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文档简介

浙江省丽水市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.智力技能的特点是(

)。A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜【参考答案】B2.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和(

)。A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单【参考答案】A3.在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向(

)。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B4.(

)是指个体教师通过教学理论内化和借鉴别人的教学经验,观察优秀教师的教学行为,对教学技能获得技术上的领会,在头脑中建立起教学活动的定向映象,即知道怎么教。A、知觉B、感觉C、表象D、认知【参考答案】A5.在我国,中小学教科书长期以来采用国定制,一直持续到(

)。A、20

世纪

70

年代末B、20

世纪

80

年代C、20

世纪

90

年代D、20

世纪末

21

世纪初【参考答案】B6.持久性的心境低落可诊断为(

)。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症【参考答案】B7.成就动机理论的主要代表人物是(

)。8.按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由(

)来处罚。9.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是(

)。A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合的原则C、因材施教原则D、循序渐进原则【参考答案】A10.保证提问有效性的前提是(

)。A、精心设计问题B、讲究发问策略C、恰当理答D、鼓励学生提问【参考答案】A11.其理论常被称为认知结构学习理论,在西方教育界和心理学界都享有盛誉的学者是(

)。A、班杜拉B、奥苏贝尔C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】D12.著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在(

)A、0~2岁B、2~7岁C、7~11岁D、11~15岁【参考答案】D13.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与(

)。A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识【参考答案】A14.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于(

)。A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观【参考答案】B15.标志着教学过程理论的形成的是(

)。A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”D、巴班斯基教学过程最优化的理论【参考答案】B16.青年初期是指年龄在(

)阶段的儿童。A、6~11、12岁B、11、12~14、15岁C、14、15~17、18岁D、3~6、7岁【参考答案】C17.人的身心发展的源泉和动力是(

)。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D18.教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称之为(

)。A、教学反馈能力B、自我教育能力C、自我完善能力D、教学监控能力【参考答案】D19.“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的?(

)A、唐代B、汉代C、秦代D、周代【参考答案】B20.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理状态是一种(

)。A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症【参考答案】B21.学生掌握知识的中心环节是(

)。22.人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知方式是(

)。A、场独立型B、场依存型C、辐合型D、发散型【参考答案】A23.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据(

)。A、儿童的身心发展具有顺序性B、儿童的身心发展具有不平衡性C、儿童的身心发展具有个别差异性D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性【参考答案】D24.反映活动的本质特征与内在联系的知识称为(

)。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【参考答案】B25.课外校外教育是对课堂教学的一种(

)。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【参考答案】B26.小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于(

)。A、考试焦虑症B、考试强迫症C、考试抑郁症D、考试阵发性紧张症【参考答案】A27.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是(

)。A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立【参考答案】B28.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质,即(

)。A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感【参考答案】B29.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于(

)。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】B30.人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动,称之为(

)。32.态度的核心成分是(

)。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、社会成分【参考答案】B33.调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于(

)。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【参考答案】B34.在新课程背景下,教育评价的根本目的是(

)。A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念【参考答案】A35.教师提问之后,学生虽然提供了正确答案,但提供的答案不够深入,103.或者不够详细,或者不够规范时,适宜的理答方式是(

)。A、探究B、提示C、延伸D、转引【参考答案】A36.“知是行之始,行是知之成”这句话表明在德育过程中(

)。A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的【参考答案】A37.画线是阅读时常用的一种(

)。A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B38.皮亚杰说“知识来源于动作”,这里所说的“知识”是指(

)。A、物理知识B、数理知识C、逻辑数理知识D、以上都不对【参考答案】C39.语义内容的丰富性和使用的广泛性,使(

)成为人类最重要的思维工具和交际工具。A、语义B、语言C、语音D、词汇【参考答案】B40.社会主义职业道德的核心规范是(

)。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B41.爱国主义情感和集体主义情感属于(

)的道德情感。A、直觉的B、想象的C、行为的D、伦理的【参考答案】D42.专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的(

)。43.“情急生智”所描述的一种情绪状态是(

)。44.看见马路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,这些都表现的是(

)。A、强化B、强化的程式C、消退D、逃避条件作用【参考答案】D45.布鲁纳认为学习的实质是(

)。A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D46.小明上课时随意讲话,李老师布置其写

5遍的"我不再扰乱课堂",这种行为属于(

)。A、有效惩罚B、无效惩罚C、体罚D、额外作业【参考答案】A47.“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的(

)。A、连续性B、创造性C、长期性D、主体性【参考答案】C48.凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到(

)周岁。A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【参考答案】C49.能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(

)。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是活动D、课程是项目【参考答案】D50.下列选项中不是影响课堂管理的因素的是(

)。A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【参考答案】D二、多选题51.教育目的要解决的问题是(

