好的时候。一、诵读，整体感知1．按照所标出的节拍、韵脚字读该词，感知内容。燕子/来时新，梨花落/清。池上碧苔三点，叶底黄鹂/一两/声。日长/飞絮/轻。巧笑/东邻女，采桑径/逢。疑怪昨宵春好，元是今朝/斗草/赢。笑从/双脸/生。2．在前面的基础上有感情地朗该词。提示此与前面晚唐五代词主的华艳风格不同清新俊俏欢快民风味。二、悟读，诗情画境清明时节，梨花刚刚凋谢，柳絮却开始飞花。春社将近，已见燕子归来，初闻黄鹂叫声，天气也转暖了。闺中少女，此时应换了薄装，停了针线，赶节郊游踏青。看那两位邻家少女，在桑林路边相逢，脸笑成了一朵花。三、品读，鉴赏评析1．赏析“池上碧苔三四点，叶黄鹂一两声。日长飞絮轻”的写景之妙。答案①碧苔”“鹂”色鲜艳清新明丽，写出了春光的美好。②“碧苔”写春色之美“鹂”写春声之美“飞絮”写春态之美色声绘形，描绘了一幅清新明丽的图景，充满闲情逸致。2．你认为“叶底黄鹂一两声”杜甫的“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”所表达的心境是否相同？答案不同两”突出环境的寂静的“空好音”表达的是一种寂寞感。3．“笑从双脸生”是形神兼备句子，你认为“笑”的形和神各是什么？答案眼，画龙点睛，眼能传，传达喜悦之情。

4.在下片中者有意回避了对斗草场面的正面描写只写了人物在斗草前后的活动和心情。想一想，有什么好处？答案收了虽少总多，耐人悬的效果。5白描本是国画的一种技法文学中是指纯用线条勾画加渲染烘托的写作手法。这首词则纯用白描，展示了古代少女的纯洁心灵。试分析作者是如何运用白描手法的。答案本写了清明时节，海棠梨花刚刚过了花期，柳絮却已开始飞花。春社将近，已见燕子回来，初闻黄鹂娇声，初现池边碧苔几点，天气也就转暖了。闺中少女，此时换了薄装，停了针线，赶去郊游踏青。看那两位邻家少女，在桑林路边相逢，几句私语竟笑成一朵花作就这样纯用白描，写写人过清明时节的一个生活片断，展示了古代少女的纯洁心灵。阅读下面这首词，然后回答问题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)从风格上看，这是一首婉约。(2)“夕阳西下几时回？”一句情于景，请简要分析此句抒发了作者什么样的感情。答案抒了词人惜春伤时的惆和寂寞，叹惋年华将逝的情思。(3)“无可奈何花落去，似曾相燕归来。”这两句看似写实，其实包含了一定的情与理。请试作简单的评析。答案出写词人对“花落去”终究无力挽转的叹惋借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰的感情所含哲理是一美好事物的必然消逝都无法阻止同仍