)。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC52.加涅按照学习的结果将学习分为(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE53.我国《未成年人保护法》第四条规定,保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则(

)。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD54.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC55.文化的人的心理、行为形态,具体指:(

)A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD56.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是(

)。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD57.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(

)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE58.道德情感的内容主要包括(

)。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE60.下列能够阻碍学生对知识的重现的是(

)。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE61.下列属于我国学校德育内容的有(

)。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE62.班杜拉的观察学习过程包括(

)。63.品德的心理结构包括(

)。A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德观念E、道德信念【参考答案】ABC64.下列属于概念教学的建议的是(

)。A、概念分析B、突出有关特征,控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE65.教育心理学的发展经历了(

)几个阶段。A、独立时期B、初创时期C、发展时期D、成熟时期E、完善时期【参考答案】BCDE66.学习迁移的基本理论有(

)。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD67.中学常用的教学方法包括(

)。68.群体的主要功能有(

)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE69.学习动机的作用有(

)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE70.练习曲线规律(

)。71.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(

)。A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智,处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE72.温故而知新属于学习迁移中的(

)。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移【参考答案】AC73.德育方法之一的处分,一般可分为(

)。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE74.常用的组织策略有(

)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC75.下列属于元认知计划策略的是(

)。76.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(

)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE77.对于环境对个体发展的影响,正确说法的有(

)。A、环境对个体发展有的影响可能是消极的B、人并不是消极被动地接受环境的影响C、环境为个体发展提供了条件D、人的发展完全由环境决定E、环境为个体的发展提供了多种可能【参考答案】ABCE78.下列直观方式中,属于模象直观的是(

)。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE79.构成课的基本组成部分有(

)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE81.主题班会的形式主要有(

)。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE82.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?(

)A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE83.《学记》中主要体现出的教育问题有(

)。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB84.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是(

)。85.下列属于学生不良行为的原因的是(

)。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE86.个体主观能动性的活动层次包括(

)。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD87.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。88.下列属于心智技能的特点的是(

)。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE89.下列属于运动技能的是(

)。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE90.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(

)。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE91.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(

)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC92.元认知知识主要包括(

)。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE93.以下属于实物直观的是(

)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD94.进入

20

世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有(

)。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE95.有结构问题的特征是(

)。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB96.教学环境包括(

)。97.观念文化其主要形式是:(

)。A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC98.根据新知识与原有认知结构的关系,可将知识学习分为(

)。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE99.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目(

)。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE100.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。判断题101.古代印度婆罗门教有严格的等级规定,僧侣祭司处于最高级。(

)【参考答案】正确102.教师除了预先设计课堂导入,也可以根据课间发生的一些随机性事件启动课堂教学。(

)【参考答案】正确103.孔子认为复习是学习之母。(

)【参考答案】错误104.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。(

)【参考答案】错误105.来自西方发达国家的资料表明:教学效果同教师的智力有显著的相关。(

)【参考答案】错误106.利用模型进行教学时,应该向学生指出它和实物的比例。(

)【参考答案】正确107.教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。(

)【参考答案】正确108.我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。(

)【参考答案】正确109.师生关系从本质上是一种人—人关系。(

)【参考答案】正确110.西方第一本以“教育心理学”命名的专著,是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。(

)【参考答案】错误111.学校绩效的评估方式按照性质分类可以分为绝对标准评估和相对标准评估。(

)【参考答案】错误112."背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。(

)【参考答案】错误113.社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育,左右教育工作的发展方向。(

)【参考答案】正确114.研究表明:当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时,学生倾向于接受口头语言传递的信息。(

)【参考答案】错误115.谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。(

)【参考答案】错误116.在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。(

)【参考答案】错误117.测验的难度低,说明试卷受偶然因素的影响比较大,这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。(

)【参考答案】错误119.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(

)【参考答案】错误120.博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。(

)【参考答案】错误121.正式沟通是指按照学校机构设置的渠道所进行的信息传递。(

)【参考答案】正确122.教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教,而且要研究具体的学科内容。(

)【参考答案】错误123.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。(

)【参考答案】错误124.学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。(

)【参考答案】正确125.中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。(

)【参考答案】正确126.讲述的侧重点在于讲事而不是说理,其目的在于帮助学生形成鲜明的表象,并从情绪上受到感染。(

)【参考答案】正确127.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。(

)【参考答案】错误128.直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表,观看影视片段或幻灯片等活动方式,引发学生学习兴趣,导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。(

)【参考答案】错误129.17

世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。(

)【参考答案】错误130.课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。(

)【参考答案】正确131.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。(

)【参考答案】正确132.学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准,应当满足教育教学基本需要。(

)【参考答案】正确133.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。(

)【参考答案】错

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